⑴ 五星紅旗標准畫法圖片
你好!!!五星紅旗是我國的標志,下面為你展示關於五星紅旗的畫法教程:
ps://iknow-pic.cdn.bcebos.com/bd3eb13533fa828bf6a3e676ef1f4134960a5aa6?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"/>
⑵ 致敬祖國海報-建國60周年祖國變化的圖片
國慶節的海報怎麼畫簡單又漂亮用紅旗作為手抄報的邊框,用向日葵、氣球和燈籠來做裝飾,這樣的手抄報簡單又好看。
1、畫面構圖
構圖為手抄報的創意階段,可使用鉛筆在素描紙,上繪制草圖,鉛筆可選用2B鉛筆、自動鉛筆。
2、畫稿勾線
鉛筆畫稿完成後,可使用針管筆、記號筆、水彩筆勾線,線稿干透後輕輕擦除鉛筆稿。
3、畫稿上色
主要上色工具有馬克筆、水彩、水粉、油畫棒、彩鉛等,要注意的是水彩筆不宜作為上色工具。最後我們繪制一個大蛋糕來為祖國慶生。
建國60周年祖國變化的圖片我覺得這個系列海報很好,建國60周年的,一共六張,每十年一張,每張都有解釋,篇幅所限,只發一張
全部圖片和解釋在這里
為慶祝中華人民共和國成立60周年而創作的大型系列油畫,共6張,每張以十年歷史跨度為一個主題,6張概括反映了新中國60年來不斷發展進步的時代主旋律,是中華人民共和國60年進程的一個精彩縮影。
1號作品:【50年代】
這幅畫是新中國第一個十年的代表和縮影。十年發生了許多事,那麼什麼事是新中國最本質最深刻最簡單的代表?只有當我們站在近現代數百年的歷史中去思考,才能過濾浮光掠影,發現沉澱已久的珍寶:新中國最本質的變化就是中國人民***了壓在自己身上的三座大山——帝國主義、封建主義和官僚買辦資本主義,讓占人口絕大多數的農民翻身得解放,農民分到田地、勞動者成為土地的主人。正如***主席在開國大典上震撼世界的一句話:中國人民從此站起來了!
該大型系列油畫從構思到創作歷時兩年,可謂鴻篇巨制,原畫尺寸高近兩米。每幅畫的主要人物都是以有時代特徵的普通人民大眾為代表,通過普通人的精神面貌反映時代的主旋律,畫面的背景元素來自每一個十年中精選最出的推動中國發展進步的經典瞬間和歷史成就。每幅畫中都含有一面富於動感的五星紅旗,作為貫穿6張畫的形象標志。該套海報是慶祝建國60周年、弘揚愛國主義精神和進行長期歷史教育的精緻作品和出版物。
國慶海報怎麼做?紅色主色調
中國紅是國慶海報最常見的色調,因為紅色是國旗的顏色,代表中國。即使你推廣的是西餐,只要使用紅色作為主色調,顧客也會很容易感受到這是為國慶節特別推出的促銷海報。就像下面這幅海報。
打開網路APP,查看更多高清圖片
添加國家象徵性元素
添加國旗,華表這些象徵國家的元素,能夠凸顯海報的主題是國家級節日。
使用地標性建築
天安門廣場,人民大會堂,天安門城樓等地標性建築可以讓顧客很容易聯想到國家,祖國。
嘗試使用毛筆字
書法是中國重要文化符號。在海報中添加書法字,可以使顧客感受到強烈的中國風。
使用經典景點
一些著名景點,像天壇,故宮等也可以讓顧客聯想到中國這個概念。
以上這些海報和設計元素都可以在Canva上找到。快去Canva設計你自己的國慶節促銷海報吧。
關於作者:Canva是全球最大的在線設計平台,提供海量免費中文模板,涵蓋海報,傳單,演示文稿,Banner,簡歷等多種設計場景,還有百種中文字體和百萬張版權圖片素材,供你免費使用。無需掌握設計技巧,就能做出精彩設計。
⑶ 人教版小學一年級上冊品德與生活備課
我們的國慶節
一、活動內容
《品德與生活》第一冊第二單元第1課。
二、活動目標
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。
活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動准備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、教師准備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典和十一慶典、「五十」國慶大閱兵的錄像)。
3、教師准備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上布置的花壇,建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動設想
對於如何過國慶節,學生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出遊覽或走親訪友,但國慶節的由來及對祖國的理解,是一年級小學生認知區域中的一個「盲區」,因此,我們在設計時從學生比較熟悉的「過生日」這一生活情境入手,以「我為祖國過生日」這一主題貫穿整個教學過程,通過說對國慶節的了解弄清學生的未知,針對學生的未知開展下面的教學,並播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,並在收集資料、觀看十一慶典、「五十」慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情,培養學生對祖國的熱愛。
六、活動方案
★活動導入
師播放課件(伴隨著優美的背景音樂,一個漂亮的大蛋糕出現在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導學生說說看到這個大蛋糕,想到了什麼?(學生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學們為自己唱歌等。)
(從學生熟悉的生活情境入手,調動起學生的積極思維,促使學生主動參與到教學中。)
★了解國慶節由來
1、我們每個人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來召開一個盛大的「生日慶祝會」,給祖國媽媽慶祝生日。關於祖國媽媽的生日,你們知道些什麼?
(引導學生說出自己已有經驗中的知識,學生可能會說出祖國的生日是國慶節,是10月1日等一些簡單的常識,也有可能說不出。教師在上課時注意關注學生的即時反應,科學地進行引導。)
(此環節的目的旨在了解學生對於國慶節有哪些是已知,哪些為未知,以便開展下面的教學,讓已知得到深化,未知得到解決)
2、播放開國大典錄像,教師解說:1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京天安門城樓上庄嚴地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負了。)
3、學生自由說通過錄像知道了什麼。師引導學生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經有54歲了,慶祝祖國生日的日子就是國慶節。
4、看祖國風光錄像,了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當解說。
(在學生的已有經驗中,過生日的對象是「人」,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以錄像將抽象的祖國形象化,使學生對祖國有深刻的認識,同時以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感,培養學生對祖國的熱愛之情。)
★體驗國人慶國慶的喜悅
1、我們美麗的祖國媽媽已經54歲了,在過去的五十多年中,每一年,各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎麼慶祝國慶節的嗎?
2、學生根據搜集到的資料,結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節的。
3、教師播放人們慶祝國慶節的錄像及「五十」慶典錄像。(解說:人們為了慶祝國慶節,在天安門前面設計了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節,向我們的祖國表示祝賀。祖國五十歲生日的時候,全國人民為她舉行了一個盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)
(在初步感知祖國形象的基礎上,深化學生對祖國的認識,使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節的喜悅心情。)
4、引導學生說說看了錄像以後的感受,注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
★我為祖國過生日
1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開一個「生日慶祝會」,慶祝她的54歲生日。
2、學生討論:可以用什麼形式為祖國媽媽慶祝生日?
3、學生根據自己的特長愛好,以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、製作一件工藝品等。
4、生日慶祝會開始,學生向祖國媽媽獻上自己精心准備的生日禮物。
★活動小結
今天,同學們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的54歲生日,表達了對祖國媽媽的無比熱愛,還學到了很多關於國慶節的知識,在平時我們要努力學習,做個對祖國有用的好孩子,這是對祖國媽媽最好的報答。
我們的國慶節
一、活動內容
《品德與生活》第一冊第二單元第1課。
二、活動目標
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。
活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動准備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、教師准備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典和十一慶典、「五十」國慶大閱兵的錄像)。
3、教師准備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上布置的花壇,建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動設想
對於如何過國慶節,學生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出遊覽或走親訪友,但國慶節的由來及對祖國的理解,是一年級小學生認知區域中的一個「盲區」,因此,我們在設計時從學生比較熟悉的「過生日」這一生活情境入手,以「我為祖國過生日」這一主題貫穿整個教學過程,通過說對國慶節的了解弄清學生的未知,針對學生的未知開展下面的教學,並播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,並在收集資料、觀看十一慶典、「五十」慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情,培養學生對祖國的熱愛。
六、活動方案
★活動導入
師播放課件(伴隨著優美的背景音樂,一個漂亮的大蛋糕出現在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導學生說說看到這個大蛋糕,想到了什麼?(學生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學們為自己唱歌等。)
(從學生熟悉的生活情境入手,調動起學生的積極思維,促使學生主動參與到教學中。)
★了解國慶節由來
1、我們每個人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來召開一個盛大的「生日慶祝會」,給祖國媽媽慶祝生日。關於祖國媽媽的生日,你們知道些什麼?
(引導學生說出自己已有經驗中的知識,學生可能會說出祖國的生日是國慶節,是10月1日等一些簡單的常識,也有可能說不出。教師在上課時注意關注學生的即時反應,科學地進行引導。)
(此環節的目的旨在了解學生對於國慶節有哪些是已知,哪些為未知,以便開展下面的教學,讓已知得到深化,未知得到解決)
2、播放開國大典錄像,教師解說:1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京天安門城樓上庄嚴地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負了。)
3、學生自由說通過錄像知道了什麼。師引導學生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經有54歲了,慶祝祖國生日的日子就是國慶節。
4、看祖國風光錄像,了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當解說。
(在學生的已有經驗中,過生日的對象是「人」,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以錄像將抽象的祖國形象化,使學生對祖國有深刻的認識,同時以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感,培養學生對祖國的熱愛之情。)
★體驗國人慶國慶的喜悅
1、我們美麗的祖國媽媽已經54歲了,在過去的五十多年中,每一年,各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎麼慶祝國慶節的嗎?
2、學生根據搜集到的資料,結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節的。
3、教師播放人們慶祝國慶節的錄像及「五十」慶典錄像。(解說:人們為了慶祝國慶節,在天安門前面設計了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節,向我們的祖國表示祝賀。祖國五十歲生日的時候,全國人民為她舉行了一個盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)
(在初步感知祖國形象的基礎上,深化學生對祖國的認識,使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節的喜悅心情。)
4、引導學生說說看了錄像以後的感受,注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
★我為祖國過生日
1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開一個「生日慶祝會」,慶祝她的54歲生日。
2、學生討論:可以用什麼形式為祖國媽媽慶祝生日?
3、學生根據自己的特長愛好,以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、製作一件工藝品等。
4、生日慶祝會開始,學生向祖國媽媽獻上自己精心准備的生日禮物。
★活動小結
今天,同學們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的54歲生日,表達了對祖國媽媽的無比熱愛,還學到了很多關於國慶節的知識,在平時我們要努力學習,做個對祖國有用的好孩子,這是對祖國媽媽最好的報答。
祖國媽媽在我心中
教學目標:
1、認識國旗、國徽、國歌,知道國旗、國徽出現的一些場合。
2、體會到國旗、國徽和祖國榮譽的關系。
3、知道關於祖國的一些常識,如首都、天安門廣場等。
教學重點:認識國旗、國徽,體會到國旗、國徽和祖國榮譽的關系。
教學難點:激發學生熱愛祖國之情。
活動准備:
1、教師准備升國旗、奏國歌的音像資料;准備幾個愛旗護旗的小故事。
2、學生調查:生活中哪些地方可以見到國旗和國徽。收集有國旗、國徽的資料。
課時安排:兩課時
第一課時
教學設計:
祖國媽媽在我心中
教學過程設計:
一、找一找、認一認
1、出示祖國的版圖,提問:這是什麼圖?(這是我們祖國的版圖,我們祖國叫中華人民共和國。)
2、找一找,指一指,我們祖國的國旗是什麼?國徽是什麼?首都在哪裡?
3、找到了,認對了,把相應的序號填在課本中。
4、說說其他幾個圖上畫的是什麼?
二、升旗活動
1、放學校升旗時的錄像,提問:升旗時我們是怎樣做的?同學看錄像誰做的對,誰做的不對?
2、升旗時應怎樣做?
三、教唱兒歌:
1、五星紅旗真美麗,
全國人民熱愛你。
升旗國時要敬禮,
唱國歌時要肅立。
2、國旗國旗真美麗,五顆星星在一起,
一顆大來四顆小,金光閃閃照大地。
國旗國旗真美麗,小學生們熱愛你,
升旗國時要立正,我們向你敬個禮。
3、具體指導學生升旗時要有的規范姿勢(目視國旗、立正、敬禮),讓學生明白規范的姿勢體現著我們對國旗的尊敬。
4、小結:升旗時要態度嚴肅、認真,立正站好,眼睛看著國旗升起,這叫行注目禮。我們一年級小朋友還沒有戴上紅領巾,我們就可以行注目禮。
四、模擬升旗活動。
五、講幾則愛旗護旗的小故事,激發兒童對國旗的愛護和敬仰。《五星紅旗——少先隊員向您敬禮》《他留下熱愛五星紅旗的一顆童心》
六、老師小結:同學們非常嚴肅認真,行注目禮,唱國歌聲音洪亮,充分表達了我們愛國旗的情感。
第二課時
教學過程設計:
一、觀察升國旗的主要場所
1、師:你們在哪些地方能看到我國的國旗?
2、小結:在學校的操場上、天安門廣場、國家機關、輪船、飛機、火箭、邊防哨所、我國駐外大使館等,都能看到我國的國旗。每逢重大節日,家家戶戶都掛起國旗。從第一面五星紅旗升起以後,國內外很多地方都可以看到我國的五星紅旗高高飄揚。
3、出示圖片:天安門廣場升旗儀式。
師:每天按照太陽升起的時間,武警戰士在天安門廣場升起鮮艷的五星紅旗。
4、出示圖片:國際比賽領獎台上升起五星紅旗。
5、小結:作為中國人,我們會感到無比的激動、光榮和自豪。同學們盼望著自己快快長大,和這些運動員一樣為國爭光。
6、出示圖片:火箭上的國旗;邊防哨所有國旗。
7、小結:五星紅旗高高飄揚在邊防哨所,表明這里是我們中國的領土,是神聖不可侵犯的。解放軍叔叔日夜守衛在祖國的邊疆,護衛著國旗,保衛祖國。
二、認識國徽
1、出示國徽圖案:國徽上有什麼圖案?
2、出示圖片:界碑上的國徽
3、師:你們還在哪些地方看到過國徽呢?
三、小結:通過今天的學習,我們認識了國旗、國徽,知道了國旗、國徽、國歌是代表國家的,熱愛祖國就要熱愛國旗,愛國旗是熱愛祖國的表現。
板書設計:
和鍾姐姐交朋友
教學目標:
1、使學生了解按時起居、按時上學的意義。
2、使學生懂得按時上學是遵守學校常規的表現。
3、養成按時作息、守時不拖拉的生活習慣。
4、教育學生要珍惜時間。
教學重點和難點:
1、使學生結合自己的實際體驗,懂得按時作息的重要意義。
2、在規律的生活中養成良好的生活習慣。
教學用具:課件、頭飾、卡通鬧鍾、圖表
課前准備:
1、學生課前准備:學生注意觀察鍾表。了解自己的生活習慣、規律。
2、教學器材:鍾表頭飾、40—50個手動卡通小鬧鍾、40—50張43頁的圖表。
3、教學課件:教學光碟
教學設計:
教學過程設計:
一、引入:
1、屏幕出示謎語(一座小小機器房,不分日夜工作忙。態度認真又負責,時間觀念比人強。)師念生猜。
2、背景音樂響起鍾表嘀嗒聲,教師戴上鍾表頭飾。我是你們的鍾姐姐,我很想認識你們,你們願意跟我交朋友嗎?那請你說說為什麼願意跟我交朋友。
3、我想看看你們是不是真的認識我,我出道題來考考你們行嗎?現在是幾點,我的長胳膊、短胳膊各應指向哪?(學生撥手中的鍾,教師聽學生發言後撥道具鍾)
二、新授:
1、導:我認識一個小朋友叫明明,我每天和他在一起。屏幕出示40、41頁的五幅圖,你從中發現了什麼問題?追問:明明這樣會有什麼後果?
2、小組討論:我想請你們幫一個忙行嗎?如果你是鍾姐姐,你會對明明說什麼?
3、全班匯報:小組逐幅表演,並說明為什麼你會這么說?想不想聽聽鍾姐姐是怎麼說的。屏幕演示鍾姐姐是怎麼對明明說的。你認為明明該怎樣做?
4、師:謝謝你們!明明接受了大家的建議。你們想看看他現在怎麼樣了嗎?屏幕演示。
三、鞏固:說說你自己
1、明明現在進步了,那麼生活中的你是怎麼做的?請實事求是的回答。屏幕出示幾種情境(錄像)
(1)經常被媽媽叫起,仍感到睏倦;
(2)上學路上看小攤,不抓緊時間;
(3)經常能早睡早起,起床迅速、輕松。
2、說說自己為什麼會這樣?這樣有什麼後果,以後想怎麼做?
師:紅紅也是一年級的小學生,屏幕出示40頁兩幅圖,請你看看她這樣做會怎麼樣?你想給她哪些建議。
3、小結:為了保證充足的睡眠和按時上課,就要養成早睡早起的好習慣。不規律的生活可能會對別人造成干擾,也會對自己的生活習慣及人格發展不利。
四、課外延伸:
1、小組交流你是怎樣和鍾姐姐交朋友的?撥鍾表,說你在什麼時間做了什麼事?
2、誰願意告訴在場的老師和同學,你是怎樣和鍾姐姐交朋友的?
3、拍手傳唱兒歌,屏幕出示:
鬧鍾把我叫,天天起得早。路上不貪玩,上學不遲到。
晚上早上床,休息睡好覺。守時不拖延,作息習慣好。
五、小結:
(1)時間過得真快,鍾姐姐真不捨得和大家分手。我想讓時間回到咱們上課前行嗎?
(2)時間對我們每個人都是公平的,時間不能倒流。因此我們要珍惜時間!你能說說怎樣珍惜時間或珍惜時間的語句嗎?
(3)屏幕出示相關帶拼音的語句,指名帶讀。
(4)評議班上守時守紀的標兵並說明理由。
六、作業:每人手中有一個卡片,你能看明白上面的內容么?請你把它貼在寫字台前,每天你做到了哪項,就在哪個格中獎勵自己一小星星。下個星期你畫一個表格來提醒自己,一直堅持到期末,跟鍾姐姐比比誰的紅星多,好嗎?
我很整潔
教學目標:
1、體會儀表整潔在與人交往中的重要性。
2、能保持手、臉、牙、頭發等身體各部位的整潔。
3、懂得自己能做的事情自己做,做事認真,不敷衍。
教學重點:教會學生清潔手、臉、牙、頭發等身體各部位的方式方法。
教學難點:教會學生積極參加各項活動,並在活動後及時整理自己,保持整潔。
課前准備:
1、學生課前准備:
(1)課前通知願意為大家示範的孩子自帶洗漱用具,教師也可以略准備。
(2)學生課前采訪自己的爸爸、媽媽怎樣保持清潔?
2、教學器材:
(1)磁帶——《洗手歌》、《洗澡歌》、《清潔環境歌》、《刷牙歌》。
(2)光碟——VCD《花仙子》
(3)圖片、獎品、掛圖(刷牙示意圖)
3、教學課件:
(1)牙防錦囊游戲——愛牙樂園
(2)你想把「整潔兒童」花送給誰?
(3)怎樣才能做個整潔的孩子。
教學設計
教學過程設計:
1、播放VCD《花仙子》,請學生看一看,比一比,VCD里的兒童整潔嗎?自己整潔嗎?仔細觀察頭發、牙齒、臉、衣服、鞋等是否干凈整齊。學生看到VCD里整潔兒童的形象,健康、活潑、積極向上。再相互討論評價一下自己今天看起來整潔嗎?從哪兒看出整潔還是不整潔的?從而看出整潔要看頭發、牙齒、臉、衣服、鞋等是否整齊、干凈。有穿衣鏡的學校,可讓學生都去照一下自己的形象,更為實際,學生也更有興趣。
2、怎樣保持整潔的外表呢?說一說、做一做,學生邊匯報邊演示,教師邊演示課件,再播放刷牙歌、洗手歌、洗澡歌!課件內容即教材45頁所示圖畫,要做個整潔的孩子,就要每天做到刷牙、洗臉、洗手、洗腳、衣著整潔。經常做到理發、洗澡、換衣服、洗頭等。
(1)學生一邊隨著《刷牙歌》的歌詞要求作出刷牙的動作、技巧要領,一邊欣賞動聽的音樂。全體學生參與此活動。
(2)學生一邊聽《洗手歌》的歌詞要求作出洗手的動作、技巧要領,一邊欣賞動聽的音樂。體驗洗手的快樂。全體學生參與此活動。請3名學生到前面帶領其他學生做。
(3)播放《洗澡歌》,學生邊做動作邊唱歌!課堂是活躍動態的。同時學生學會洗澡的動作技巧。
3、游戲:愛牙樂園,尋找健康的牙齒。播放課件。學生使用滑鼠點擊「愛牙樂園」里的健康牙齒,及使牙齒健康的牙刷、牙膏、牙線、牙醫等圖案,圖案做「放大鏡」處理,點擊該處即放大,再點擊即復原。使學生在游戲中體驗到保護牙齒需刷牙的道理。
4、提問:游戲或運動後把自己的手弄臟了怎麼辦呢?及時洗手,不讓細菌在手上過長時間的停留。隨時隨地保持清潔才能保持身體健康,也才能處處受歡迎。
5、活動:出示課件:「你想把整潔兒童花送給誰?」學生用滑鼠點擊課件(教材46-47頁圖片)中整潔的兒童,小紅花即飛過去,掛在他(她)們的胸前。而點擊不整潔的兒童,小紅花飛過去又飛回來,不能掛在他(她)們的胸前。意在告訴學生只有整潔的兒童才會受到大家的喜愛。
6、教學生衛生三部曲(播放磁帶《夢境大審判》——小胖)讓學生聽故事,提問:「衛生三部曲是什麼?」勸誡學生不要像故事中的小胖一樣。要學習整潔的孩子,做到「常常洗手、天天洗澡、處處打掃、洗手洗澡要用有除菌效果的香皂!」即「衛生三部曲」。
7、誇誇班裡的整潔兒童!發獎章!音樂:「拉勾勾」。教師與學生交朋友。總結:愛整潔的人是受歡迎的人!
我會好好地吃
教學目標:
1、初步了解有關飲食健康的常識。
2、逐步養成良好的飲食習慣:三餐定時、不挑食不偏食、多喝水少喝飲料、吃零食要有節制。吃飯時要講衛生、不浪費,排隊時要互相謙讓。
3、自己能學會營養配餐。
4、小組合作要愉快、友愛。使學生熱愛生活,培養審美情操。
教學重點和難點:
1、逐步養成良好的飲食習慣:三餐定時、不挑食不偏食、多喝水少喝飲料。
2、簡單合理地搭配飲食。
課前准備:
1、學生課前准備:記錄講課前一天晚上,自己進餐的情況。了解食物的營養知識。
2、教學器材:自助餐用具、食物彩色圖片、量化表格、小獎票、營養師貼畫、食物比例分配表。
3、教學課件。
⑷ 祖國的大好河山的資料有哪些圖和資料都要
滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬於我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊.
當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神聖不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭.
聞一多拍案而起,橫眉冷對暗殺者的手槍;吉鴻昌高掛寫有「我是中國人」標語的木牌,走在一片藍眼睛、黃頭發的洋人之中;張學良,楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發動了西安事變……
英雄長已矣!古往今來,一曲曲悲歌,一個個驚天動地泣鬼神的故事,都講述一個簡單而樸素的信念,祖國在我心中.
正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊樑,祖國的希望;正是他們,在自己的「今天」,用滿腔的熱血,譜寫了無愧於時代的《義勇軍進行曲》,才使得我們今天的共和國國歌響徹神州,那麼氣勢磅礴,那麼雄壯嘹亮。
再翻開五千年的歷史,我發現祖國的生命精髓長城——那道傷痕,記載了多少滄桑,又表現得如此頑強,那是一種標識,更是一種力量,一種精神,一種嚮往!長江——那是祖國的脈搏吧!跳躍著永不枯竭的悸動,揮灑著無邊無際的情傷。黃河——那是祖國的血液,沸騰著、沸騰著,奔涌著,奔涌著,無力不摧,昂著向前,何等的自信和驕傲啊!五嶽——那是你的手掌,指著蒼涼的天,戳著悲愴的地,怒斥著醜陋的奸佞……
恥辱和不幸已經成為過去,中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年來,在廣大勞動人民的辛勤耕耘下,無論軍事、科技、政治、體育,我們都取得了長足的進展。剛剛結束的雅典奧運會上,體育健兒憑借自己的「十年磨劍」,使中國首度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在雅典的上空,雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃,熱淚盈眶。
「祖國在我心中」,簡簡單單的六個字,道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心,革命先烈拋頭顱,灑熱血,奧運健兒奮勇拼搏,屢創輝煌,而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰,壯志激昂。
我們現在的幸福生活是革命烈士的血換來的,看到胸前飄飄揚揚的紅領巾,在我心裡,便有了這樣一條信念,祖國就是媽媽,國家重於小家,長大後用雙手把她建設的更強大。
祖國有廣闊的疆土,有輝煌的歷史,有漫山遍野的寶藏,有山川五嶽秀麗的風光。思想的野馬在賓士,我用我的心描繪著祖國媽媽,她飄散的長發是千百條悠然流貫的河川,她硬朗而峭拔的脊樑是連綿不斷的山峰,而她明亮的眼睛則是洞庭的水,西湖的波吧!
祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中!
粱啟超曾說過:「少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立於世界,則國屹立於世界!」我們是祖國的驕子,是新時代的寵兒。風華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開走向世界的步伐?同學們,祖國在我們心中,和諧家園在我們心中,我們就應該為之而付諸努力。努力學習吧,把我們的祖國建設的更加美好, 讓一個富強、民主、文明的中國,在二十一世紀這個嶄新的年代裡屹立於世界之林!
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心》。
五千年漫漫征程,一路風雨一路行。中華民族曾有過向世界開放,國力強盛的漢唐輝煌,也有過閉關鎖國,落後挨打的近代恥辱。前進的道路充滿艱辛,但艱辛蘊寓著希望。如今走向世界的中國,腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、、更加豪邁。民族復興,指日可待;中華騰飛,勢不可擋。
回眸歷史,「路漫漫其修遠兮」……張騫出使西域,玄奘西行取經,鑒真東渡傳教,鄭和七下西洋。我們的祖先曾讓中國走向世界,讓世界認識中國,大開放迎來大發展,四大發明曾一度是我們的自豪。但是到了近代,中國的封建統治者妄自尊大、閉關鎖國、思想僵化。中國脫離了世界,世界甩落了中國。鴉片戰爭、中法戰爭、中俄戰爭,《南京條約》、《北京條約》、《馬關條約》,太多太多的苦難,太多太多的枷鎖,東方巨人,你怎麼了?東方巨人,你為什麼不怒吼?//「仰天長嘯待時日,巨龍騰飛平地起。」中國共產黨領導中國人民站起來了,屈辱的歷史一去不復返,輝煌的前景向我們走來。「抗美援朝報國仇,萬隆會議結朋友。大慶石油奏凱歌,兩彈一星顯身手。」自力更生,內強國力;五項原則,外接友鄰。新中國以不屈的自尊,獨立自主,攻破堅冰。以嶄新的姿態,和平共處,走向世界。鮮艷的五星紅旗終於在聯合國庄嚴升起。
展望未來,中華民族「上下而求索」……道路是曲折的,但曲折只會讓中國人民更加理智。十年內亂後,黨帶領中國人民改革開放,在總設計師鄧小平的領導下,「改革東風送殘冬,對外開放春意濃。」經濟特區、沿海明珠;863計劃、一國兩制;留學熱潮、冰雪長城。這一切無不在昭示著:中國的無限發展生機和活力。//「乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」。堅持對外開放,與時俱進譜新篇:浦東崛起,港澳回歸;北京申奧成功,「神舟」號遨遊太空;上海舉行APEC會議,中國經濟順利入世。這一切無不在昭示著:中國巨龍的飛速發展和不斷強大。
歷史給我們以啟迪:一個走向世界的民族,必須自尊自立,自信自強;未來給我們以召喚:一個走向世界的民族,必須胸懷寬廣,博採眾長,才能以昂然身姿挺立於世界民族之林。今天我們是祖國的希望,明天我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心,我心屬於祖國。
我的演講完了,謝謝大家!(敬隊禮)
祖國在我心中
在爬滿甲骨文的鍾鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上,讀祖國壯年的成熟……
我想說又不願說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的「致遠艦」上,我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒,在亞細亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬於懷中,用茅草和土磚修復殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養飢餓的生活。中山先生,在黑夜裡開始規劃治國方略,毛澤東,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平,把飽經滄桑的瞳仁放大,指引多災多難的祖國,從世紀的風雨中神奇地走過!
沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,過壺口,闖關東,走三峽,奔大海。在河西走廊,華北平原,我看祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲,看祖國崇高與巍峨,看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河……
給我膚色的祖國,給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉村,還有輟學孩子渴望的目光;盡管在城鎮,還有下崗女工無奈地訴說,但我知道,更有改革的浪潮迭起,沖破舊的觀念,舊體制的束縛,迎來新世紀磅礴的日出!
這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史,我的話語多得可組成一片星河,但是說得最多最動情的一句,便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥,吉祥祖國。
尊敬的老師,親愛的同學:
; ; ; ;你們好。
你們一定看見過祖國的錦綉河山吧。那滔滔江水,滾滾黃河,連綿不斷的山峰,都屬於我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。
我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國,只有國家富裕強大,才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國的歷史告訴我們,沒有祖國,就沒有家,國家不強盛,就要挨打。我們最親的是父母,最愛的是中華
當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血,為了心中神聖不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。
聞一多拍案而起,橫眉冷對暗殺者的手槍,吉鴻昌高掛寫有「我是中國人」標語的木牌,走在一片藍眼睛、黃頭發的洋人之中。張學良,楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發動了西安事變……
正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊樑,祖國的希望;正是他們,在自己的「今天」,用滿腔的熱血,譜寫了無愧於時代的《義勇軍進行曲》,才使得我們今天的共和國國歌響徹神州,那麼氣勢磅礴,那麼雄壯嘹亮
恥辱和不幸已經成為過去,中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年以來,在廣大勞動人民的辛勤耕耘下,無論軍事、科技、政治、體育,我們都取得了長足的進展,剛剛結束的雅典奧運會上,體育健兒們憑借自己的「十年磨劍」,使中國首度躋身體育強國之列,五星紅旗一次次高高飄揚在雅典賽場的上空,雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃,熱淚盈眶。
看到老將王義夫奪金後激動的淚水,看到劉翔沖過終點高舉雙手繞場狂奔的身影,我想起了小時候收看奧運會的情景
那,是個夏天的晚上,我和媽媽坐在電視前收看奧運會的開幕式,看到賽場上顏色各異的各國國旗,媽媽問我:「小燦 ;,你最喜歡那一面國旗。」;六歲的我歪頭想了想,說,「五星紅旗。」「為什麼?」「因為它的顏色最鮮艷,上面的黃色五角星很好看。」媽媽沒有說話,久久地注視著我,搖了搖頭,「不,孩子,因為,你,是中國人!」
「 你,是中國人!」,簡簡單單的五個字,道盡了多少中華兒女的心聲,正是因為有這樣一顆中國心,革命先烈拋頭顱,灑熱血,奧運健兒奮勇拼搏,屢創輝煌,而當時年僅六歲的我看到迎風飄揚的五星紅旗也會熱血沸騰,壯志激昂。
從那一天開始,在我心裡,便有了這樣一條信念:祖國就是媽媽,國家重於小家,長大後用雙手把她建設得更強大。祖國有廣闊的疆土,有輝煌的歷史,有漫山遍野豐富的寶藏,有三川五嶽秀麗的風光。思想的野馬在賓士,我用我的心描繪著祖國媽媽,她飄散的長發是千百條悠然流貫的河川,她硬朗而峭拔的脊背是連綿不斷的山峰,而她明亮的眼睛則是那洞庭的水,西湖的波吧!祖國的天,「蕭瑟秋風今又是,換了人間」,祖國的地,「紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋」,遙望祖國萬里河山,猶如身在詩畫間。
祖國是東方的明珠,是亞細亞騰飛的巨龍,是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中,在我心中,在我們大家的心中。 ; ; ; ;謝謝大家。
同學們:
今天,我要演講的題目是「祖國在我心中」。現在,中國的科技發達了,我們人人都過上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家,它沒有偉大的科學成就,科技也得不到發展。然而,一些留學知識分子的回國,使中國的命運得到了根本的轉折,正是他們,挺直了中國的脊樑。
鄧稼先就是這些留學生之一,當時他聽說中國的科技狀況,放棄了博士學位,決心回國為祖國貢獻自己的一份力量,因為他知道:自己是中國的兒女,是炎黃的子孫!
他回到中國,參加了原子彈的研製工作。鄧稼先不怕困難,經常帶領工作人員到前線工作。他親自到黃沙滿天的戈壁取樣本,還冒著被輻射到的危險監制原子彈。終於,在他和大家的共同努力下,原子彈試驗爆炸成功了!隨後,鄧稼先又以驚人的速度研製成功了氫彈、東方紅衛星。鄧小平爺爺提到鄧稼先,說:「兩彈是他的勛章,中國為他驕傲!」
這些知識分子中,還有很多默默無聞的人廢寢忘食地工作在第一線。他們這么刻苦努力的工作,是為了什麼呢?
中國有那麼美麗的河山,那麼悠久的歷史,那麼燦爛的文化,他們就是為了不讓祖國受到外國人的侮辱和嘲笑。
故宮、長城,哪個不是規模宏大、氣勢輝煌?
泰山、黃山,哪個不是風景秀麗、雄偉壯觀?
造紙、火葯,哪個不是我們中國人的驕傲?
當鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,我們都會想起那些愛國的知識分子。正是這句話,成為了他們的動力——我是中國人,我愛中國!
同學們好:
今天我向大家演講的題目是「祖國在我心中」。
我國是一個歷史悠久、歷經滄桑的文明古國。我國雖然歷史悠久,但是在大家的心中有一段忘不掉的經歷。抗日戰爭、虎門銷煙、九.一八、七.七事變多歷歷在目。但我國的歷史也有光輝璀璨的一面。
是古人發明了漢字。很久以前,古人並不會寫字、記事,有人想出了繩結記事法,但是太麻煩了。就有一位叫倉頡的人發明了甲骨文。
在我國的文化史上那些詩人、文學家是不可缺少的。文天祥的《過零丁洋》是千古絕句;孟郊的《遊子吟》歌頌了偉大的母親;李白的《靜夜思》表達了他的思鄉之情。還有那些著名的文學家。司馬遷的《史記》被魯迅稱為『史家絕唱,無韻之離騷』;孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產中的瑰寶;孔子寫的《禮記》是中國古代一部分重要的典章制度書籍。
我國還有美麗的大好河山。長城是我國古代人們的一個驕傲,長城全長6330公里,在太空上,用肉眼看是一目瞭然。珠穆朗瑪峰高達8444.43千米;納木錯是世界上海拔最高的鹹水湖,海拔高達4718米;雅魯藏布大峽谷是世界上第一大峽谷,深6009米......
讓我們把這悲慘的歷史銘記在心中,去創造更美好的未來,讓祖國更加富強!讓我們行動起來吧!
「祖國在我心中」演講稿
同學們:
這次,我要演講的主題是「祖國在我心中」。中國有著五千多年悠久的文化、歷史和壯麗的河山。在那漫長的歷史長河中當然不會是一片和諧的美好光景,那片不可磨滅的沉痛陰影也是其中組成的一部分。
罌粟花,一種美麗的植物。它原本並不邪惡,可它的果實卻被英國侵略者利用,製成了那讓人喪失自我,為它而傾家盪產的毒葯——鴉片。
鴉片,這種毒葯不但危害了中華人民的身體健康,使大量資金流入海外,而且成為了中英兩國戰爭的導火索。在這段混亂的時光中,仍有明星在散發著自身的光芒。
在清政府的指派下,林則徐等人來到了廣州調查並解決鴉片問題。在林則徐的主持下,那年的7月7日,著名的虎門銷煙發生了。在那之後,雖然林則徐為了防衛英軍的進攻,加大了武裝的力度。但是,林則徐等人的這一舉動被小人指控為有意謀反。愚昧無知的清政府盲目地聽信了這一謊言,拆毀了大炮,將林則徐等人調離了廣州。釀成了鴉片戰爭的巨大失敗。
祖國壯麗的河山現在要有我們來保護!長江、長城、黃山、黃河,我們不能讓它們在受到侵犯!那些耳熟能詳、流傳千古的唐詩、宋詞、元曲與中華五千年的燦爛文化將有我們來傳承!走出時代的背影,讓我們翻開中國歷史上的新一頁!
2004年『神五』的上天與成功回收;繼『神五』之後,2005年10月7日凌晨3時44分,『神六』成功著陸。即將在首都北京舉行的第29屆奧運會。這些事例讓中國人站在世界的舞台上大聲說:「我是中國人!」
讓我們牢記祖國曾經蒙受過的屈辱,不忘祖國的光輝歷史、燦爛的文化和那壯麗的河山。大聲喊出:「我愛中國!」
祖國在我心中
尊敬的老師、親愛的同學,大家好,今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
曾幾何時,我們的祖國飽經滄桑,歷盡磨難,她成了帝國主義傾銷鴉片的場所,成了軍閥混戰的戰場,成了帝國主義瓜分世界的賭場。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。。烏雲籠罩下的中國在艱難的行進。祖國的路在何方?民族的希望何在?此時此刻,是一個又一個中華兒女,在這母親生死存忘的危難關頭,是他們用一股股豪情,一片片忠心,發出了一聲聲震驚世界的吶喊,抒寫了一首首悲壯的詩歌。為挽救我沉淪的中華民族,他們求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場、馬革屍還……林則徐虎門銷煙的熊熊大火,劉胡蘭寧死不屈的迴音,紅軍戰士爬雪山、過草地、氣吞山河的壯舉,狼牙山五壯士驚天地、泣鬼神的豪氣,讓我中華兒女吶喊、奮起。母親呀,你曾凝結著多少代人的痛苦、辛酸和血淚。數十年的期待,數十年的煎熬,數萬萬同胞的奮斗,終於換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音——「中國人民從此站起來了」!我看到了氣勢恢宏的三峽大壩,看到了奧運健兒手中那金光閃閃的獎牌。悠悠五千年,泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍,載著改革開放的旗幟,載著中華民族的憧憬,正以驚人的速度向前飛奔!
同學們!滄桑的歲月已經留下痕跡痕,繁榮的祖國正興盛。當中國隊踢進世界盃時,我們怎能不狂歡?當我們聽到薩馬蘭奇老人說出「 Beijing」的時候,我們怎能不歡呼?當神州六號騰空而起,再次成為世人所關注的焦點時,我們怎能不自豪?當中國加入WTO時,我們怎能不激動?曾經的民不聊生,曾經的滿野戰亂,曾經的東亞病夫,都已成往事……
如今,這片熱土早已是天翻地覆,龍騰虎躍了。同學們,少年強則國強,祖國人民在期盼著我們,時代賦予的責任和使命,我們能忘記嗎?當然不能。那就讓我們行動起來,點燃心中那團火焰,為實現我們中華民族的偉大復興而努力!
謝謝!
祖國在我心中
在爬滿甲骨文的鍾鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上,讀祖國壯年的成熟……
我想說又不願說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的「致遠艦」上,我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒,在亞細亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬於懷中,用茅草和土磚修復殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養飢餓的生活。中山先生,在黑夜裡開始規劃治國方略,毛澤東,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平,把飽經滄桑的瞳仁放大,指引多災多難的祖國,從世紀的風雨中神奇地走過!
沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,過壺口,闖關東,走三峽,奔大海。在河西走廊,華北平原,我看祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲,看祖國崇高與巍峨,看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河……
給我膚色的祖國,給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉村,還有輟學孩子渴望的目光;盡管在城鎮,還有下崗女工無奈地訴說,但我知道,更有改革的浪潮迭起,沖破舊的觀念,舊體制的束縛,迎來新世紀磅礴的日出!
這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史,我的話語多得可組成一片星河,但是說得最多最動情的一句,便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥,吉祥祖國。
滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬於我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊.
當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神聖不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭.
聞一多拍案而起,橫眉冷對暗殺者的手槍;吉鴻昌高掛寫有「我是中國人」標語的木牌,走在一片藍眼睛、黃頭發的洋人之中;張學良,楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發動了西安事變……
英雄長已矣!古往今來,一曲曲悲歌,一個個驚天動地泣鬼神的故事,都講述一個簡單而樸素的信念,祖國在我心中.
正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊樑,祖國的希望;正是他們,在自己的「今天」,用滿腔的熱血,譜寫了無愧於時代的《義勇軍進行曲》,才使得我們今天的共和國國歌響徹神州,那麼氣勢磅礴,那麼雄壯嘹亮。
再翻開五千年的歷史,我發現祖國的生命精髓長城——那道傷痕,記載了多少滄桑,又表現得如此頑強,那是一種標識,更是一種力量,一種精神,一種嚮往!長江——那是祖國的脈搏吧!跳躍著永不枯竭的悸動,揮灑著無邊無際的情傷。黃河——那是祖國的血液,沸騰著、沸騰著,奔涌著,奔涌著,無力不摧,昂著向前,何等的自信和驕傲啊!五嶽——那是你的手掌,指著蒼涼的天,戳著悲愴的地,怒斥著醜陋的奸佞……
恥辱和不幸已經成為過去,中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年來,在廣大勞動人民的辛勤耕耘下,無論軍事、科技、政治、體育,我們都取得了長足的進展。剛剛結束的雅典奧運會上,體育健兒憑借自己的「十年磨劍」,使中國首度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在雅典的上空,雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃,熱淚盈眶。
「祖國在我心中」,簡簡單單的六個字,道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心,革命先烈拋頭顱,灑熱血,奧運健兒奮勇拼搏,屢創輝煌,而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰,壯志激昂。
我們現在的幸福生活是革命烈士的血換來的,看到胸前飄飄揚揚的紅領巾,在我心裡,便有了這樣一條信念,祖國就是媽媽,國家重於小家,長大後用雙手把她建設的更強大。
祖國有廣闊的疆土,有輝煌的歷史,有漫山遍野的寶藏,有山川五嶽秀麗的風光。思想的野馬在賓士,我用我的心描繪著祖國媽媽,她飄散的長發是千百條悠然流貫的河川,她硬朗而峭拔的脊樑是連綿不斷的山峰,而她明亮的眼睛則是洞庭的水,西湖的波吧!
祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中!
泱泱大中華,悠悠五千年。偉大的中華民族這一東方快車載著來自秦關漢月、唐疆元界震天的戰鼓聲;載著來自長江邊高峽出平湖的澎湃詩篇;載著十三億人民的喜悅和中華民族的憧憬;載著改革開放的旗幟和與時俱進的召喚正以驚人的速度飛奔向前。
愛戀自己生於斯,長於斯的中華故人,是炎黃子孫世世代代的共同感情,這種感情賦予我們民族巨大的精神力量,無窮的創造力和酷愛自由、堅韌勇敢的個性,使我們的民族歷經磨難而不衰。心懷祖國,把它的博大,它的深沉,它的精髓化作一股溫暖的潛流浸入。為什麼我的眼裡常含淚水?為什麼我的心中如浪潮激盪著它的聲音?因為我對偉大的祖國愛得深沉。
曾幾何時,我們的祖國飽經滄桑,歷盡磨難,她曾是帝國主義傾銷鴉片的場所,她曾是軍閥混戰的戰場,她曾是帝國主義瓜分世界的賭場,她曾是野心家們爭權奪勢的賽場。我們的母親曾被搞得遍體鱗傷,千瘡百孔。山河在嗚咽,松濤在哀泣,每一寸土地都被烙上深刻的血痕,每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。烏雲籠罩下的中國在艱難的行進。
一聲聲吶喊,一股股豪情,一片片赤膽忠心,一首首慷慨悲歌。祖國呀,你凝結著多少代人的痛苦、辛酸、血淚、希望、信念、奮斗,為挽救我沉淪中的中華民族,多少仁人志士求索奮斗折戟沉沙,多少英雄豪傑浴血疆場馬革屍還。是十月革命和南湖紅船帶來了勝利的曙光;是鐮刀斧頭和井岡山紅旗喚醒了民眾;是槍桿子里出政權的鏗鏘誓言,點燃了中國革命的星星之火;是「論持久戰」的偉大戰略,埋葬了外侮的囂張氣焰;是百萬雄獅過大江,摧毀了蔣家王朝。天安門城樓的一聲氣壯山河,中國人民從此挺直脊樑站了起來。中華民族猶如一顆璀璨的明珠發出奪目的光芒。
回顧過去,我們雄心激揚;展望未來,我們豪情滿懷。當我們聽到薩馬蘭奇老人輕輕說出「BEIJING」的時候,我們怎能不歡呼?當於根偉一腳怒射把中國隊第一次踢進世界盃時,我們怎能不狂歡?數十年的期待,數十年的煎熬,當我們心灰意冷時,是祖國以博大的胸懷激活了我們的心。APEC會議的圓滿結束,我們怎能不驕傲?曾經的民生凋敝,曾經的滿野戰亂,曾經的東亞病夫,俱往矣。如今這片熱土早已是天翻地覆慨而慷,龍騰虎躍今勝昔了。誰也無法忘記,2003年,人們的臉上凋零了本應鮮妍的笑容,非典襲擊中國,耳濡目染的是「眾志成城,戰勝非典」的呼聲。億萬人民心連心,共縛SARS惡蛟龍,迎來了又一個河清海晏……
盛世年華,喜浪千疊。回首五十五年,偉大的祖國發生了巨大的變化,滄桑的歲月已留痕,繁榮的盛事正俱興。胸懷祖國,放眼世界,我們的祖國是何等的繁榮昌盛。我的眼裡總被抑制不住的淚水充盈,在心裡默默祝福著:祖國萬歲!
祖國,我親愛的祖國
祖國,我親愛的祖國,我的跨越的腳步,是你的胸膛內跳動的脈搏祖國;我親愛的祖國,我的滿腔的熱情,是你的身體里流動的血液;我願做天上的一片雲在你的廣闊的土地上空自由地翱翔、歡快地飛越,從極北的漠河的蒼茫雪原,到南國的群島的無垠海波,從烏蘇里江上最先升起的紅日,到帕米爾高原滿天閃爍的星座祖國,我親愛的祖國,我走遍你的每一個角落;我在珠峰上停棲,看雪山高聳入雲的氣魄,那中間孕育著三江五河源源不斷的水波;我在黃河上飄動聽河水奔騰入海的歡歌,它兩岸滋潤著華夏民族亘古不變的魂魄祖國,我親愛的祖國,我愛你千載沉澱積成的文化,我愛你萬年魅力四射的山河,我愛你的博大精深,我愛你的偉岸壯闊,祖國,我親愛的祖國,你是我心中———永遠的寄託!