A. 房間貼什麼牆紙好看呢
卧室貼什麼壁紙好看?
1)熱情增加當地商店被卡住。
卧室壁紙：如果牆上滿是大朵花或是花團錦簇的景象，迎面而來的是一種自然的熱情，帶給人溫暖和充滿活力的感覺，適合比較外向的個性。重要的是要注意，大看盡量不要在房間里貼牆紙，只貼一堵牆，甚至是由當地專門設置的，可以達到完美的效果。此外，卧室的選擇花壁紙，用一切手段避免花哨的顏色醒目，避免喧賓奪主。
(2)輕小卡通消解煩悶
卧室壁紙：想成為一個清新溫馨的卧室，享受精緻、精緻的生活，再怕顯得幼稚，可以選擇粉色壁紙配合小卡通設計。粉藍色和粉紅色，這些美麗的顏色都是甜美的風格。溫暖的粉紅色會給人帶來甜美細膩的感覺，就像冰淇淋一樣，在裡面走進王子和公主城堡，幸福感油然而生。睡在這樣的卧室里，會讓你整夜安睡，還能找到童年的感覺。
(3)休閑中搖曳的花草
卧室壁紙：植物圖案百搭，無論歐式(歐式裝飾渲染)風格，現代(現代裝飾渲染)簡約(簡約的裝飾渲染)都能相互輝映，經典中式，營造一種情境和氛圍。植物圖案更具選擇性，大氣的岩石，現實優美的花朵，樹葉，收獲糧食等都是不錯的選擇。卧室的牆面裝飾材料的選擇時，應充分考慮房間的大小，傢具，樣式和顏色，使所選材料的裝飾，顏色，設計，和室內環境和諧的風格，大棵植物的花紋不適宜大面積鋪貼。
(4)寫意性猶如假日一樣輕松。
卧室壁紙：除了流行的花卉，其他材料的設計也帶來了溫暖的自然感覺，而且還可以讓你完全放鬆。動物，樹木，風景?融入其自然形式的壁紙，再回到卧室，用簡約感的壁紙來展示低調奢華，優雅的壁紙帶著藝術的姿態走進太空。用植物、動物、自然風景等寫意的中國傳統設計壁紙讓你彷彿回歸自然，讓你更加悠閑。主卧或二樓可採用回聲店設計的方式，特殊的單套設計可張貼。
B. 客廳裝修效果圖大全歐式風格
歐式裝修風格因其整體給人呈現出的端莊典雅、高貴華麗的特殊氣質且帶給人濃重的歐洲文化氣息，受到了越來越多家庭的選擇，踏入門庭的那一刻給人以一種華麗、高貴、溫馨的感覺，今天我們來一起領略一下客廳裝修效果圖大全歐式風格案例的精彩呈現，了解一下客廳裝修歐式風格有啥特點?
一.客廳裝修效果圖大全歐式風格案例一
房頂部分簡約但不簡單的造型配上復古的鐵藝燈別具一番味道。
牆面採用了大面積金色的壁紙作為裝飾，與地面大面積的花紋地毯以及金色的窗簾相輔相成沒簡纖，整體呈現出非常高貴華麗的氣質。
典型的歐式造型的傢具配以鍛打的鐵藝飾品將藝術融入到生活當中，金黃色和棕色的配飾襯托出古典傢具的高貴與優雅。
二.客廳裝修效果圖大全歐式風格案例二
房頂部分簡單的造型，配以柔和的燈帶在加上水晶燈的襯托使整個空間看起來非常的華貴而又不失典雅。
電視背景牆選擇了金色的帶花紋的壁紙，與沙發背景牆的裝飾畫相輔相成，畫中的內容彰顯了主人深厚的文化氣息。
茶幾下方大面積的提花地毯配以歐式風格的傢具在加上金黃色藤類植物的點綴讓整個空間看起來賦予韻律感且大方典雅，柔和的燈光給整個空間帶來了柔美的氣質，給人以開放、寬容的非凡氣度，讓人絲毫不顯空間的局促之感。
三.客廳裝修歐式風格特點
1.強調以華麗的裝飾、精美的造型達到雍容華貴的效果
歐式客廳的頂部大多喜歡設計成大型的燈池，並採用華麗的枝形吊燈來營造特殊的氛圍。門廳的位置多數會選用兩根羅馬柱作為裝飾，而且室內常會出現壁爐的元素，牆面則會大面積的使用壁紙來烘托出豪華的裝修效果，地面多以石材為主，門窗的設計形式則多為圓弧形且用帶有花紋的石膏線進行勾邊枯仿。
歐式客廳往往需要用傢具和軟裝來營造出整體的裝修效果，純木質的傢具、色彩豐富的布藝沙發、浪漫的羅馬窗簾、精美的油畫作品、以及製作精美的工藝品等都是歐式風格中常見的裝飾元素。
2.歐式風格講究造型
歐式風格的傢具立體感都比較強，傢具表面基本上是凹凸起伏的線條，整套傢具花紋上存在連續的變化和層次感，尤其是門的造型上面既突出凹凸感同時又有優美的弧線咐笑，兩種造型交相呼應，可以說是風情萬種。羅馬柱的造型也是頗為講究，一般都是呈現出對稱的狀態，壁爐元素的使用則帶出了強烈的歐式文化氣息。以上三種元素結合在一起充盈的表現出歐美文化的抽象美感。
3.注重溫馨的同時兼顧浪漫主義
歐式風格主要推崇的就是溫馨、舒適以及浪漫，這個特點在所有的歐式風格中都是適用的，在歐式風格裝修中燈光是重要元素，在燈光的選擇上面最好選用暖色調，在卧室當中則可以使用反射燈光或是局部燈光，既滿足了照明的需求又不會太亮，還可以營造出舒適、溫馨的感覺。
以上內容就是小編針對客廳裝修效果圖大全歐式風格案例解析以及客廳裝修歐式風格特點做的簡單介紹，通過了解以上內容，您是否對歐式風格的客廳有了一個全新的認識呢?希望在您有相關需求的時候，本文能夠給您帶來一些參考。
C. 幼兒園大班美術教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是我為大家收集的幼兒園大班美術教案7篇，歡迎大家分享。
幼兒園大班美術教案 篇1
活動目標：
1．欣賞生活中盤子的美麗花紋及色彩。
2．嘗試用中心對稱的方法裝飾圓盤。
3．感受中心對稱裝飾的均衡美，提高創造美的能力。
活動准備：
各種圖案中心對稱的盤子欣賞課件一套，一次性盤子若干，紅、黃、藍等各種水粉顏料，雙頭棉簽，濕抹布、調色盤若干。
活動過程：
一．談話導入活動
師：每天吃飯，我們桌子上都用各種盤子裝菜，請問你家用的是什麼樣的盤子?
二．欣賞圖案中心對稱盤子的課件
1．重點欣賞第一幅畫面：盤子上有什麼樣的花紋?盤子上除了花，還有什麼線?花和線是怎麼組合的?
2．重點欣賞第二幅畫面：這只盤子上的花紋是什麼樣的?中間是什麼花紋?旁邊有什麼花紋?這些花紋是怎麼排列的?這個盤子有幾層花?
3．介紹中心對稱的裝飾方法。
教師小結：用中心對稱方法裝飾的盤子看上去很整齊、很有規律，有一種節奏的美。
三．教師交代要求，幼兒操作
1．嘗試用中心對稱的方法來裝飾盤子。
2．注意色彩的搭配。
3．幼兒裝飾，教師巡迴指導。
四．評價作品
1．將幼兒裝飾好的盤子用大頭針固定在前面的KT板上展示。
2．教師提問：你裝飾的盤子是哪個?你用了哪些顏色?用什麼樣的花紋來裝飾的?編輯：cicy
幼兒園大班美術教案 篇2
活動目標：
1、能用簡單的線條表現爸爸外形特徵以及五官特點。
2、聯系爸爸的工作或某個動作狀態，表現神氣的爸爸。
3、能用兩種顏色來塗刷，突出對爸爸的喜歡，有自豪感。
活動准備：
幼兒人手一支毛筆、吹塑紙、顏料
活動過程：
一、通過音樂語言，引出爸爸主題。
1、我們小朋友唱過《畫媽媽》，媽媽很關心我們，爸爸也很愛我們，讓我們一起來唱《畫爸爸》。
二、引導幼兒談論《我的爸爸真神氣》
1、你們的爸爸除了關心你們，愛護你們平時還會做什麼？你你的爸爸在哪裡上班？你爸爸是做什麼工作的？
2、幼兒講述並介紹爸爸的工作情況，使幼兒知道小朋友們的爸爸真厲害，會做這么有意義的工作。
三、引導幼兒觀察幼兒用書，啟發幼兒說說：小朋友的爸爸是什麼樣子？你知道他們是做什麼工作的嗎？
1、帶領幼兒閱讀畫面上各種各樣職業的爸爸，了解人物形象的基本特點，鼓勵幼兒在吹塑紙上大膽畫一畫神氣的爸爸。
2、幼兒在吹塑紙上進行繪畫創作活動，教師重點指導幼兒掌握人物的動作和面部表情。
3、在吹塑紙上刻畫，注意線條要流暢，
4、用兩種顏色塗刷，爸爸用一種顏色，背景用另一種顏色，注意要突出主體。
請幼兒上來，展示自己的作品，並向大家簡單介紹自己的爸爸，表達內心深處的自豪感。
幼兒園大班美術教案 篇3
活動目標：
1、藉助圖片和老師動作的表演，學慣用簡單的線條表現不同的人物動態。
2、嘗試用繪畫的方式表現自己所喜愛的或參加過的運動項目。
3、體驗將美術作品編成小故事的成功感。
4、學會用簡單的線條添畫來表達自己的聯想。
5、在浸染、欣賞作品中，體驗成功的快樂。
活動准備：
1、幼兒人手一份油畫棒、繪畫紙、勾線筆；
2、老師示範動作以及與動作相符的簡筆人物畫1張；
3、網上收索運動場景片段。
活動過程：
一、觀看錄像片段，引發討論：
（1）裡面的小朋友在做什麼？他們在做哪些運動？
（2）你們喜歡做哪些運動呢？你做過哪些運動呢？你來做做動作讓大家來猜一猜那是什麼運動吧。
二、觀察運動者的四肢動作，學習簡筆畫運動身姿的技能
（1）老師也喜歡運動，看，老師喜歡的是什麼運動？（老師示範跳繩的動作）
（2）仔細觀察，老師的手臂和腿是怎樣的？彎的還是直的？
（3）你會畫跳繩時的老師嗎？怎麼畫呢？
幼兒講述自己的方法後老師出示範圖，講解簡筆畫運動身姿的要領：一畫腦袋注意方向，二畫身體跟隨腦袋，三畫雙腿注意彎直，四畫手臂看運動。
三、老師再次示範動作，個別幼兒上前示範，鞏固技能老師示範跑步的動作請幼兒上前示範，幼兒示範時老師用語言幫助提醒：側面的運動頭應該怎樣？腿呢？手臂是一個方向的嗎？以此幫助幼兒鞏固繪畫技能。
四、幼兒嘗試畫出自己喜歡的運動或者參加過的項目，教師巡視指導
（1）你喜歡什麼運動呢？你參加過什麼運動呢？趕緊把它畫下來吧。
（2）鼓勵能力強的畫幾個運動項目，注意能力弱的幼兒的個別指導
活動反思：
《大家來鍛煉》是第三單元「加減法(一)」的實踐活動課。目的在於通過綜合實踐活動，有效地檢驗學生對10以內加減法的掌握情況。通過大家來鍛煉這一生活情境，使學生體會到自己的生活中蘊涵豐富的數學問題。在教學中，從學生喜愛的運動項目出發，把體育鍛煉課與數學課結合起來，鼓勵學生在鍛煉中、游戲中去發現數學問題。先讓學生介紹學校和自己喜歡的活動，想一想從中可以提出哪些問題，然後再組織學生到校園中找數學題，把全班同學分成兩半，一半學生分小組進行不同項目的體育活動，另一半學生則仔細觀察找出數學問題並記在小卡片上，組織好學生按計劃進行活動。在教學中，還尊重學生的差異，對學生發現問題的難易程度不做硬性規定，對學習有困難的學生，允許有一個逐步提高的過程。最後讓學生觀察課本中的圖，引導學生根據圖意提出各種數學問題，並解決問題。整節課學生表現非常活躍，活動的積極性很高，思維反應很快。學生在愉快的活動中鞏固10以內的加減法。
幼兒園大班美術教案 篇4
作者：辛豐中心幼兒園 朱春華
目標：
1、通過觀察了解油菜花的主要特徵。
2、學習分工合作用線條和色彩表現春天油菜花金燦燦的美景。
准備：
1、油菜花實物若干，供幼兒實際觀察。
2、春遊時的照片，讓幼兒感知油菜花漫山遍野金黃色的美景。
3、教師畫好油菜花枝乾的畫紙若干（每桌一張），水彩筆、油畫棒
過程：
1、導入：
師：上次我們春遊時，在野外看到了一種金黃色的花，今天老師把它帶來了，你們來看看它叫什麼名字？（油菜花）
2、觀察油菜花的外形。
1）觀察花的外形。
師：請你們來看看它有幾個花瓣？花瓣是什麼形狀的？
油菜花的顏色是什麼樣的？
油菜花是怎麼排列在肢幹上的？像什麼？
你還見過什麼花？油菜花和那些花一樣嗎？
幼兒根據自己的生活經驗回答。
教師總結：油菜花是金黃色的，有四個花瓣，花瓣是橢圓形的。
2）觀察枝幹及菜葉。
師：油菜花的枝幹是一根還是有很多根？它們是怎樣排列的？
油菜花的葉子是什麼形狀的？它們怎樣排列生長在枝幹上的？
幼兒觀察後回答。
3、幼兒合作繪畫。
師：今天我們就把油菜花畫出來，打扮我們的教室。
1）幼兒自主商量分工。
師：前些日子，我們畫過美麗的檯布，小朋友們回憶一下，檯布我們是怎樣畫的呀？
幼兒回憶上次合作繪畫的場景。
「今天我們也想畫檯布一樣畫油菜花，現在請每桌小朋友自己商量一下，哪幾個人負責畫油菜花的花瓣，哪幾個人負責畫油菜花的葉子。」
幼兒學習自己分工，分好後向大家作介紹，讓大家聽一聽合不合理。
2）幼兒合作繪畫，教師巡迴指導。
要求能力強的`幼兒畫好後再添畫一些別的事物。
4、展示幼兒作品，相互欣賞。
1）請每桌幼兒介紹一下自己的作品內容，並說說是如何分工合作的。
2）提問：你最喜歡哪幅作品，為什麼？
5、教師小結。
表揚分工合理、繪畫有創意的繪畫小組（共坐一桌的幼兒）。
小食品繪畫寫生課(幼兒繪畫教案)
第四周 專題作業活動課試行 第4課 小食品繪畫寫生課
活動主線：教學中要引導學生具體的分析欣賞各種小食品包裝的實物，具體的理解食品包裝的形式與內容的統一，形式與對象（兒童年齡特點）的統一，以及最具生活趣味的藝術特點。
教學目的：通過畫各種小食品，引導學生加深理解形狀和色彩等繪畫知識，培養學生的觀察能力、記憶能力和繪畫表現能力。 教學重點：小食品的特點和裝飾特點的理解與表現方法。
教學難點：小食品的不同形狀特點與不同裝飾風格的表現。
教學准備：1.學生自帶一樣小食品。要求沒有教師的允許下不許打開，違反者禁止參加本課的活動。
作業要求：寫生 或想像畫幾個小食品，要注意好外形特點和圖案與色彩的設計效果。
活動過程
一、 小食品觀賞活動。解決以下問題 （培養學生敏銳的審美感知能力）（造型的審美） 關於對小食品（ ）的調查 年 班 所研專題名稱： 經研究我知道 調 查 內 容 包裝上面有什麼：4種以上 通過包裝我知道裡面是： 外形： 色彩：以 色為主，還有 顏色。 色彩搭配的作用： 適合的年齡段 。 1．哪些顏色再一起對比比較強烈 2．包裝和內容是否統一？ 是 不是 3．畫幾種你發現的線條。 你還發現了什麼： 。
二、教師小結 學生在研究的過程中，發現的色彩運用的規律。
三、把你觀察的小食品畫出來。 適當講授構圖技巧。可以進行隨意的組合 （審美能力的理解。a美術知識的介紹）
四、調查反饋。
1．讀自己的研究報告，張貼自己的研究成果。
2．比一比誰的小食品畫的又象又好。 （d通過學生優秀作業的對照、比較、鑒別）
五、布置作業，通過研究， 我們學習了對事物的細致的觀察。回家每人選一樣物體進行調查，自己寫一份調查報告。下節課我們進行更多的交流。
關於對小食品（ ）的調查 www. 年 班 所研專題名稱： 經研究我知道 調 查 內 容 包裝上面有什麼：4種以上 通過包裝我知道裡面是： 外形： 色彩：以 色為主，還有 顏色。 色彩搭配的作用： 適合的年齡段 。 哪些顏色再一起對比比較強烈 包裝和內容是否統一？ 是 不是 畫幾種你發現的線條。 你還發現了什麼： 。 關於對小食品（ ）的調查 年 班 所研專題名稱： 經研究我知道 調 查 內 容 包裝上面有什麼：4種以上 通過包裝我知道裡面是： 外形： 色彩：以 色為主，還有 顏色。 色彩搭配的作用： 適合的年齡段 。 哪些顏色再一起對比比較強烈 包裝和內容是否統一？ 是 不是 畫幾種你發現的線條。 你還發現了什麼： 。 關於對小食品（ ）的調查 年 班
大班美術教案：有趣的噴畫
活動目標：
1、學習噴畫的技能，體驗噴畫方法再現物體形象的樂趣。
2、養成干凈整潔的習慣。
活動准備：
1、幼兒利用光線做影子游戲。
2、1—4種調好的顏料；每人2隻吸管或1把牙刷、一塊紗布；擦手布。
活動過程：
a) 出示噴畫範例：小象的影子，引起幼兒的學畫興趣。
老師：畫上是什麼動物？畫的前面沒有光也沒有小象，小象的影子怎麼會到紙上呢？
b)學習噴畫的方法。
i.先將圖畫紙鋪平，再把自己喜歡的物形卡片放在紙上，然後用吹管蘸色在站上吹（或用刷子蘸色在紗窗上來回刷），將顏色噴在紙上，這樣有物形卡片的地方，因為噴不到顏色而不變色，噴完後過一會將物形卡片輕輕拿掉，就留下了物形的影子。
ii.為了使畫面更漂亮，可以噴2或3種顏色：噴完一種顏色後，必須等晾幹才能噴另一種顏色。
c)提出要求，幼兒操作，老師巡迴指導。
d)請幼兒欣賞作品，說一說喜歡哪幅作品，為什麼。（引導幼兒從圖案排列美觀、色彩搭配好、噴色均勻等方面進行欣賞評價）。
幼兒園大班美術教案 篇5
活動目標：
1.深入了解我國的民間工藝，認識「泥猴張」。
2.熟悉猴子的外形特點，初步掌握手捏猴子的步驟及方法，大膽想像、設計猴子的動態及表。隋。
3.能小組分工製作「小猴的一家」，有一定的合作意識。
活動准備：
1.「泥猴張」工作室視頻。
2.動物園各種動態特徵的猴子照片，猴子的剪紙作品多幅，幼兒陶猴作品若干。
3.陶泥、操作工具人手一份。
活動過程：
1.通過視頻，參觀、了解「泥猴張」工作室，欣賞名作。
●視頻的欣賞，給幼兒以動態的感受，幫助幼兒初步了解民間工藝之美。
2.通過看看、說說、學學、演演，熟悉猴子的外形特徵。
(1)欣賞猴子的照片。
教師：說一說，猴子有哪些特點?
(2)欣賞猴子的剪紙作品。
教師：說一說，剪紙作品中的猴子在干什麼? (吹笛、敲鼓、扇扇子、拔蘿卜、打傘、爬樹、釣魚等)
(3)表演與設計。
教師：演一演，你准備製作的猴子在干什麼?表演一下它的動作。
3.欣賞幼兒的作品，探究製作步驟。
(1)欣賞以前幼兒製作的陶猴作品。
教師：你知道這些陶猴是怎樣做的嗎?先做什麼?再做什麼?
(2)小組討論並總結討論結果。
要點提示：
1)讓幼兒觀察、總結製作的方法，由被動學習轉化為主動探索。
2)製作步驟：①捏頭部和身體。②設計劫態，添加四肢。添加細節(眼睛、嘴巴、耳朵、尾巴、爪子等)。
4.集體觀看製作過程錄像，討論、解決具體問題。
(1)捏塑整體造型：可以將頭部和身體一起捏出來。先做一個圓柱體，再將頸部捏細些，區分出頭與身體。頭部可以做大些，使猴子看起來更可愛。
●捏塑法是一種最基本的方法，可以使雙手變得更加靈活，能夠直接表達自己的想法。
(2)粘貼四肢：粘貼前要構思好猴子的動態。粘貼四肢時，想辦法使猴子坐穩、站穩。 (可參考「泥猴張」創作的「喜猴」、 「怒猴」、 「抽煙猴」、 「踢球猴」、 「舞蹈猴」等)
(3)刻畫表情：「泥猴張」注重表現猴子的面部表情，以猴來表達人的喜怒哀樂，以猴來表現人的思維活動。
5.幼兒製作，教師指導。
(1)製作要求：每人做一www.chinajiaoan.cn兩只動態各異的猴子，和其他夥伴的作品放在一起，組成「小猴的一家」。
教師：小猴的一家在干什麼?誰是爸爸?誰是媽媽?編個故事說一說。
●由幼兒身邊熟悉的人物啟發創作「小猴的一家」，使幼兒創作的內容更為生活化。
(2)指導要點：啟發想像，鼓勵創新，提倡合作。
6.展示作品，欣賞評價。
鼓勵幼兒創編「小猴的一家」的故事。
活動建議：
☆活動延伸將幼兒的陶猴作品布置在陶藝區，利用游戲時間不斷地豐富與完善，並鼓勵幼兒編編、說說「小猴的一家」的故事。
☆環境創設收集有關「泥猴張」的圖片、猴子的圖片、猴子玩具等布置活動室。
幼兒園大班美術教案 篇6
活動過程：
1． 導入： 「小朋友，現在我們先來看一段錄相」
「錄相看完了，誰能告訴老師你們看到了什麼啊？」
幼：清潔工在掃地，在打掃衛生，在檢垃圾。
師：那你們想一想，要是沒有這些清潔工阿姨，我們的城市會變成什麼樣子啊？
幼：很臟，垃圾很多
師：清潔工阿姨，叔叔為了保持我們城市的清潔，非常辛苦。我們大家都很感謝他們，那小朋友們想一想，我們該送給他們什麼禮物來表示我們對他們的感謝呢？幼：花、賀卡
2． 示範、講解做賀卡的方法
師：有的小朋友說啊，可以做賀卡送給他們，那我們今天就來做賀卡，好不好啊？ 大家一起來看一看，張老師已經做好了幾張賀卡，你們看看，我是怎麼做的
師操作，把幾張卡粘在一起，就可以把它做成一個更好看的像燈籠一樣的賀卡了！
師：恩，小朋友們都非常聰明，待會你們做的時候可以和老師做一樣的，也可以做不樣的，我要來看看哪些小朋友比較能幹，可以做出不樣的？
3． 製作，教師巡迴指導（播放音樂《感恩的心》
4． 展示作品，讓幼兒互相欣賞作品，並說出一句感恩的話。
活動目標：
1．知道我們的城市有很多的清潔工為我們大家服務
2．把分開的心形圖畫粘貼起來，
3. 用感恩的心情去體驗樂趣
活動准備：
1． 收集有關清潔工的錄相。
2． 剪刀、畫筆、油畫棒、紙。
3． 歌曲《感恩的心》。
幼兒園大班美術教案 篇7
活動目標：
1、 了解龍的外形特徵，學慣用繪畫的方式表現。
2、 跟隨音樂大膽想像，嘗試表現出情節豐富的畫面。
活動准備：
知識經驗：①與父母一起查閱關於龍的資料，了解龍的來歷。
②活動前玩「舞龍」的游戲，並拍下照片。
2、 物質准備：音樂及故事「金蛇狂舞」；龍的分解圖；龍的圖片及舞龍的圖片若干張；彩筆、蠟筆。
活動過程：
一、 音樂體驗：感受音樂帶來的美，吸引幼兒活動的興趣。
提問：「聽到這段音樂，你有什麼感受？，讓你聯想到的誰？」
二、 視覺體驗：
1 、欣賞「龍」的圖片，了解龍的外形特徵。
提問：「龍的身體由那幾部分組成？」
2 、出示龍的分解圖。
「它身體的各部位讓你聯想到了什麼動物？為什麼？」
「龍的身上是什麼顏色？你還想畫什麼顏色的龍，為什麼？」
三、 游戲（想像）體驗：
邊聽「金蛇狂舞「的音樂邊欣賞；龍嬉戲、人們及幼兒舞龍等若干張圖片。並提問：「聽著音樂，你覺得它們在做什麼？發生了什麼有趣的故事？」
「龍在游戲時，身體會有什麼變化嗎？」
四、 故事體驗：邊聽音樂邊講述「金蛇狂舞」的故事。
五、 繪畫活動：
「你想畫什麼顏色的龍，它有什麼特殊的本領，你想和它們一起游戲嗎，在游戲時發生了什麼有趣的故事呢？請你趕快把它們畫下來吧！」
六、展示與評價：互評粘貼五角星。
我 的 夢
創意：
夢――奇幻、神秘又充滿色彩
活動目標：
1、 願意與同伴分享夢中的精彩故事。
2、 大膽表現奇妙的夢境。
3、 能用漸變的背景表現夢幻的意境。
活動准備：①欣賞各種夢幻圖，感受奇妙的意境，感受畫夢的美術作品獨特構圖。
②傾聽童話故事《愛麗絲夢遊仙境》。
③分享爸爸、媽媽做過的有趣的夢。
活動過程：
圖片體驗：
請幼兒觀察圖片，說一說圖片中發生了一件什麼事情？
你做過有趣的夢嗎？來說一說吧！
看了這些畫，你有什麼感覺？
故事體驗：
讓我們閉上眼睛聽一聽他們的奇幻旅程。
欣賞同伴的作品:
你知道畫中表達的是一個什麼樣的夢境，來說一說吧！
交代作畫要求：
發揮自己的想像，創造豐富的畫面。
2、 用漸變的方法給夢境塗上背景色吧！
五、評價
彩瓶的奇遇記
活動目標：
1 、喜歡進行繪畫活動，對彩瓶的聯想感興趣。
2 、了解彩瓶的形狀、顏色及花紋秘密。
3 、能大膽地對彩瓶進行聯想，有一定的想像力及創造能力。
活動准備：
1 、彩瓶圖片若干張及實物彩瓶若干個布置成「彩瓶展覽會」
2 、 Ppt 製作：①各種各樣的彩瓶。②彩瓶奇遇記。③動畫製作。
3 、彩筆、畫紙等材料。
活動過程 :
一、視覺體驗：
參觀「彩瓶展覽會」。幼兒自由參觀彩屏的實物及圖片。教師提出問題：「請小朋友仔細觀察彩瓶的形狀、顏色及花紋有什麼不一樣？」幼兒之間互相說一說。
二、集體小結。總結綵瓶的幾種類型，知道形狀、顏色及花紋都不一樣，並能大膽說出來。
三、故事體驗：講故事，讓幼兒對彩瓶的聯想感興趣。
四、游戲體驗：
引導幼兒根據情景「彩瓶奇遇記圖片對彩瓶進行大膽聯想，並用語言表現與表達出來。
1 、彩瓶來到動物王國、美麗的城市，彩瓶來到陸地上會變成什麼？
2 、彩瓶來到蔚藍大海中會變成什麼？
3 、藍天多高，景色多美彩瓶會變成什麼？
4 、把幼兒聯想到的東西用動畫的形式展示出來，如：彩瓶汽車…
5 、幼兒自由地說一說，然後集體講。
五、創造出富於幻想和情趣的做作品。
1 、請幼兒閉上眼睛，教師慢慢提問幼兒在腦海中構圖。
2 、你想把彩瓶變成什麼？你想怎樣變換它的身體，你是橫著放還是豎著放，你是想把彩屏畫上窗戶變成房子、還是想把彩瓶添上車輪變成汽車、還是想變成更多有趣的東西…… 3 、幼兒進行繪畫，教師巡迴指導。六、分享故事並講評
樹葉變變變
活動目標
1. 感受各種線條的美。
2. 了解樹葉的外型特徵。
3 能根據樹葉的形狀進行想像添畫。
活動准備
PPT 《奇妙的樹葉》、各種樹葉若干
活動過程
一、觀察樹葉的外形特徵：每個小朋友拿著自己收集的樹葉進行對比觀察。
與你的小夥伴比一比，你們的樹葉有什麼不同？
二、欣賞奇妙的樹葉畫。
1. 觀看 PPT 《奇妙的樹葉》。
我們來看看這些樹葉像都會變成什麼？
2. 討論樹葉能變成什麼。
這些畫是哪片樹葉變來的，你怎樣看出來的？
猜猜它們還變出什麼？是怎樣變的？
三、游戲《我是一片小樹葉》
故事導入，幼兒隨著故事的情節，用肢體裝扮變換的樹葉。
你變成了什麼？
四、欣賞 PPT 《樹葉的旅行》
葉子來到了這里，變成了 ** ，看看它周圍都有什麼？
你覺得它還可以有些什麼？
五、幼兒作畫
1. 引導幼兒作畫。
先畫樹葉的輪廓再進行想像添畫。
想想你的樹葉到了哪裡，變成了什麼？
它們都在干什麼呢？
六、幼兒作品交流，自評、互評。
大班活動 : 鍾錶店
活動目標：
1 、願意欣賞音樂《鍾錶店》，感受鍾表造型的可愛。
2 、能大膽想像音樂中的故事情景。
3 、嘗試用各種奇怪的形狀畫鍾表，並表現有趣的情節。
活動准備：
物質准備：
小鬧鍾 ppt 、音樂《鍾錶店》、油畫棒、水粉。
知識經驗：
了解鍾表的簡單構成。
活動過程：
一、 鍾錶店
1 、視頻：欣賞鍾錶店裡的鍾表
2 、你最喜歡哪個鍾表？為什麼？
3 、欣賞：可愛的鍾表小漫畫
4 、鍾表的表情是什麼樣的？你能學學嗎？猜猜發生了什麼事？
二、音樂想像：
1 、欣賞音樂，說說你聽到了什麼？
2 、再來聽著音樂向同伴講講你聽到的故事吧！
3 、故事欣賞：
鍾錶店裡靜悄悄，小鍾表們全醒了。胖胖的鍾表跳下架子，帶頭向前跟著走。左腳、右腳，一二一，大家一起哈哈笑！芭比鍾表愛跳舞，一圈一圈轉不停，一會兒像只花蝴蝶，一會兒像個小仙女。你要問我為什麼？――這里的鍾表最神奇。你瞧大家多有趣，邊表演來邊游戲。請你猜猜它們都在做什麼？咦！好像淘氣鍾表的旅行記。（請邊聽音樂邊有節奏的朗誦）
三、音樂游戲：
1 自由表演：自由選擇不同的表盤妝扮成鍾表，大膽表現小鍾表各種可愛的樣子。
2 小組表演：和你的朋友一起的好扮演鍾表們游戲的各種場景吧。
四、畫鍾表：
1 、要求：畫面豐富，鍾表擬人化，富有動態。
2 、幼兒在音樂的伴隨在下自由繪畫。
D. 客廳裝修效果圖背景牆如何完美打造室內客廳牆面
一般來說客廳是我們在這個家居里，一天中待的時間最為長的一個地方，那麼它的裝修設計對我們來說非常的重要，甚至還可能會對我們的心情會有影響。客廳裝修也已經不再是從前的單一粉刷了，同一色的壁紙也過時了，那麼下面我們就來看看客廳裝修效果圖背景牆內容吧！
客廳裝修效果圖背景牆一
這張圖中的客廳裝修效果非常的具有大自然的氣息感，不管是牆面的裝修設計還是裝飾的擺放，都有田園風的風范。客廳背景牆都是使用壁紙來進行裝飾的，壁紙具有時尚的線條圖案，讓更多年輕人都在追捧，以米黃色和淺綠色的線條來搭配結合。即便是只有牆紙的裝飾就已經很不錯了，但是卻還在沙發的背景牆上擺放了很多的裝飾來增添美觀。在兩側安裝了固定的板塊，在板塊上擺放了很多的綠色盆栽，以及客廳的茶桌上也有。甚至沙發的抱枕也是選擇綠色圖案，整個家居客廳都充滿大自然的色彩，無論是色彩還是造型，都能表現居者的審美品位。
客廳裝修效果圖背景牆二
這張圖中的家居客廳裝修燈具給背景牆做了很好的襯托，使整轎鎮個家居都充滿了溫暖，特別是客廳正中央的那一盞歐式復古吊燈。背景牆的設計都是以豎條長方形來排列的，邊框則是使用白色材料裝修，在長方形的邊框內還裝飾了一些藝術品，給家居帶來了一份莊重的感覺。金黃色的背景牆，搭配深色調的沙發，以及條紋抱枕，形成強烈的色彩反差，給人以簡約大氣的形象。天花板裝置的小燈，燈光透射下來，使牆面的肌理感更強，從燈具、地毯、牆面、窗簾等在色調上的搭配都非常的協調一致，為整個客廳增添了迷人的氣息。
客廳裝修效果圖背景牆三
這張圖中的客廳裝修設計首先就給人帶來一種高冷、壓抑、陰暗的感覺，整個家居客廳的裝修都是以黑白兩種色調來搭配。依背景牆而造的色彩優美的油畫，在加上畫框兩端的小燈飾，牆面兩側角落的收納櫃，擺放一側櫃台上的雕像，給人帶來更多的一種藝術和庄嚴感。抱枕款式設計給原本單一色暗沉的黑色沙發增添了許多色彩，以及茶桌上擺放的盆栽使家居多了一絲絲自然氣息。背景牆使用的牆紙也是選擇比較高貴典雅花紋圖案，和整個客廳的風格很搭，整個家庭的裝修風格和居家主人的文化品位，都帶給人奢華感覺。
客廳裝修效果圖背景牆四
這張圖中的客廳裝修設計非常的前衛時尚，可以說是我們如今大部分的年輕人所追求的一種風格，家居的裝飾在色彩上都是屬於一種混搭，可以帶給人一種好心情。背景牆的設計是分成了兩種類型，上半部分則是使用深藍色，下半部分則是使用了有帶紋理的圖案的牆紙，搭配非常有協調性。還有沙發背景牆採用了黑白相冊來做裝飾，使牆壁不在單調，整個家居客廳的裝修簡約大氣，時尚潮流。擺放兩側弊鄭櫃子上的台燈，晚間打開時效果十分獨特，由於表麵包裹的是黃色燈罩，可以使燈光變色，並可以輔助背景牆成為一道美麗的風景，起到了很好的裝飾作用。
小結：關於客廳裝修效果圖背景牆，以及如何完美打造室內客廳牆面的相關信息就介紹到這里了，閉卜粗希望這些對大家有所幫助。如果還有不明白的地方可以關注更多內容，如您想了解關於更多這方面的消息，請您持續關注我們的網站。
E. 客廳電視背景效果圖客廳電視背景牆精選
客廳的裝修布局是家居裝修中最重要的一部分，它能留給客人對家的第一印象，客廳電視背景牆的裝修能很好的體現主人的生活品味，華麗的電視背景牆設計能讓整個客廳空間變得時尚大氣，凸顯整個空間的格調。下面我們就來看一組客廳電視背景牆效果圖。
客廳電視背景效果圖一
這款簡歐客廳裝修中以整體色調採用暖色為主，在空間處理上極力的表現輕松活躍的氣氛，天藍色的沙發設置就很好的體現了這點。客廳電視背景牆採用大理石材質打造，同時鑲上了一圈白邊，讓整個客廳顯得富麗堂皇。
客廳電視背景效果圖二
這款客廳裝修中，採用白色與木色相互搭配，打造了一個清新自然的簡歐客廳空間。客廳電視背景牆採用白色瓷磚打造，運用不規則的斜線條來進行裝飾，背景牆實木的邊框外鑲嵌老銷著些許金黃色的裝飾木料，讓空間顯得奢華大氣。
客廳電視背景效果圖三
這款客廳電視背景牆是採用黃色的印花壁紙來裝飾，這樣的裝飾非常的普遍，並且容易與整體家居空間相協調。客廳吊頂也是採用花紋雕刻來裝飾，與背景牆相互呼應，顯得和侍橋游諧大氣
客廳電視消敗背景效果圖四
歐式風格的居室裝修不僅有豪華與大氣，更多時候展現得是浪漫與愜意。通過極致完美的曲線和細致入微的處理，帶給人們無盡的舒適感。背景牆採用深色的馬賽格來裝飾，凸顯一絲朦朧浪漫的感覺。
小編對客廳電視背景效果圖的介紹就到這了，希望能給大家帶來幫助，想要了解更多內容，敬請關注日隆網。
F. 瓷磚電視背景牆效果圖奢華大氣瓷磚背景牆設計
瓷磚是現代家居裝修中普遍採用的一種材料，它的流行自然有它的獨到之處，通常被用於地板鋪貼，那麼電視背景牆採用瓷磚來逗擾裝飾好不好看呢?下面小編就為大家帶來一組瓷磚電視背景牆旁攜效果圖2017，給大家做個參考。
瓷磚電視背景牆效果圖2017一
這款客廳電視背景牆設計得比較簡單，牆面由大尺寸的乳白色瓷磚鋪貼而成，與其他的牆面的顏色和諧統一，讓整個空間看起來簡潔大方，白色月黑色的經典的搭配給空間帶來了一絲時尚的美感。
瓷磚電視背景牆效果圖2017二
這款客廳裝修中，整個客廳採用灰色作為空間的主色調，灰色的布藝沙發搭配黑白相間的地毯，顯得雍容華貴。電視背景牆採用米黃色的花紋瓷磚來裝飾，與整體空間融合得相當完美，在暖黃色筒燈照射下顯得明亮大氣。
瓷磚電視背景牆效果圖2017三
這款客廳電視背景牆採用兩種不同材料打造而成，金黃色的印花壁紙加上深色的方形石材組成客廳一道靚麗的風景，四周深色石材作為框架，讓整個電視背景牆極富空間立體感山啟旦。
瓷磚電視背景牆效果圖2017四
這款客廳電視背景牆採用淡黃色的大理石結合黑色邊框構成，整個牆面給人一種雍容華貴的感覺，牆面的圖案、造型、質感都設計得恰到好處，牆面中間一團好似火焰的圖案，紋理清晰，讓整個空間顯得更加高貴典雅。
小編對瓷磚電視背景牆效果圖2017的介紹就到這了，希望能給大家帶來幫助，想要了解更多內容，敬請關注日隆網。
G. 客廳背景牆效果圖的賞析
隨著人們的欣賞程度不同並且越來談物越在提高，很多的人們都是喜歡客廳裝修的時候有一啟尺個背景牆，並且背景牆的設計要求很完美，那麼接下來大家先欣賞議案我們的客廳背景牆效果圖，什麼是客廳背景牆效果圖呢，看了以後就會了解它裡面的裝修設計搭配技巧是什麼，以及我們的背景牆裝修注意事項。
一、客廳背景牆效果圖的賞析
我們的這張圖片設計的背景牆簡單很適合一些上班族的朋友們使用，當然背景牆的白色條紋搭配客廳的白色沙發，很是簡單文雅，這就提升了背景牆的實際設計感。
我們的這張圖片設計的背景牆很有中式風格，背景牆的金黃色設計搭配液晶電視機還可以和客廳的對面窗簾以及紅色沙發等等設備作為呼應，這樣的設計效果很平衡。
二、客廳背景牆裝修注意事項有哪些
1、有一些比較偏愛的壁紙多變的花紋造型與絢麗的顏色但又擔心壁紙不能持久保色,不妨嘗試使用立邦米蘭諾藝術漆裝扮下自己家的背景牆更重要的是該產品在美觀度上有很大突破,不僅色彩、效果與媲美壁紙,更重要的它更加環保安全,在使用壽命上也超過壁紙。
2、有新穎獨特的木紋材質作為休憩區的天頂,意料之外的沒有給人帶來過多的壓迫感,相反一路延伸至側牆止於一半,半面留白襯出了平面的精彩，喜歡就一定要選一款耐黃變性優異的木悄侍高器漆,比如立邦的凈味全效耐黃變水性木器漆性能就不錯。
3、我們的家裡面客廳牆面上可以大膽的以做舊的形式來表現出這間客廳的與眾不同,斑駁的磚牆就像是在訴說歲月的故事,在空閑牆面上作上一面回憶的照片牆也為客廳增添了不少懷舊氛圍。
4、如果不想要家庭裡面配飾較多還有顏色比較豐富,那麼不妨選擇一款簡單、干凈的純色背景牆,在這個案例中天藍色牆面與白色窗框相搭,這樣的顏色組合總能給人在視覺上感受到一種清新感,而在客廳窗戶之間的牆面上裝上一面圓拱形鏡面。
朋友們經過閱讀了我們的文章以後，知道了這個小編為什麼讓大家先來欣賞一些客廳背景牆效果圖了吧，因為這裡面有很多的裝飾設計技巧，那麼朋友們除此之外還想了解更多的其它裝飾資訊，繼續關注我們。
H. 個性電視背景牆設計效果圖
個性電視背景牆設計效果圖一：
採用了很有動感的波浪形條紋設計，讓人在視覺上產生更強烈的效果。
個性電視背景牆設計效果圖二：
以大氣的紅色為主調，增強牆面的色彩感，也增添不少喜慶的氣氛。
個性電視背景牆設計效果圖三：
十分獨特的電視背景牆，上方開了一個窗，直接與廚房接通，感覺拓展了空間。
個性電視背景牆設計效果圖四：
一條條的色綵帶裝飾著牆面，外加黑色邊框，很有層次感。
個性電視背景牆設計效果圖五：
卧室的電視背景牆選用歐式風格的'壁紙，很大氣。
個性電視背景牆設計效果圖六：
這里用的是鏡面的設計，這樣讓空間更加大氣，有空間立體感。
個性電視背景牆設計效果圖七：
此處電視背景使用收納功能強大的判攜牆櫥櫃，隱式的櫃門設計。
個性電視背景牆設計效果圖八：
又是一款有著強收納性的背景牆，裝飾的同時也具有高效利用率。
個性電視背景牆設計效果圖九：
採用了很有動感的波浪形條紋設計，讓人在視覺上產生更強烈的效果。
個性電視背景牆設計效果圖十：
電視上面的鏤空鏡子很藝術，不會顯得很單調，電視的擺放是凸出牆外的，上方還可擺放飾品。
個性電視背景牆設計效果圖十一：
暗黑色的條紋背景，簡潔、大方。
個性電視背景牆設計效果圖十二：
以藍、白色勾勒的浪花電視背景牆，猶如漫步於海邊，感受微微吹來的海風，清爽，舒適。
個性電視背景牆設計效果圖十三：
又是大方的紅色電視背景牆，彰顯品位。
個性電視背景牆設計效果圖十四：
漢白玉的電視背景牆哦，一看就很顯檔次。
個性電視背景牆設計效果圖十五：
白色的牆面內嵌金黃色的花紋牆面，很有層次感。
個性電視背景牆設計效果圖十六：
別出心裁的設計，簡約派。
個性電視背景牆設計效果圖十七：
這塊電視背景牆採用了軟包形式，起到了隔音、美觀的效果，白色配現代風格綽綽有餘。
個性電視背景牆設計效果圖十八：
精雕細琢的電視背景牆，融入了現代元素，讓整體效果更加簡約、時尚大氣，更加迷人。
個性電視背景牆設計效果圖十九：
美式鄉村的電視背景牆就是個性，時尚大氣，很漂亮，並巧妙的運用了脊並美式鄉村的特點去詮釋這一造型。
個性電視背景牆設計效果圖二十：
這塊電視背景牆一直順延到頂面，時掘野伏尚個性，適合現代簡約風格。
I. 幼兒園大班美術教案
作為一位傑出的教職工，就難以避免地要准備教案，陵基教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢？下面是我為大家收集的幼兒園大班美術教案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班美術教案 篇1
活動目標：
1、嘗試利用一些幾何圖形進行組合拼貼，能大膽表現城市中的高樓建築。
2、能夠比較合理的安排畫面，使其看起來有序，層次豐富。
活動准備： PPT、彩紙、報紙、描線筆、剪刀、膠水
活動過程：
一、說一說：上海的高樓（通過回顧前期經驗，了解大部分高樓是由一些幾何圖形組成的）
導入語：我們都知道上海有許許多多的高樓大廈，前段時間我們一起觀看過一些高樓的照片，這些房子像什麼形狀？這么多高樓設計師是怎樣安排它們的位置的？
小結：上海是一個國際性大都市，有許多高樓大廈，它們由不同的圖形組成，有的是三角形和長方形，也有的是由圓形和方形組成的……不同的形狀組合在一起變成了一幢幢摩天大樓，組成了美麗的大上海！
二、動一動：大家一起造高樓（嘗試利用一些幾何圖形進行組合拼貼，能大膽表現城市中的高樓建築；能夠比較合理的安排畫面，使其看起來有序，層次豐富。）
過渡語：今天我們也來做一次建築師，來為大上海造更美的高樓。
1、教師示範——造高樓
（教師現場示範：根據幼兒現場的要求進行剪裁拼貼）
（1）示範重點講說：從左邊開始造起，高樓可以有前有後的造，這樣就會比較有層次感，先造出一幢完整的大樓，接著再在它的上面或者一小部分的地方造一幢不一樣的大樓，這樣就可以表現出前後了哦；還有高樓們一定要有高有底錯落有致這樣才漂亮。
（2）數數尺差謹老師造了幾幢高樓？
2、幼兒操作，教師指導
過渡語：小小建築師們，現在你們可以開始造高樓咯！
注意：剪紙時要小心剪到手。
剪形狀時要仔細點，考慮清楚要剪什麼了再動手。
要求：能夠比較合理的安排畫面，使其看起來有序，層次豐富。
用喜歡的各種線條花紋裝飾高樓。
三、我的高樓（能夠找到拼貼的樂趣，培養熱愛家鄉的情感。）
1、說說你造了幾幢高樓？它們是由什麼圖形組成的？
2、評評誰造的高樓最美，為什麼？
幼兒園大班美術教案 篇2
活動目標
1、通過欣賞各種對稱圖案，引導幼兒感知、了解對稱圖形的美。
2、探索對稱印畫的方法，激發幼兒對對稱圖案創作的興趣。
3、鼓勵幼兒對畫面進行想像創作，體驗創造活動帶來的樂趣。
4、引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。
5、感受作品的美感。
活動准備
1、作畫材料：各色顏料 、8K的白紙 、各種玩具。
2、蝴蝶圖片一張。
活動過程
（一）欣賞對稱圖案，感知、了解對稱圖形的美
1、欣賞蝴蝶圖片，感知對稱美。
師：美麗的花園里，飛來了一隻彩色的蝴蝶，蝴蝶的翅膀上都有哪些顏色和花紋？蝴蝶的兩個翅膀上的顏色和花紋一樣嗎？
2、尋找對稱圖案，鞏固對稱圖形的特點。
小結：像這樣左右兩邊顏色、花紋都是完全一慶鏈樣的稱為對稱。
師：小朋友認識了對稱，那誰再來說一說那些東西是對稱的
（二）探索對稱印畫的方法，激發幼兒創作的興趣
1、探索對稱印畫的方法。
師：有什麼辦法能讓左右兩邊的圖案完全一樣呢？（用筆畫出來，用印的方法。）
2、教師示範對稱印畫的方法。
（1）根據自己的構思選擇適合的玩具切面。
（2）根據表現的內容蘸上自己喜歡和適合的顏色。
（3）玩具蘸色後在對折後的白紙一邊蘸印。
（4）注意形狀、顏色、疏密的搭配，反復操作多次，形成各種色塊。
（2）沿摺痕合起來壓印，出現兩邊一模一樣的圖案。
3、引導幼兒觀察感受印畫的對稱美，激發幼兒創作的興趣。
師：小朋友，你們看，這樣印出來的畫面是對稱的嗎？你們想自己試一試嗎？
（三）引導幼兒選擇材料進行創作，鼓勵幼兒大膽想像添畫。
1、幼兒選擇自己需要的玩具和顏色在紙上進行對稱拓印，教師隨機的進行個別的輔導，提醒幼兒顏料不要混合。
2、引導幼兒借形想像，簡單添加。
師：小朋友看看印好的畫象什麼？還能添畫成什麼有趣的東西？
引導幼兒用毛筆添上簡單的幾筆，變成有趣的形象。
（四）展示幼兒作品，幼兒自評。
1、給自己的作品取一個好聽的名字。
2、相互欣賞、介紹自己的作品，充分體驗成功的喜悅。
活動延伸
在美工角中繼續提供作畫的材料、工具，讓幼兒自由表現，相互交流。
教學反思：
幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦並用，並需要把自己的想像和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象，再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。
幼兒園大班美術教案 篇3
目標：
1、通過觀察了解油菜花的主要特徵。
2、學習分工合作用線條和色彩表現春天油菜花金燦燦的美景。
准備：
1、油菜花實物若干，供幼兒實際觀察。
2、春遊時的照片，讓幼兒感知油菜花漫山遍野金黃色的美景。
3、教師畫好油菜花枝乾的畫紙若干（每桌一張），水彩筆、油畫棒
過程：
1、導入：
師：上次我們春遊時，在野外看到了一種金黃色的花，今天老師把它帶來了，你們來看看它叫什麼名字？（油菜花）
2、觀察油菜花的外形。
1）觀察花的外形。
師：請你們來看看它有幾個花瓣？花瓣是什麼形狀的？
油菜花的顏色是什麼樣的？
油菜花是怎麼排列在肢幹上的？像什麼？
你還見過什麼花？油菜花和那些花一樣嗎？
幼兒根據自己的生活經驗回答。
教師總結：油菜花是金黃色的，有四個花瓣，花瓣是橢圓形的。
2）觀察枝幹及菜葉。
師：油菜花的枝幹是一根還是有很多根？它們是怎樣排列的？
油菜花的葉子是什麼形狀的？它們怎樣排列生長在枝幹上的？
幼兒觀察後回答。
3、幼兒合作繪畫。
師：今天我們就把油菜花畫出來，打扮我們的教室。
1）幼兒自主商量分工。
師：前些日子，我們畫過美麗的檯布，小朋友們回憶一下，檯布我們是怎樣畫的呀？
幼兒回憶上次合作繪畫的場景。
「今天我們也想畫檯布一樣畫油菜花，現在請每桌小朋友自己商量一下，哪幾個人負責畫油菜花的花瓣，哪幾個人負責畫油菜花的葉子。」
幼兒學習自己分工，分好後向大家作介紹，讓大家聽一聽合不合理。
2）幼兒合作繪畫，教師巡迴指導。
要求能力強的幼兒畫好後再添畫一些別的事物。
4、展示幼兒作品，相互欣賞。
1）請每桌幼兒介紹一下自己的作品內容，並說說是如何分工合作的。
2）提問：你最喜歡哪幅作品，為什麼？
5、教師小結。
表揚分工合理、繪畫有創意的繪畫小組（共坐一桌的幼兒）。
美術活動：設計郵票（大班）
活動目標： 1．幼兒欣賞郵票，嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。 2．增進幼兒裝飾美和色彩美的感受和經驗。
活動准備： 1．剪好花邊的鉛畫紙 2．記號筆、油畫棒。（人手一份） 3．集郵冊3本。
活動重點： 幼兒學會用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。
活動流程： 欣賞郵票--師生討論--幼兒作畫--評價活動
活動過程： 1.引起興趣 2.前兩天老師去郵局寄一封信，可是郵局的叔叔說這封信少了一樣東西不能寄，請你們幫我看看到底少了什麼？（出示信封） 3.這封信到底少了什麼？（郵票） 4.你們知道郵票有什麼用途嗎？（寄信） 5.有的人喜歡把一些用過的和沒用過的郵票收集起來，有空的時候拿出來看看，這是為什麼呢？（因為郵票很美可以欣賞） 6.老師今天也帶來一些郵票，我們也來欣賞一下好嗎？ 7.師生討論 8.你看到郵票是怎樣的？（有花邊、有幣值、有美麗的圖案……） 9.剛才有小朋友看見郵票上有美麗的圖案，和表示郵票價錢的幣值，在郵票的旁邊有白色花邊。 10.這是郵票設計師們設計。如果你是郵票設計師，你准備設計怎樣的郵票圖案？ 11.郵票的旁邊有一條白邊，我們在設計的時候也要留下一條白邊，然後在郵票上寫上中國郵政4個字，這樣就像郵票了。 12.誰願意將你心裡想的郵票圖案畫給小朋友看呢？ 13.幼兒示範 14.幼兒作畫 15.你們想不想也設計一張郵票？ 16.請你們先想想你想設計一張怎樣的郵票，然後再畫到紙上。 17.幼兒作畫，教師指導。提醒幼兒要在設計好的圖案旁留下一條白邊。 18.活動評價 19.誰願意將你設計的郵票介紹給大家聽聽。 20.幼兒介紹自己的作品。
幼兒園大班美術教案 篇4
活動目標：
1.能用繪畫、剪貼的形式表現出自己最喜歡的動物的基本特徵。
2.體驗用不同形式表現動物的樂趣。
3.培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4.增進參與環境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。
5.引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。
活動過程：
一、談話導入，激發幼兒參與活動的興趣。
1.教師出示大森林的背景圖，引起幼兒對動物的回憶，並提問：
(1)看，這是在哪啊?在大森里里會有哪些動物呢?
(2)你喜歡什麼動物?它是什麼樣子的呢?
2.教師小結：這么多的動物在一起就像一個大家庭。
二、用繪畫、剪貼的形式表現出自己最喜歡的動物的基本特徵。
1.師幼談話：一天，森林裡面要開音樂會，讓我們請出自己最喜歡的小動物來參加吧。
教師引導幼兒談談自己想請誰來參加。
2.教師引導幼兒討論進行交流。
師：先請小朋友想一想你最喜歡哪個動物?然後請你來跟大家說一說。
3.交代作畫材料。
師：現在請你們來製作自己喜歡的小動物，老師這里有很多的操作材料，你想用什麼方法和材料來製作自己喜歡的小動物呢?
教師引導幼兒自由地說一說。
4.教師引導幼兒自主選擇自己喜歡的材料進行製作，教師巡迴進行指導。
三、講評作品，結束活動。
1.教師幫助幼兒展示自己的作品。
師：看，這些都是我們小朋友自己製作的動物，我們一起來看一看吧。
教師將幼兒的作品展示出來，請個別幼兒再集體面前進行交流。
2.教師播放音樂，引導幼兒和小動物跳舞。
師：音樂會馬上就要開始了，讓我們和最喜歡的小動物一起跳舞吧。
活動反思：
動物是幼兒非常喜歡的，所以今天的活動孩子們非常投入，一些孩子的作品有創意，表現出色，全班孩子總體的在繪畫的操作方面能力都有所進步，只是到最後的游戲時間，有些孩子比較著急，所以塗色方面有些粗糙，我也進行了相關的講解指導。從這次的操作中，我發現兩大弱點：一是孩子們對於自主的進行美術創作活動缺乏經驗和能力;二是材料不夠豐富，將在以後日常的區域活動中增加創作的內容，提供給孩子們更多的操作材料，引導他們自由創作，增強這方面的經驗和能力。
幼兒園大班美術教案 篇5
活動設計背景
孩子進入大班後，更多方面是培養他們成為社會人，讓他們了解社會，關心社會，尤其是一些社會熱點問題。比如：環保中廢物的利用，讓孩子在了解環保的過程中，也體會著一種關心社會的責任，並把這種責任心的培養作為大班教育目標。結合這兩方面，我選擇了這個題材，通過與孩子們一起收集生活中一些無用的瓶子，並加以設計裝飾來美化環境，這就是我設計的意圖。
活動目標
1.學會用簡單的線條花紋進行構圖裝飾瓶子。
2.鼓勵幼兒大膽想像，畫出各種花紋，會利用各種裝飾材料對瓶子進行裝飾，體驗創造帶來的無窮樂趣。
3.引導幼兒認識廢棄瓶子可以回收再利用，增強幼兒的環保意識。
4.大膽嘗試繪畫，並用對稱的方法進行裝飾。
5.增進參與環境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。
教學重點、難點
1.能充分利用各種材料對瓶子進行繪畫和裝飾，想像力豐富，有一定的創造力。
2.利用瓶子的各種形狀來設計成裝飾物。
活動准備
1.收集各種廢棄的瓶子並洗凈曬干。
2.各色顏料，毛線，碎布，卡紙，即時貼，皺紋紙，印花，毛筆，剪刀，雙面膠，紙簍，擦手毛巾，錄音機，音樂磁帶。
3.場景布置
美術創作室
張貼各種瓶子的創意作品，擺設各種瓶子製作的裝飾品及玩具。
活動過程
一、激發興趣，導入活動
1.帶幼兒到美術創作室參觀、欣賞各種作品。（播放輕音樂）
2.教師向幼兒介紹生活中各種形狀的瓶子。（出示教師帶來的各種瓶子）
二、引導構思，聯想組合
1.引導幼兒根據生活經驗對瓶子的形狀進行想像造型構思。
2.幼兒說說自己對裝飾作品所需要的各種材料。
三、提要求
1.使用剪刀要注意安全，不要傷到自己或別人。
2. 我們的瓶子有的是玻璃的，容易打碎，不要碰倒或摔倒。
3.顏料不要弄臟自己或別人的衣服。
4.廢紙、廢品要扔到紙盒裡，保持環境清潔。
四、幼兒操作，教師適當予以指導或幫助。（播放音樂）
五、展示幼兒作品
1.請幼兒介紹自己的作品名稱，使用材料。
2.拓展活動內容：在我們的生活中除了舊瓶子以外，還有很多廢舊物品也可以收集起來做成許多好玩有趣的東西，那麼小朋友可以回家和爸爸媽媽一起收集廢舊材料製作環保玩具。
六、結束
讓幼兒帶自己的作品與周圍的老師分享，帶到班上給其它幼兒欣賞。
教學反思
這是一節大班的美術活動《創意瓶子》。瓶子對於孩子們來說是十分常見，十分熟悉的，所有幼兒興趣較濃，在活動中都體驗到了對瓶子進行創作的樂趣。大多數孩子有自己的創新之處，並能大膽、合理的運用各種輔助材料，基本達到了預期的目標。
本次活動主要體現了以下幾個原則：
（一）活動性原則
首先，為幼兒提供了適宜的材料：各種廢舊瓶子及手工製作必備的輔助材料和充分的活動時間，激發幼兒的興趣；其次，在活動中，充分放手，讓幼兒自由創作，探索設計瓶子，讓幼兒自己動手、動口、動腦，製作出不同的瓶子；再次，及時肯定幼兒的創作，不斷激發幼兒的積極性、主動性、創造性，使活動真正成為幼兒發展的手段。
（二）相互滲透的原則
新《綱要》中指出：「在教育活動內容的組織中，各領域的內容有機聯系，相互滲透。」
在本次活動中就滲透了體、智、德、美等方面的內容。如：讓幼兒大膽動手，發展小肌肉的靈活性，滲透了健康領域的內容；讓幼兒用語言交流，如有什麼材料，你想用什麼材料來裝飾瓶子？發展了幼兒的語言能力；讓幼兒裝飾製作不同的`瓶子，體現了幼兒的創造力；讓幼兒搜集各種瓶子等廢舊材料，增強幼兒的環保意識，這是科學方面的知識。
另外，運用循序漸進的原則，先讓幼兒觀察討論，突破重難點，再製作交流，一步步展開，讓幼兒玩中學習，玩中發展。
總之，本次活動力求在貫徹新《綱要》精神上有所創新，尤其是在藝術教育領域方面有所突破。首先，教材來源於幼兒，活動的實施過程立足於幼兒的需求以及幼兒的不同發展水平；其次是整個活動環境非常寬松，讓幼兒在看、說、做中，自由充分感受美、欣賞美、表現美、創造美；第三是音美結合，力求發揮藝術手段的綜合作用。
幼兒園大班美術教案 篇6
活動名稱： 美術《手形畫》
活動目標:
1.在活動中大膽發揮想像和創造，體驗畫手形畫的樂趣。
2.能根據自己變換的手形大膽進行添畫和用色，學習手型
畫的方法。
活動准備：
1.經驗准備：有過玩手影的經歷。
2.物質准備：紙、彩筆、手形畫圖片、PPT。
活動過程：
一、情境導入。
1.玩猜拳游戲：石頭、剪子、布。
2.我們的手不僅能變出石頭、剪子、布，它還能變換出很多的手型來。
提問：誰來說一說你還能變出哪些手形?你是怎麼變得?重點：激發幼兒變換出更多的手形。
二、認識手形畫。
1.觀看PPT，認識更多的變換手形。
2.提問：小朋友，你能把你變換出的手型畫出來嗎?
誰願意上來畫一畫，仔細看他是怎樣把變出的手形畫出來的？
3.如果我在上面添上幾筆，小朋友們看看會發生什麼變化。
重點：知道在變換出來的手形的基礎上再進行添畫，變成其他的圖形，這就是手形畫。
三.PPT演示，幫助幼兒理解手形畫：
1.展示手形一。
(1)想一想，這個手形會變成什麼？（先讓幼兒自由想像，再展示孔雀）
提示：這個手形是怎樣變成孔雀的？孔雀的身體在哪裡？羽毛在哪裡？（手掌是它的身體，手指是它的羽毛，添上頭和頸就變成了美麗的孔雀。）
(2)這個手形能不能再變成其它的呢？（展示樹）提示：這個手形是怎樣變成樹的？手掌是樹的什麼？手指部分又是樹的什麼呢？（手掌是樹的樹干，胖胖的，手指是它的樹杈，我們再添上樹枝和樹葉就變成了一個大樹了）。
2.展示手形二。想一想，這個手形添上幾筆會變成什麼？（展示雞）
添上了哪些部分？（添上了雞冠、眼睛、嘴巴、翅膀和腳）
3.展示手形畫作品，激發幼兒對手形畫的興趣。重點：更好的理解手形畫並學習手型畫的方法。
四.幼兒作畫，教師巡迴指導。
1．指導幼兒在紙上擺好要畫的手形,然後不要動,用筆從最外面的手指開始，仔細地沿著手的形狀走，一直畫到最後一個手指，啟發幼兒添畫並進行裝飾。
2．鼓勵幼兒自己動腦筋，自己變化手形，大膽嘗試畫出與別人不一樣的圖案。還要不斷變化手形，大膽表現自己所要表現的畫面。
重點：能夠根據自己變換的手形大膽進行添畫和用色，體驗畫手形畫的樂趣。
五.展示作品，交流分享。
相互欣賞交流自己的手形畫。
幼兒園大班美術教案 篇7
活動目標
1.通過折紙（仙人掌）讓幼兒了解仙人掌的基本特徵。
2.學會看圖示折紙仙人掌，掌握基本折紙技能。
活動准備
1.課件-照片：仙人掌3
2.課件-折紙圖示
3.畫紙、綠色正方形紙、蠟筆、膠棒每人一套。
幼兒園課件
活動過程
一、照片引出活動內容，了解仙人掌的基本特徵
1.小朋友，你們認識這種花嗎？（仙人掌
講解：仙人掌的外形和普通的植物並沒有多大的區別，只是為了適應乾旱環境的生存，外形發生了變化，正常的扁平葉逐漸退化成圓筒狀。
2.仙人掌很堅強，今天我們來製作一盆仙人掌好嗎？
二、看步驟圖折-仙人掌
仙人掌怎麼折呢？我們一起來看一看。
1.出示步驟圖
（1）老師給小朋友准備了一張折「仙人掌」的圖示，
請小朋友看一看折「仙人掌」一共需要幾步？
這些步驟中哪一步最困難呢？
（2）教師引導幼兒仔細看步驟圖示
2.誰來說說看你有什麼困難？
（請幾名幼兒說出有困難的地方，大家一起解決）
3.教師講解一遍圖示。
4.介紹材料及交代折紙要求
今天，老師為小朋友准備了很多的彩色紙、膠棒和一些輔助材料，
等一下要請小朋友自己動手來折仙人掌了，折的時候要角對角、邊對邊對齊，這樣折出來的花才最漂亮；
請小朋友把仙人掌插到花盆裡，用膠棒粘牢一點，做一碰漂亮的仙人掌，我們來辦一個畫展好嗎？
三、幼兒操作，教師巡迴指導
給予個別幼兒進行指導。
四、作品展示
供幼兒觀賞、交流。
幼兒園大班美術教案 篇8
【活動目標】
1、喜歡參加繪畫活動、體驗參加繪畫活動帶來的樂趣。
2、能用豐富的色彩和彎曲的線條表現落葉時的情景。
3、學慣用不同的繪畫工具和不同的方法表現樹葉飄落時的姿態。
4、鼓勵兒童發現生活中的美，培養幼兒對美術的熱愛之情。
5、激發幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣。
【活動准備】
1、有樹枝搖曳和樹葉飄落的情景的視頻。
2、油畫棒、水彩筆等多種繪畫工具。
3、「正在落葉的樹」范畫。
4、幼兒用書《正在落葉的樹》。
【活動重難點】
用豐富的色彩和彎曲的線條表現落葉時的情景。
【活動過程】
教師活動幼兒活動設計意圖
一、談話導入
教師：現在這是什麼季節？在這美麗的秋天你看到了什麼樣的景象？看到樹葉從樹上飄落下來你有什麼感覺？這些樹葉是怎樣從樹上飄落下來的？像什麼？樹葉落到了哪裡？地上變成什麼樣了？回答相應問題通過提問，激發小朋友對美術的熱愛。
二、出示範畫，引導小朋友討論表現正在落葉的樹的方法，為繪畫創作做准備。
1、引導小朋友討論表現正在落葉的樹的方法。
教師：怎樣表現這些正在落葉的樹呢？需要畫些什麼？怎樣表現樹搖擺的樣子？怎樣表現樹葉從上而下飄落的樣子？除了空中有樹葉，還有什麼地方會有樹葉？怎樣表現一地的落葉？怎樣表現這些樹葉色彩的變化？塗色的時候需要注意些什麼？
2、請個別小朋友上台表現正在落葉的樹。
3、出示範畫，小朋友觀察范畫中的表現方法。
4、教師小結：要表現樹葉飄落的情境，可以用不同的工具和方法來表現畫面，也可以用彎曲的線條表現樹的動感。
（1）思考問題且回答問題
（2）小朋友示範正在落葉的書通過出示範畫，討論應該如何表現正在落葉的樹，做好繪畫准備。
三、小朋友們分組作畫，教師巡迴指導。
1、發放材料，教師講述作畫要求。
2、小朋友們作畫，教師指導。小朋友作畫通過作畫，鍛煉孩子畫出正在落葉的樹的樣子。
四、展示小朋友們作品，鼓勵小朋友們相互欣賞和交流。
教師：大家來欣賞一下自己和同伴的作品，看看誰的畫面最能表現樹的搖曳和樹葉飄落時的動感。
小朋友們欣賞畫作通過欣賞畫作，能夠吸取各自的優點，彌補不足。
【活動反思】
在本次活動中，我通過一步步提問，幼兒回答問題，加深對這個活動的理解。同時通過這一步步的鋪墊，幼兒能對接下來的作畫有個准備，再加上相應的指導，幼兒能畫出令人滿意的畫作。
小網路：落葉是一種自然現象，一般秋天，大部分落葉植物、樹木開始落葉，葉子枯黃、捲曲，從樹上落下，隨風飄舞，也代表深秋後，冬天即將到來。
J. 過年畫什麼畫好看
過年畫什麼畫好看
過年畫什麼畫好看，春節是親人團聚的節日。離家的孩子不管多遠都要千方百計回到父母身邊。很多小朋友在一起玩，其實過年一般都是非常熱鬧的，看看過年畫什麼畫好看。
過年畫什麼畫好看1
先在中間畫一個小姑娘，從小姑娘的頭部輪廓開始畫起，畫出兩個丸子頭，再補充出五官，下面畫出身體，衣服的領口、袖口、底邊都畫上花邊，再在左手上畫一根棍子，上面挑著一串鞭炮。
然後在四周畫一些圓形，空隙里畫一些小元寶。
用較粗的黑色畫筆給畫面描上黑邊。
接下來先給背景塗上藍色，圓形塗紅色，元寶塗上金黃色。
給小女孩的頭發塗上深棕色，皮膚塗膚色，衣服塗上紅色，鞭炮也塗上紅色和黃色，衣服上畫出金色花紋，再給燈籠加上白色的輪廓線，背景里畫一些白色花朵，簡單好看的過年圖畫就畫好啦。
過年畫什麼畫好看2
首先用紅色馬克筆畫出邊框做文本框。
用黑色馬克筆在邊框旁邊畫一些菱形和心形做修飾。
用綠色的馬克筆將畫好的菱形連接起來做文本框。
用紅色馬克筆將畫好的心形連接起來做文本框。
用彩色的馬克筆對畫的菱形進行填充。
用黑色馬克筆寫上新年快樂，用棕色馬克筆對心形進行填充即可。
過年畫什麼畫好看3
春節繪畫圖片簡單好看
傳統節日春節的簡介
春節，是農歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱「過年」。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。春節的歷史很悠久，它起源於殷商時期年頭歲尾的'祭神祭祖活動。按照我國農歷，正月初一古稱元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗稱年初一，到了民國時期，改用公歷，公歷的一月一日稱為元旦，把農歷的一月一日叫春節。
春節到了，意味著春天將要來臨，萬象復甦草木更新，新一輪播種和收獲季節又要開始。人們剛剛度過冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望著春暖花開的日子，當新春到來之際，自然要充滿喜悅載歌載舞地迎接這個節日。
千百年來，人們使年俗慶祝活動變得異常豐富多彩，每年從農歷臘月二十三日起到年三十，民間把這段時間叫做「迎春日」，也叫「掃塵日」，在春節前掃塵搞衛生，是我國人民素有的傳統習慣。
然後就是家家戶戶准備年貨，節前十天左右，人們就開始忙於采購物品，年貨包括雞鴨魚肉、茶酒油醬、南北炒貨、糖餌果品，都要采買充足，還要准備一些過年時走親訪友時贈送的禮品，小孩子要添置新衣新帽，准備過年時穿。
在節前要在住宅的大門上粘貼紅紙黃字的新年寄語，也就是用紅紙寫成的春聯。屋裡張貼色彩鮮艷寓意吉祥的年畫，心靈手巧的姑娘們剪出美麗的窗花貼在窗戶上，門前掛大紅燈籠或貼福字及財神、門神像等，福字還可以倒貼，路人一念福倒了，也就是福氣到了，所有這些活動都是要為節日增添足夠的喜慶氣氛。
春節的另一名稱叫過年。在過去的傳說中，年是一種為人們帶來壞運氣的想像中的動物。年一來。樹木凋蔽，百草不生;年一過，萬物生長，鮮花遍地。年如何才能過去呢?需用鞭炮轟 ，於是有了燃鞭炮的習俗，這其實也是烘托熱鬧場面的又一種方式。
春節是個歡樂祥和的節日，也是親人團聚的日子，離家在外的孩子在過春節時都要回家歡聚。過年的前一夜，就是舊年的臘月三十夜，也叫除夕，又叫團圓夜，在這新舊交替的時候，守歲是最重要的年俗活動之一，除夕晚上，全家老小都一起熬年守歲，歡聚酣飲，共享天倫之樂，北方地區在除夕有吃餃子的習俗，餃子的作法是先和面，和字就是合;餃子的餃和交諧音，合和交有相聚之意，又取更歲交子之意。在南方有過年吃年糕的習慣，甜甜的粘粘的年糕，象徵新一年生活甜蜜蜜，步步高。
待第一聲雞啼響起，或是新年的鍾聲敲過，街上鞭炮齊鳴，響聲此起彼伏，家家喜氣洋洋，新的一年開始了，男女老少都穿著節日盛裝，先給家族中的長者拜年祝壽，節中還有給兒童壓歲錢，吃團年飯，初二、三就開始走親戚看朋友，相互拜年，道賀祝福，說些恭賀新喜、恭喜發財、恭喜、過年好等話，祭祖等活動。
節日的熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶，也充滿各地的大街小巷，一些地方的街市上還有舞獅子，耍龍燈，演社火，游花市，逛廟會等習俗。這期間花燈滿城，遊人滿街，熱鬧非凡，盛況空前，直要鬧到正月十五元宵節過後，春節才算真正結束了。
春節是漢族最重要的節日，但是滿、蒙古，瑤、壯、白、高山、赫哲、哈尼、達斡爾、侗、黎等十幾個少數民族也有過春節的習俗，只是過節的形式更有自己的民族特色，更蘊味無窮。
春節的傳說
傳說中國古時侯有一種叫「年」的怪獸，頭長尖角，兇猛異常，年」獸長年深居海底，每到除夕，爬上岸來吞食牲畜傷害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避「年」的傷害。
又到了一年的除夕，鄉親們象往年都忙著收拾東西准備逃往深山，這時候村東頭來了一個白發老人，白發老人對一戶老婆婆說只要讓他在她家住一晚，他定能將「年」獸驅趕走.眾人不信，老婆婆勸其還是上山躲避的好，但老人堅持留下，眾人見勸他不住，便紛紛上山躲避去了。
當「年」獸象往年一樣准備闖進村肆虐的時候，突然傳來爆竹聲，「年」獸混身顫栗，再也不敢向前湊了，原來「年」獸最怕紅色，火光和炸響.這時大門大開，只見院內一位身披紅袍的老人哈哈大笑，「年」獸大驚失色，倉惶而逃.
第二天，當人們從深山回到村裡時，發現村裡安然無恙，這才恍然大悟，原來白發老人是幫助大家驅逐「年」獸的神仙，人們同時還發現了白發老人驅逐「年」獸的三件法寶.從此，每年的除夕，家家都貼紅對聯，燃放爆竹，戶戶燈火通明，守更待歲.這風俗越傳越廣，就成了中國民間最隆重的傳統節日「過年」.