Ⅰ 主卧室床頭浪漫背景牆案例圖
床頭牆面是卧室裝修的重頭戲，這個界面的裝飾對整體空間呈現的裝修效果起到決定性的作用，我們怎能不認真設計呢!下面由我為你提供的主卧室床頭浪漫背景牆案例圖，希望對大家有幫助。
主卧室床頭浪漫背景牆案例圖
這是一款春意黯然的房間設計，綠色的床頭牆面用白色的線條加以點綴，讓牆面不顯單調，白色的被褥給人極度的舒適感，灰色與淡黃色條紋櫃是卧室的一大亮點，並用一幅油畫加以點綴。
用小碎花壁紙裝飾床頭牆面是個不錯的設計，搭配紫色的床品，帶來一種典雅的感覺，透明的紗窗營造著溫馨浪漫的卧室期房，陽光正好，透過紗窗灑落進來，讓整個卧室暖意倍增。
塊狀巧克力造型的床頭軟包，給人一種大氣浪漫的感覺，每一個格子還兼具著收納的功能，窗檯下榻榻米的設計讓卧室多了一個休息區，簡約中透露著時尚感。
白色的綳布床頭裝飾讓簡約素雅的卧室增添不少時尚感，灰色的床品營造著舒適的卧室氣氛，飄窗的設計讓卧室變得更加的開闊，整個空間雖小，但是卻彌漫著濃濃的家的溫暖。
樹葉狀的床頭花紋看起來非常的大氣，在搭配一幅裝飾畫就更加完美了，深色的床頭軟包搭配素雅的被褥形成鮮明的對比，透過巨大的窗戶，我們可以將室外的美景盡收眼底。
背景牆市場前景
家是中國人一輩子的追求，家是經濟時代任何人都必須支付的巨額消費!近些年我國房地產業發展迅猛，每年房屋竣工面積達18-20億平方米，是全歐洲年竣工量的9倍多。中國看看你身處的城市，365天都有人在裝修。據統計，每年城鎮住宅建設就有8億平方米以上，平均按每戶100平米計算，每年將有800多萬戶住宅要裝修。再加上舊房二次裝修及工裝市場的巨大需求，開創了家居裝飾空前繁榮景象。家庭裝修屬於市場體量非常大的行業，是老百姓的生活最需要的基本行業，不管地產是否低迷，它的消費需求依然有巨大的市場，呈剛性消費特性――只能上不會下!據統計，我國家居裝飾材料消費每年以30%的速度遞增，僅裝飾材料一項，到2010年將達到一萬億元的規模，今後十年，圍繞居住的消費將一直占據社會總消費的主流。
裝修，環保第一!
建築污染、裝修污染、電器污染、生活污染、汽車污染、甲醛類物質污染、苯類物質污染、氨氣污染、氡氣污染、總揮發性有機物(TVOC)污染……，國民處在大污染中!污染，已經成為人們在生活中揮之不去的陰影。隨著人們對健康的日益關注，室內空氣污染對人類健康的危害已經成為當今社會最受關注的熱點問題。國家主席胡錦濤就提出過“室內環境污染的治理刻不容緩!”。人們對室內環境保護的認知度急速上升，權威統計表明中國室內環境治理市場以18%的速度快速增長，市場潛力在幾千億以上!這些污染大部分來自居室牆體。居室牆體裝修中的膠、聚乙烯醇、醛類物質等污染源就是每天致死304人的罪魁禍首之一!隨“輕裝修，重裝飾”的潮流風起後，市場上現有的壁紙、文化石、藝術玻璃、陶磚，由於環保不達標、材料厚重、安裝不便、材質缺陷、價格昂貴等因素一直被人們垢病不已。人們急需環保的牆體家裝材料!
牆體，我們要個性!
隨著人們對室內裝飾環境要求的提高，人們已不滿足於單純顏色變化的牆面裝飾，消費者希望室內牆面裝飾能配合家居環境、裝飾主題，有更多的變化和選擇。牆壁面積是房屋使用面積的3倍多，是占據我們視線最多的地方，象徵著主人的家居品位的背景牆成為家裝中必不可少的一部分。傳統的牆漆、壁紙等日薄西山，越來越多的人開始厭倦“千篇一律、毫無個性”的裝修，在“審美疲勞”頻頻發生的今天，代表最新科技與時尚風潮的背景牆讓人們眼前一亮――它以一塊塊立體浮雕圖案和靈動的拼裝穿透美學，讓主人自己動手拼就個性空間。魔度空間背景牆所蘊含的多元化時尚元素及充滿創意的個性設計，為人們延伸了無窮想像空間，化作一個個時代的家居風尚，環保時尚，將美國生活享受融入中國。
背景牆顏色選擇
一般家居背景牆都是以淺色系為主，至於結婚用房，就應該用淺粉色系，我感覺不但用喜慶感，而且干凈，舒適，還可以多少配置一些淡紫色系，這樣顏色的互補，效果回更加明顯，給你營造一個溫馨、和諧、喜慶的家居~~
居室色彩選擇搭配應以符合主人的心理感受為原則。
通常，有這樣幾個色調的搭配方法：
典雅優美色調。
中心色為玫瑰色和淡紫色，地毯用淺玫瑰色，沙發用比地毯濃一些的玫瑰色，窗簾可選淡紫印花的，燈罩和燈桿用玫瑰色或紫色，放一些綠色的靠墊和盆栽植物點綴，牆和傢具用灰白色，可取得雅緻優美的效果。
典雅靚麗色調。
中心色為粉紅色。沙發、燈罩粉紅色，窗簾、靠墊用粉紅印花布，地板淡茶色，牆壁奶白色，此色調適合少婦和女孩。
華麗清新色調。
中心色為酒紅色、藍色和金色，沙發用酒紅色，地毯為暗土紅色，牆面用明亮的米色，局部點綴金色，如鍍金的壁燈，再加一些藍色作為輔助，即成華麗清新格調。
輕快玲瓏色調。
中心色為黃、橙色。地毯橙色，窗簾、床罩用黃白印花布，沙發、天花板用灰色調，加一些綠色植物襯托，氣氛別致。
輕柔浪漫色調。
中心色為柔和的粉紅色。地毯、燈罩、窗簾用紅加白色調，傢具白色，房間局部點綴淡藍、有浪溫氣氛。
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Ⅱ 初中音樂課件：大海啊故鄉
【 #課件# 導語】現在很多老師上課都用課件，通過課件教學可以幫助同學們更好的學習，更好的了解上課內容，下面是 給大家帶來初中音樂課件：大海啊故鄉，大家可以看一下，希望對同學們學習音樂有所幫助。
【 篇一 】
一課題研究:「感受歌曲情感,培養創新能力」
二教材分析;
本課是〈人音版〉16冊三單元內容,歌曲《大海啊故鄉》旋律舒緩優美動聽,感情真摯,短小易唱,是一首膾炙人口的抒情歌曲。採用了4/4,3/4變換節拍。抒發了熱愛大海熱愛家鄉的感情。
三教學設計思路:
新課標強調「以審美為核心」,我在教學設計中力求從音樂語言中挖掘歌曲的審美因素,引導學生從全新的審美視角詮釋音樂。教學設計中堅持「以人為本」的宗旨,面對一個個活潑而智慧的學生個體,力求在教學內容和教學方法上求新:教學導入求新;挖掘教材求新;學生的創編活動求新,培養學生的審美情趣及創新能力。
四學情分析:
初中階段學生已初步具有感受和理解音樂,表現音樂的能力。但是,存在一定的盲目性,教師應積極引導,使學生能夠親身感受音樂作品的思想情感。因此,要善於運用各種教學手段和方法,使學生積極主動參與到教學活動中來,在活動中去感受音樂作品,並使他們的創新思維得到發展。五教學目標:
知識目標:
1、引導學生積極參與教學活動,感受歌曲的思想情感、能夠自信地、有感情地演唱歌曲《大海啊,故鄉》;
2、以不同的藝術形式表現歌曲,培養學生的創新能力。
情感目標:通過欣賞演唱歌曲,引導學生積極參與教學活動,體驗歌曲表達的情感,培養學生積極的生活態度,激發他們熱愛大海,熱愛家鄉熱愛生活的美好情感。
過程與方法:以分析,比較,體驗,合作的方式,引導學生主動參與欣賞,了解掌握旋律,節拍,節奏等音樂要素對表達歌曲思想情感的重要性,聯系學生生活經驗通過創編環節的練習,培養音樂創新能力。
教學重點:用圓潤、自然的聲音演唱歌曲;有感情地演唱歌曲《大海啊,故鄉》
教學難點:結合自己對歌曲的理解,以不同的藝術形式進行創編活動
教具准備:有關大海的視頻資料,音樂光碟,鋼琴、
六教學過程:
(一)創設情境:
教師:詩人說,大海是一首詩;畫家說,大海是一幅畫;音樂家說,大海是世界上最美最美的交響樂。你聽是什麼聲音?
(播放自然聲響:海浪聲)
學生:是海浪沖擊岩石的聲音。
(播放多媒體課件:大海潮起潮落海灘風光)
隨著優美的音樂作背景,教師有感情的:「漫步在海邊,迎面吹來陣陣涼爽的海風,腳下踩著松軟的沙地,那是怎樣的一種愜意啊,你想到什麼?看到什麼?」
學生:我彷彿看到湛藍的大海波濤起伏的樣子」「我想到各種各樣的海鳥上下翻飛,海邊人們有的在悠閑地散步,有的在大海的懷抱中盡情地暢游,簡直就是一幅人與大自然和諧的畫面……」
教師:「的確,大海有時平靜得象個可愛的孩子,任你撫摩暢游;但有時卻奔騰怒吼,掀起狂瀾,讓你膽戰心驚,不可一視。今天老師就給大家帶來一首關於 大 海的歌。讓我們一起來感受歌中的大海是什麼樣子的?」
(設計思路:這里採用情境教學的方法導入,藉助多媒體展示大海的畫面,隨著優美的音樂作背景,教師有感情的朗誦,創設意境。並根據學生已有的生活經驗激發想像,使得教學一開始就引起學生積極的健康的情感體驗,主動參與到課堂教學中,提高學習的積極性,使學習活動成為快樂的事情。)
(二)聆聽感悟:
1初聽音樂:播放歌曲《大海啊,故鄉》初步感受歌曲
教師:歌曲抒發了怎樣的情感?歌中所展現的大海帶給你怎樣的印象?
學生1:歌詞質朴深情,藉助對大海的思念與贊頌,抒發人們對哺育我們成長的故鄉和祖國的熱愛之情。
學生2:歌中的大海總體上給人以微起波瀾的印象,顯得較為平和,這是由三拍子的節拍特點以及優美起伏的旋律,舒展的節奏所決定的
2復聽音樂:進一步感受歌曲
教師用鋼琴伴奏,學生隨琴聲哼唱並劃拍,體驗三拍子節拍特點,加深對歌曲的印象(以聽唱法代替視唱歌譜,降低學習難度)
3學唱歌曲:隨伴奏演唱歌曲
以不同演唱形式(齊唱,領唱)使學生更加熟悉歌曲(整體把握歌曲的風格,節拍特點及歌曲的主題思想)
4深入體驗歌曲
1)旋律線
(教師指導學生一邊唱一邊劃旋律線)
教師:劃出的旋律線象什麼?
學生:象大海的波浪
2)節奏
教師;這首歌曲節奏有何特點?運用到的典型節奏型是什麼?
學生:歌曲節奏較為舒展,xxx.xxxxx-切分節奏的運用較明顯,重復多次(集體練習節奏)
教師:這一節奏的運用有什麼作用?
學生:xxx.xxxxx-切分節奏的運用生動描繪出大海帶給我們的印象:平靜中略帶波瀾,使我們很自然想到大海的潮起潮落
教師:這首歌的旋律線的起伏和節奏特點對與表達歌曲的情感有聯系嗎?
學生:切分節奏xxx.xxxxx-的運用及旋律線都象是真切展現出大海波濤起伏的樣子,二者巧妙融合在一起,完美而統一,簡直太絕妙啦。
3)重復
教師:「大海啊,故鄉」重復了多次,在情感的發展上每次的重復有何不同?是否有些多餘?
小組練習並討論回答:「大海啊,故鄉」重復了多次,不但沒有感到羅嗦,恰恰相反每重復一次感情的發展就更進一步,從親切傾訴————抒發情懷——情感深華——懷戀之情,這樣感情的發展線也彷彿象是大海的波瀾。從旋律的起伏到感情的發展,詞曲的完美結合使我們更真切感受到大海的寬廣洶涌,從而更好地表達出對祖國對故鄉的深情
(教師總結並鼓勵學生豐富的想像發表獨到的見解)
5藝術處理
學生小組討論:演唱要輕柔連貫,注意節拍重音,隨音樂情緒的發展,表達出高 潮樂句情緒的變化
小組練習並展示
師生評價總結
(設計思路:首先使學生對歌曲獲得初步的印象,接著在復聽及演唱的基礎上進入分析歌曲的環節。教師以必要的引導提示激活了學生的思維,從而師生間思維的互動形成課堂「動態生成」——對於音樂的較新穎合理的詮釋。潛移默化中指導學生掌握感受鑒賞音樂的方法,善於體驗音樂要素的巧妙運用,從而提高音樂感受鑒賞能力及表現力)
三表現創造:
教師:在音樂創作中,音樂要素的完美運用讓我們獲得豐富的精神體驗。現在就讓我們來為這首歌再添上精彩的一筆:
分組以不同的藝術形式進行創編活動及創作練習。經過認真准備,學生分成:1)詩歌組:配樂朗誦2)器樂組:豎笛演奏(領奏,齊奏)3)演唱組:不同演唱形式(領唱,齊唱,輪唱4)舞蹈組:形體表現5)繪畫組:6)創作組:7)編導組。
學生小組活動,以小組展示,師生評價總結
教師:「對於不同的藝術形式表現歌曲有何不同感受?」
學生:「詩歌使我們放飛思緒感受到詩與樂的完美結合;歌聲讓我們感受到人聲的魅力,器樂讓我們關注旋律的起伏發展;繪畫給於我們無限的空間的想像......」
教師:「不同的藝術形式以其獨特的魅力讓我們得到無窮的藝術享受,今天,就讓我們大家以集體的智慧奏響一曲新的樂章。」
學生表演:引子:學生模仿海鳥的叫聲;接著教師鋼琴彈奏:用琶音表現海水波紋,潮起潮落;學生配樂朗誦加領唱,有感情地演唱歌曲;尾聲:用琶音快速彈奏,伴以海鳥的叫聲及波浪聲結束。其間,由器樂組用豎笛,教師用鋼琴穿插伴奏,舞蹈組形體表現,展示書畫作品。
(設計思路:通過細致的分組可以充分照顧到學生的個體差異,使其各盡其能,其中稍有難度的是創作組,由音樂特長生為主,主要負責:為歌曲編創開頭和尾聲。編導組由思維活躍,有組織能力的學生組成,主要負責:總體策劃將各組節目進行篩選穿插完美結合。通過各小組的活動,將歌曲進行了二部創作以綜合藝術的形式完整展現出來,體現出集體的智慧,也有利於培養學生的合作及創新實踐能力)
四結束本課
課後反思:
本課教學設計力求導入求新、運用處理教材求新並注重從音樂語言中挖掘歌曲的審美因素,培養學生的審美情趣及創新能力。實踐中取得一定良好的教學效果,但仍存在問題。需要教學中把握各環節分寸,教師指導到位,尤其編創環節的指導及時間把握。任一環節把握不當,都會導致教學失敗。而且作為教師首先應時刻樹立創新的意識。美國教育心理學家提出教師的成長公式:成長=經驗+反思,一節課是短暫的,但教師的教學生涯是漫長的,只有長期不斷地反思積累,總結並發揚教學成功經驗,彌補教學中的不足,才能不斷超越,創造性地上好每一課。
【 篇二 】
教學目標：
1.在音樂活動中了解大海，感受大海的音樂形象，豐富音樂表現力，體驗人們熱愛大海、熱愛故鄉、熱愛祖國、熱愛生活的情感。
2.能用優美、連貫、深情的聲音演唱歌曲《大海啊，故鄉》，分析作品中的音樂要素，了解歌曲中出現的典型節奏，體會並表現出歌曲所蘊涵的情感。
一．導入
1．師：你聽這是什麼聲音？（播放海浪聲音）
2.出示有關大海的圖片及音樂
3.師：大海美嗎？請同學們用一些形容詞或成語來形容大海？
生答：排山倒海，一望無際，洶涌澎湃，寬廣無垠，溫柔恬靜平靜等等。
4.師：同學們剛才都回答的很好，今天就學習一首有關大海的歌大海啊故鄉。
二．新課教學
1初聽音樂:播放歌曲《大海啊,故鄉》初步感受歌曲
教師:歌曲抒發了怎樣的情感?歌中所展現的大海帶給你怎樣的印象?
2.介紹作品背景：大海啊故鄉是王立平詞曲，作於1983年此曲是電 影大海在呼喚的主題歌，作品以「小時侯媽媽對我講」開始，通過對故鄉，對大海如敘家常的深情描述，表達了主人翁對大海的故鄉和母親深摯的熱愛之情。
3．作者簡介。
王立平（1941年—）生於吉林省長春市。曾參加大型紀錄片《周恩來總理永垂不朽》作曲。主要音樂作品還有：《紅樓夢》（電視連續劇），話劇音樂《未來在召喚》，科學幻想廣播劇《綠色克隆馬》，電 影故事片《帶手
銬的旅客》、《少林寺》《大海在呼喚》、《李大釗》等音樂。其中很多歌曲如《太陽島上》、《浪花里飛出歡樂的歌》等廣為流傳。他的作品題材廣泛，格調清新，旋律優美，配器精巧，表現手法豐富，富有濃厚的民族風格和個人特色。
4．節奏練習
×××｜××××｜×﹣｜
5．學唱歌曲
（1）請學生跟音樂，用lu音哼曲旋律
（2）請學生跟音樂唱歌詞
（3）解決附點音符的唱法：大家聽老師用兩種不同的唱法來唱第一句，對照歌譜，哪種唱法是確的？
（4）歌曲處理
師問：「大海啊故鄉」重復了多次，在情感的發展上每次的重復有何不同？是否多餘？（討論回答）
(「大海啊故鄉」重復了多次，不但沒有感到啰嗦，恰恰相反，每一次重復感情就更進一步，從親卻傾訴——抒發情懷——情感升華——懷戀之情，這樣的情感線，也彷彿是大海的波瀾。從旋律的起伏到情感的發展，歌詞的完美使我們更真切感受到大海的寬廣洶涌，從而更好的表現出對祖國對故鄉的深情。)
（5）師問：這首歌該用怎樣的情緒來演唱？（討論回答）
師補答：用輕柔連貫的聲音，有感情的演***曲。（要注意節拍的重音，隨著音樂情緒的發展，表達出高 潮樂句情緒。
6.聆聽不同版本的《大海啊，故鄉》
黑鴨子版及俄語版
三．教學拓展
1.電子音樂：
即電子合成音樂，指運用電子方法產生和修飾的音樂。近年來電子音樂作品由早期的「磁帶合成的音樂」逐漸過渡到「現場演奏的電子音樂」。
2.電聲樂隊指以電子樂器為主組成的樂隊。目前比較多見的電聲樂隊有以下兩類：
第一類：主要由架子鼓、電吉他、電貝司和電子合成器組成。有時還加一個電子鋼琴。
第二類：以電聲樂隊為基礎，或者加進銅管樂，或者加進弦樂器，或者加進民族樂器。
四．小結
今天這節課我們欣賞了大海的壯闊，感受了電聲的魅力，同時還學習運用了其他學科的知識，真正體現了音樂與其他學科的綜合，希望這一段美好的時光，能帶給你無限的快樂。
作業：
試為《大海啊，故鄉》的前奏配上電聲樂隊，並感受其獨特的魅力。
Ⅲ 沙發背景畫圖片簡約
沙發背景畫圖片大全簡約
沙發背景畫圖片大全簡約，客廳是家裡重要的活動空間，所以客廳沙發背景牆掛什麼畫想必這是大家十分困擾的問題，一幅精美的沙發背景牆裝飾畫，能點綴孤單落白的牆面。以下分享沙發背景畫圖片大全簡約。
沙發背景畫圖片簡約1
既能夠調節家中風水，又畫風秀美的山水畫裝飾效果圖。
聚寶盆裝飾畫 易天也山水畫作品《福山秀水吉祥地》
場景效果圖
這是一幅聚寶盆山水畫，樹木濃綠，清新秀雅，雲霧飄渺，氣勢磅礴，山峰蜿蜒起伏，氤氳氣霧升騰，溪水匯聚，其形如聚寶盆的造型，容納萬財，聚祥富，寓財源滾滾、祥和興旺、前程遠大等。
本幅聚寶盆山水畫在構圖上以環抱之姿寄寓人間祥和，將「山水環抱，藏風聚氣」的地理元素有機融入，其前景開闊迎祥納福，左有招財樹，右有擋災樹，整幅作品青山綠水間展現祥和美滿、招財聚富的深遠意境。
兩旁堆放的糧食垛，寓意五穀豐登;水面上的船代表一帆風順;左右兩旁的樹木，左為招財樹，右為檔災樹;兩個瀑布有左右逢源、事業生機旺盛的含義;後面的大山有靠山的含義，山的上部是一個金元寶形狀，此為元寶靠山，象徵洪福齊天;
主山有眾多客山朝揖拱照者，寓意位高權重。門前山路也叫財路，直通聚寶盆，表示財路廣闊，路路暢通之意，也有腳下的路已經通向財富、走向成功的含義。畫面下方中間部分有很寬闊的平地，寓意人生之路越走越寬，平安無礙。
此幅畫適合懸掛辦公室和家庭客廳，能改善居家和辦公室風水。即是一副好山水作品，又是一副聚寶盆風水佳作，值得您收藏。
春雨歸舟 山水畫家易天也聚寶盆作品《寶潭聚財圖》
室內效果圖
這是一幅聚寶盆山水畫，樹木濃綠，清新秀雅，雲霧飄渺，氣勢磅礴，山峰蜿蜒起伏，氤氳氣霧升騰，溪水匯聚，其形如聚寶盆的造型，容納萬財，聚祥富，寓財源滾滾、祥和興旺、前程遠大等。
本幅聚寶盆山水畫在構圖上以環抱之姿寄寓人間祥和，將「山水環抱，藏風聚氣」的地理元素有機融入，其前景開闊迎祥納福，左有招財樹，右有擋災樹，整幅作品青山綠水間展現祥和美滿、招財聚富的深遠意境。
易天也山水畫作品聚寶盆《富山秀水賜祥瑞》
場景效果圖
山水畫源遠流長，風水文化千古流芳，本作品體現了山水畫與風水的有機結合。背山面水，山環水抱;後有靠山，前有財源，左右「青龍、白虎」護衛，這是一幅非常完美的聚寶盆山水畫。頭枕山 腳踏川 世世代代做高官，左手金 右手銀 家裡藏有聚寶盆。 將此風水畫懸掛於廳堂，立添主人財氣，令人一見即生舒適安逸之感，獲人興財旺之效。
沙發背景畫圖片簡約2
1、常規掛畫方案
掛畫作為一種比較簡單的設計方式，對於一些追求極簡空間感、裝修預算有限，或是精裝房不想太折騰的人來說，就是一種比較不錯的選擇。在潔凈的牆面基礎，掛上精美的裝飾畫，就能使得簡潔的客廳也顯得更加美觀優雅。
▲簡潔的牆面，掛上裝飾畫後，整體空間感更加豐富美觀。
2、創意牆飾
像一些有趣的創意的牆面飾品，用在比較現代化的客廳空間中，整體效果也是非常的時尚大方而有趣。比如金屬小飾品、一些獨特造型的小物件，甚至吃一整幅立體感的地圖裝飾之類的，用在客廳牆面上，都可以讓客廳顯得更加有趣高檔感。
▲有趣的地圖裝飾，還加入了時鍾在中間，整體空間感也是相當的活潑跳躍。
3、硬包背景牆
硬包與軟包這樣溫潤舒適的.質感，在現代空間的牆面中也比較常見，通過舒適自然的牆面材質，可以讓空間視覺顯得更加優雅精緻而檔次，在大面積的軟硬包牆面基礎，加入線條劃分做成有比例設計的造型，讓空間顯得優雅而又高端。
▲小區域做硬包背景牆，讓客廳顯得更加溫潤高檔，而且層次感也更加豐富美觀。
▲整體背景牆做成硬包質感的設計，加上金屬邊框的點綴，讓客廳充滿華麗優雅的檔次與層次美感。
4、木飾面牆面
木質作為一種來自自然的設計元素，這種質感可以提升空間的溫馨與檔次氣質。在簡約與現代等比較年輕化的風格空間中，搭配上木質的飾面板牆面後，會顯得更加舒適而又現代大方。
▲在簡潔沙發牆的基礎，加入掛畫，兩側再以木飾面的裝飾，營造出一種對稱而又溫馨的自然設計效果。
▲整面牆都做成木飾面的設計，整體效果也是非常的溫馨大氣，令人感覺自然舒適。
5、邊框造型
在簡約平整的牆面與掛畫基礎，在客廳的背景牆上加入邊框造型，通過巧妙比例分配的邊框造型，可以讓空間的比例設計感更強，在簡潔的空間下也能裝扮出高檔感華麗的設計氣質。
▲簡潔的沙發牆基礎，加入邊框線條的造型，呈現出一種對稱比例的設計美觀感。
6、半邊矮牆
矮牆、半邊矮牆之類的客廳背景牆，只適用於部分戶型格局比較特別的房子，比如大橫廳戶型、沙發牆後方是過道的戶型，這樣的戶型才可能沙發背景牆做成矮牆的設計，當然把客廳的背景牆做成矮牆後，矮牆的頂部也可以做成檯面，後方還可以布置吧椅或書桌椅，為主人提供另一個寬松明亮的座位位置。
▲半垛矮牆做背景，矮牆還能作為檯面利用，讓空間顯得更加優雅小資而實用。
7、隔板架
為了提升客廳空間的實用與立體感，也可以在客廳的牆面上裝隔板架，然後擺上書籍與小飾品、時鍾之類的小物件，也能讓客廳顯得更加小資情趣氣息，而且有了這個小小的置物檯面，相對來說也是一種實用的設計方式。
▲沙發牆加入小隔板架，布置小飾品後，整個空間都顯得更加時尚優雅。
其實客廳的牆面裝飾，根據主人的個人喜好與風格，可以做的方案還是有很多的，以上7種也是較為常見的設計方式，各位可以結合自己家的設計與風格喜好來具體搭配了。
沙發背景畫圖片簡約3
客廳掛畫的禁忌
1、不要掛上過於搶眼的字畫，例如大紅色，長期對著會令家人脾氣變得暴躁或者容易受傷。
2、客廳忌諱掛上黑色調或顏色過深的畫，這樣的畫其實略顯沉重壓抑，缺乏朝氣，容易使人產生意志消沉或者悲觀的情緒，對客廳裝飾有百害而無一利。
3、已故親人的大頭畫像不適合被當成掛畫，並擺在客廳醒目的位置。如果是為了懷念掛上的也不適合，它會使家人始終沉湎在思念中，沉湎在過去的回憶而無法自拔，這對追求新生活並無任何好處。
4、在沙發靠著的牆面掛字畫，裡面的字得是橫向的，忌諱是豎直的。除了更適應視覺效果，沙發與字畫形成兩條平衡的直線，也有相輔相成的效果。
掛畫，裝飾畫的一種，以木質、樹脂、塑料等多種材料構成，懸掛於室內，主要用於現代家居裝飾。增加室內整體情調，體現戶主的藝術修養與文化品位。
(3)潮落背景圖片大全擴展閱讀：
客廳掛畫的講究
1、選擇適當的位置
客廳掛畫的目的主要就是裝飾，因此，掛畫的位置當然是重中之重。通常會選擇掛在引人注目的牆面開闊處，例如迎門的主牆面，沙發或者茶具後方的牆壁上。而像客廳角落或者是潮濕的廁所，自然是要盡量避免的。
2、注意採光
客廳掛畫特別講究光線的配合，假若擺放在昏暗的牆上，哪怕有再好的作品，也只能獨自黯然神傷。特別是油畫，因為每幅畫都有明暗之分。
在向陽的客廳里，裝飾畫最好是掛在室內與窗戶成90度角的右側牆壁上，這樣，窗外的自然光源與畫面上的光源方向相互呼應，容易和諧統一。
3、注意掛字畫的高度
出於欣賞的方便性，客廳掛畫的高度不能太高也不能太遠，最好是以裝飾畫的中心在人直立平行線偏高位置，一般大概是距離地面兩米左右會是最佳位置。
4、客廳掛畫的數量不宜多
客廳掛很多畫，試問這究竟是客廳還是畫展呢?裝飾的東西宜精不宜多，一旦數量過多，往往會有適得其反的作用，更會讓坐在客廳的客人感到眼花繚亂。
Ⅳ 山背景插畫-求中國古典風格的背景圖（游戲，漫畫，插畫的都可以）
書湖陰先生壁插圖怎麼畫書湖陰先生壁插圖畫法如下：
1、首先在畫面的左端畫出茅草屋，房子的上面有高高的大樹，房子的右邊有漂亮的花草植物和堅硬的石頭。
2、在房子的前面畫出莊稼，莊稼的右邊畫出水流，水流的右邊畫出草地，讓畫面豐富起來
3、在畫面頂端畫出高高的山，有一種山峰層疊的感覺，這樣詩配畫的線稿就完成了。
4、開始上色，畫面頂端背景用藍色塗，植物、大山塗上綠色，水流塗上藍色，房子、土地用不同顏色塗，在空白的地方寫上詩句，這幅簡單又好看的書湖陰先生壁詩配畫就完成啦。
書湖陰先生壁，作者：王安石(宋)
茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。
《書湖陰先生壁》翻譯：茅草房庭院經常打掃，潔凈得沒有一絲青苔。花草樹木成行成壟，都是主人親手栽種。庭院外一條小河保護著農田，並且環繞著農田;兩座大山打開門來為人們送去綠色。
《書湖陰先生壁》賞析：這兩首詩是題寫在湖陰先生家屋壁上的，其中第一首很著名。這一首詩用典十分精妙，讀者不知典故內容，並不妨礙對詩歌大意的理解，而詩歌的深意妙趣，則需要明白典故的出處才能更深刻地體會。
第一首前兩句寫楊家庭院之景，上句寫庭院的潔凈，下句寫庭院的秀美。後兩句寫楊家周圍的自然環境。本詩描寫湖陰先生庭院和環境之美，也贊揚了湖陰先生愛勤勞、愛潔凈、愛花木和熱愛自然山水的良好品性和高尚的情趣。
王安石個人簡介：王安石，字介甫，號半山，封荊國公。世人又稱王荊公。漢族，北宋臨川鹽阜嶺人，中國古代傑出的政治家、思想家、文學家、改革家，唐宋八大家之一。歐陽修稱贊王安石「翰林風月三千首，吏部文章二百年。
老去自憐心尚在，後來誰與子爭先。」傳世文集有《王臨川集》、《臨川集拾遺》《臨川先生文集》等。作品大都收集在《王臨川集》。其詩文各體兼擅，詞雖不多，但亦擅長，且有名作《桂枝香》等。
cg插畫場景教程在我們的日常生活中，往往會遇到CG場景製作教程的問題。
電腦：華為MateBook14
系統：Windows10
軟體：SketchUp10.0
1、首先，要在SketchUp中繪制簡單的矩形形狀，只需單擊工具欄上的圓形圖標上的下拉框，然後選擇矩形。您可以通過單擊畫布上的第一個角落來創建矩形，然後您可以設置第二個角落來創建矩形。然後，您可以使用「推/拉」工具將矩形拉成3D形狀。線條工具允許您以相同的方式繪制其他形狀。
2、然後，我使用渲染來設置一些情緒，玩弄燈光和陰影。您可以使用「陰影」工具欄（「視圖」>「陰影」）)在SketchUp中完成此操作。一旦我對我的作品感到滿意，我將文件導出到Photoshop中，進入文件>導出>2D圖形，這將彈出一個對話框的選項，並保存為JPEG。在Photoshop中，我開始用顏色和柔光的漸變工具放下一些基本顏色，這些微妙的色調將是情緒的主要調色板。
3、然後，設置了基本顏色，我就開始為整個場景添加紋理。我在軟光和普通模式下添加這些紋理，使用橡皮擦工具和設置為「轉移」選項的軟筆刷（在筆刷筆觸的兩端創建淡入淡出效果）。
並在必要時擦除部分紋理。然後拿一個紋理筆刷，把這兩種技術混合在一起。最後，我勾勒出一排雲彩，大致勾勒出天空。
4、然後，開始在背景上非常密集地工作，在山和天空中添加細節，通過在柔和的光模式中添加陰影來加強光線，並在正常模式下增加(繪畫)紋理。我還增加了天空的大氣氣氛（在正常模式下使用主動轉移選項進行繪制），以給予更多的深度和移動到場景。
5、然後，用Curves面具進一步強調光線和對比度，以增加表徵場景的情緒。下一步是細化整個環境，所以我繼續在普通模式下使用畫筆，在前景中繪制所有細節。
6、最後，通過描繪粗糙的線條，得到一個確定的黑色形狀（如輪廓）。此時，我開始使用「正常」，「顏色」和「主動轉移」來繪制體積，以更好地控制畫筆。然後我開始用Lighten圖層模式對角色進行阻擋，添加陰影來匹配角色的顏色和環境情緒。最後，我在裝甲的外部添加一些光點，以便與角色形成更多的對比。
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