❶ 幼兒園小朋友3分鍾氣象播報
大家好，我是XXX。今天我的新聞播報的主題是《不要挑 食》。 小朋友們，你們吃飯挑食嗎？是不是這個也不喜歡吃，那個也不要吃呢？愛吃的菜只有幾種。挑食可是個壞毛病，挑食會讓我們的身體得不到豐富的營養。其實，每種菜都有它的營養成分，都是我們身體成長所需要的。為了我們的身體能健康成長，小朋友，我們要養成不挑食的好習慣，什麼蔬菜、魚、肉都要吃！這樣，我們的身體才會越來越棒！ 我的新聞播報講完了，謝謝大家！ 大家好，我是今天的小小播報員XXX，我有一首很有趣的兒歌和大家一起分享
❷ 小孩如何播報天氣
如何引導幼兒進行天氣預報的播報呢？ 我們的播報天氣預報活動已經進行了兩個月了，應該來說，效果還是不錯，有很多的孩子在活動中得到了進步。比如說學會關注周圍天氣的變化，能主動地完成這件事，學會了記錄的方法，能大膽清楚地在集體面前表達，獲得了自信與成功。但同時也發現了一些問題的存在： 1、有一部分孩子總是忘記自己的任務，有的孩子兩個月沒有一次能記住。 2、有的孩子的記錄全由爸爸媽媽以文字的方式記錄，所以講的時候就識字，遇到不認識的就結巴讀不下去了。（小問號也是同樣的問題） 3、有的孩子為完成任務而做，所以只關注自己的那一天，過完那一天就不關注了。 我們無論開展哪個活動就蘊含了很多的意義，我們不能僅僅關注孩子完成的結果，而更應該關注孩子參與的過程。那家長可以怎麼做去支持孩子？ 1、如果你的孩子不善於記住自己的任務，那你應該幫一幫他，你的積極關注一定會影響孩子的積極態度。 2、如果每一件事情只看到眼前的利益，不去看長遠的利益，那麼做事就變得功利性。我們讓孩子報天氣預報只是初級階段，主要是鍛煉他們在集體面前的大膽表達，關注身邊事，鍛煉語言，學會完成自己的任務等等，為升入大班後播報新聞打基礎。所以不要讓孩子僅僅關注自己那一天的天氣情況，如果有空的話可以讓孩子每天都去看看，了解有很多途徑可以知道天氣，認識天氣的各種符號與標記等等，任何一件事情都會給孩子很多的信息。機會是留給每個准備過的人，孩子同樣也是。比如說有好幾次小值日生忘記了，每次都是石天逸進行播報，因為他每天都看，所以他的機會比別人都多。在分享後，有的孩子很上心，也注意經常看，所以有時我們會有幾個一起播，有時還會因為不同信息來源，不同的時間段也產生分歧，有爭論是一件很好的事情。 3、老師布置的任務盡量讓孩子自己完成，用他的方式，用他的想法去表達，而不是讓你來做，因為你寫的那些文字是給老師看的，而不是給孩子看的。同伴那是你的理解，並不代表孩子的理解。在小問號中也是這樣，經常孩子拿了你教過的字來讀，結結巴巴，一點也不生動，孩子也聽不懂。所以請你鼓勵孩子用自己的方法來記錄，學會記錄是一種很重要的表達方法，它顯示孩子對事情的理解度。下面是許多小朋友的天氣預報： 這是許多小朋友自己記錄的天氣預報，所有的信息都由她自己記錄。包括天氣、溫度、風力、提示，如要穿雨衣，上午下雨要打傘，下午不下雨傘可以合攏等等。另外樂雨晗、王馨瑤也是用自己的方式記錄，比如還記溫度時，高溫寫在上面，低溫寫在下面，表示一個高一個低，比如說愚人節就畫了一條魚等等，所以請家長指導孩子時，盡量發揮孩子的能力，讓孩子學會理解，學會記錄，學會自己獨立思考
❸ 幼兒園要寶寶做天氣預報卡片怎麼做
晴天：今天的太陽公公好溫暖呀，小朋友們1定要多到外面去運動呀。溫度低：外面好冷的，小朋友們1定要多穿衣服呀。以此類推盡可能讓小朋友用自己的方式去做。
❹ 幼兒園作業秋天天氣變化怎麼繪畫
秋天來了，彩色的樹葉漸漸飄落，給大地換上了秋裝；那現在我們和寶寶一起來畫一畫秋天的景色吧。具體操作步驟如下：
工具／原料：筆、紙、彩筆。
1、准備好筆和紙，我們准備花衣服秋天的圖畫；先畫出一個大樹的樹干。如下圖所示。
