1. 百度網盤初中物理全復習思維導圖，初中年級都可以30頁鏈接資源請問哪位大佬有分享給我謝謝
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初中物理全復習思維導圖，初中年級都可以30頁的主要內容
2. 請問初中物理圖片在哪找 謝謝
http://zhxe.com/Soft/czkj/czwl/200604/Soft_240.html
3. 初中物理！求大師幫忙檢查一下！可單擊圖片查看原圖！謝謝！6
21題ACD全對，因為電冰箱啟動即多了一條支路，總電阻變小，幹路上電流變大；所以I平方R變大，熱損耗變大；電流變大，導線上分到的電壓變大，燈上分得的電壓變小
其他選擇題都對
第19題也是對的
4. 這個圖怎麼畫，初中物理
畫什麼？畫物體A所受力，對嗎？
如果是。
首先可根據「重力必記，接觸找力」分析物體A受到幾個力。再根據這些的方向作出示意圖。
①A靜止在斜面上。A受到重力G，方向豎直向下。由於重力的作用，A對斜面有壓力，斜面給A垂直於斜面向上的支持力F。由於重力A有向下滑的趨勢，斜面給A一個沿斜面向上的摩擦力f。
如圖1
②A下滑(斜面不光滑)
與①相同，A受到重力G，斜面給的支持力F，斜面給的摩擦力f，因摩擦力小於重力沿斜面向下的分力（又叫下滑力）。如圖2
③A沿斜面向上運動。
受到4個力。重力G，支持力F，拉力F1(沿斜面向上)，摩擦力f(沿斜面向下)。如圖3
④此圓盤受到3個力的作用。
重力G，繩子給的拉力F，沿繩子方向向上，牆給的推力F1，方向向左。
如下圖4
5. 求清晰版能編輯的《初中各科知識系統網路圖--物理》。，見下
初中物理知識系統圖與考點透視初中物理知識系統圖與考點透視初中物理知識系統圖與考點透視初中物理知識系統圖與考點透視 第一章第一章第一章第一章 聲現象聲現象聲現象聲現象 【【【【結構導圖結構導圖結構導圖結構導圖】】】】 【考點透視考點透視考點透視考點透視】 一.聲音的產生和傳播 1.產生：(1)條件： ；(1)聲源： 。 2.傳播：(1)靠 (一切固體、液體、氣體)傳播， 不能傳聲；(2)以 的方式傳播；(3)聲波能傳遞 。 3.聲速：(1)聲音在不同介質中傳播的 不同。(2)正常情況下， 中傳聲的速度快於液體，而 中傳聲的速度快於氣體。(3)聲音在空氣中的傳播速度為 m/s。 4.回聲：(1)聲音從聲源發出，遇到山崖、牆壁等障礙物 回來使其又傳入人耳的聲音。(2)人耳區分回聲和原聲的最短時間間隔是 s，利用回聲可以測定 。 二.聲音的特徵 5.音調：(1)定義：聲音的 ；(2)影響因素： ；頻率越大，音調越 ；(3)人耳能夠聽到聲音的頻率范圍： Hz到 Hz，① 頻率低於20Hz的稱為 ；②頻率高於20 000Hz的稱為 。 6.響度：(1)定義：聲音的 , (2)影響因素：①與 有關：振幅越大，響度越 ；②與離發聲體的 有關：離發聲體越遠，聽到的聲音越 。 7.音色：(1)定義：聲音的 ；(2)靠音色來 聲音。 三.雜訊及其防止 8.定義：(1)從物理學的角度看：雜訊是指發聲體做 的振動時發出的聲音；(2)從環境保護的角度看，凡是妨礙人們 休息、學習和工作的聲音以及對人們要聽的聲音起 的聲音，都屬於雜訊。 9.防止：(1)減弱雜訊的途徑有三條：①在 處減弱；②在 中減弱；③在 處減弱。(2)減弱雜訊傳播的三種方法：① ；② ；③ 。 第二章第二章第二章第二章 物態變化物態變化物態變化物態變化 【【【【結構導圖結構導圖結構導圖結構導圖】】】】 【考點透視考點透視考點透視考點透視】 一.溫度及其測量 1.定 義 ：物體的 叫做溫度。 2.單位：℃， 的溫度是0℃，l標准大氣壓下 的溫度是100℃，0℃和100℃之間 等份，每個等份代表 。 3.溫度計：(1)工作原理：利用 的性質製成的。(2)正確使用：①用前三看：觀察它的 、 、 。②用時三要：溫度計的玻璃泡要 被測液體中，不能碰到容器壁或底；溫度計的玻璃泡浸入液體後要稍候一會兒，待示數 後再讀數；讀數時 要繼續留在被測液體中，視線與液柱的 相平。 4.物態變化：(1)物質狀態：常見的物質有 、 、 三種狀態。(2)物態變化：物質由一種狀態變成另一種狀態的 叫做物態變化。如圖1所示。 二.熔化和凝固 5.定義：物質從 的現象叫做熔化，從 的現象叫做凝固。 6.晶體熔化時 熱量，溫度 ，這個溫度叫 ；非晶體熔化時吸收熱量，溫度 ，沒有熔點。 7.晶體溶液有 。非晶體沒有凝固點。同一種物質的熔點和凝固點 。 三.汽化與液化 8.汽化: 物質從液態變為氣態叫做 ，汽化需 。汽化有 和 兩種方式。 9.蒸發：有 作用。影響蒸發快慢的因素：①液體 越高，蒸發越快；②液體 越大，蒸發越快；③液面上方 越快，蒸發越快。還與 有關。 10.沸騰：①液體沸騰時，要 吸熱，但保持溫度 ，這個溫度叫做 。不同液體的沸點 。③液體沸點與 有關，同種液體，氣壓越高，沸點越 。④液體沸騰的兩個必要條件：一要 ，二要 。 11.液化：①物質從 叫做液化。②液化有兩種方式：一是 ，二是 。③氣體液化時要 。 四.升華和凝華 12.升華：① 物質從固態 變成氣態的現象；②升華 ，可以 。 13.凝華：① 物質從 直接變成 的現象；② 凝華過程中要 。 五.水循環 14.水循環；陸地和海洋表面的水通過 進入大氣，大氣中的水蒸氣通過降水又回到陸地和海洋，這就是 。 圖圖圖圖1111
6. 求初中物理數學電腦桌面壁紙 滿意的話加高分 ！
這張如何？感覺有一種向未知世界探索的感覺。
給你兩個網址，是貼吧數學和物理的團隊，有些封面是不錯的。
http://..com/team/browse/983（數學）
http://..com/team/browse/984（物理）
7. 求初中物理六種物態變化的圖片~~
買一根雪糕 扣上一個透明的塑料袋子 放到鍋里煮
沒化的時候就是凝固 化的時候就是融化 沸騰的時候就是氣化 塑料袋上有水珠了就是液化 升華。。不好找 凝華你就照一個玻璃上的霜
8. 初中物理老師做PPT從哪找分析圖
不知道你說的分析圖具體是什麼。
如果是知識點可以在中小學學科網或教材上找。教材上的圖先用手機照下來，然後用掃描全能王app修改圖片這樣圖更清晰，再傳到電腦上，不過一般是自己做，使用ppt的SmartArt圖形功能非常方便快捷。
如果是題目分析圖，可以使用直接Windows自帶的畫圖功能，簡單易懂，如果想要更加精確進階的，可以用幾何畫板，玲瓏畫板，幾何圖霸，中學物理作圖工具等軟體繪制。如果想找現成的試試作業幫app里有沒有現題，把圖片截圖下來傳到電腦上就可以了。
9. 初中物理書一幅舉杠鈴照片
應該不是啊～～
有下文佐證：
九年義務教育初中物理教材編寫的顯著特點之一，是增加了插圖的數量，改變了插圖的形式，豐富了插圖的內容。縱覽初中物理教材的插圖，種類繁多，生動活潑，圖文並茂，注重以圖代文，簡明直觀。因此，加強初中物理教材插圖的教學研究是十分必要的。下面結合教學實際，談談教材插圖在教學中的運用。一、利用插圖，進行愛國主義教育初中物理教材插圖裡面有許多愛國主義思想教育的內容，我們在教學中要充分利用這部分內容，引導學生認真看、仔細琢磨，理解其思想內涵。例如：葛洲壩二號船閘過船情景、我國研製的核潛艇、1530年建成的北京天壇圜丘、萬里長城、我國舉重運動員勇奪金牌的情景等。這些圖片從圖面的色彩、內容等方面都能給學生提供大量感性資料，有強烈的感染力，能激發學生的愛國主義熱情。
注意裡面是「我國舉重運動員勇奪金牌」
再看下面的文章：
嚴鏡海又名李運，1920年1月30日出生於美國加利福尼亞州的奧克蘭市，早年練習舉重和摔跤，曾經獲得過加州舉重冠軍，二戰期間在菲律賓服役，後感染瘧疾，1946年康復回家，開始學習柔道、拳擊和錫蘭功夫，以鐵砂掌聞名於世，曾有空手擊碎10塊磚頭的記錄，還出版了《現代功夫空手道：鐵掌訓練》叢書，在美國西海岸的華人武術界享有很高的威望。
結合照片並由此判斷嚴鏡海應該為美國人，別名「李運」應該是其英文名：JAMES-YIMM-LEE，詹姆斯·嚴·李，「嚴」音似「運」，李則為其師傅李小龍之姓。
故由此推斷不是嚴鏡海，美國人不可能代表中國人出戰國際賽事並且拿了金牌還算中國的。
10. 初中物理像距，物距，焦距分別在哪裡最好圖解！
初中物理像距，物距，焦距分別在哪裡？最好圖解！
:對於凸透鏡成像來說,三距之間的關系是 1/u+1/v=1/f 所以,知道其中任意兩個量,就可以計算第三個量。