❶ 我的家在哪裡
我的家在哪裡？
--------------冰心
夢，最能「暴露」和「揭發」一個人靈魂深處連自己都沒有意識到
的「嚮往」和「眷戀」。夢，就會告訴你，你自己從來沒有想過的
地方和人。
昨天夜裡，我忽然夢見自己在大街旁邊喊「洋車」。有一輛洋車跑過
來，車夫是一個膀大腰圓、臉面很黑的中年人，他放下車把，問我：「
你要上哪兒呀？」我感覺到他稱「你」而不是「您」，我一定還很小，
我說：「我要回家，回中剪子巷。」他就把我舉上車去，拉起就走。走
穿許多黃土鋪地的大街小巷，街上許多行人，男女老幼，都是「慢條
斯理」地互相作揖、請安、問好，一站就站老半天。
這輛洋車沒有跑，車夫只是慢騰騰地走呵走呵，似乎走遍了北京城，
我看他褂子背後都讓汗水濕透了，也還沒有走到中剪子巷！
這時我忽然醒了，睜開眼，看到牆上掛著的文藻的相片，我迷惑地問
我自己：「這是誰呀？中剪子巷裡沒有他！」連文藻都不認識了，更不
用說睡在我對床的陳嶼大姐和以後進到屋裡來的女兒和外孫了！
只有住著我的父母和弟弟們的中剪子巷才是我靈魂深處永久的家。
連北京的前圓恩寺，在夢中我也沒有去找過，更不用說美國的娜安辟
迦樓，北京的燕南園，雲南的默廬，四川的潛廬，日本東京麻布區，
以及倫敦、巴黎、柏林、開羅、莫斯科一切我住過的地方，偶然也會
在我夢中出現，但都不是我的「家」！
這時，我在枕上不禁回溯起這九十年所走過的甜、酸、苦、辣的
生命道路，真是「萬千恩怨集今朝」，我的眼淚涌了出來……
前天下午我才對一位年輕朋友戲說：「我這人真是『一無所有』！從
我身上是無『權』可『奪』，無『官』可『罷』，無『級』可『降』，無
『款』可『罰』，地道的無顧無慮，無牽無掛，抽身便走的人，萬萬沒有
想到我還有一個我自己不知道的，牽不斷、割不斷的朝思暮想的『家』！」
❷ 我的家在哪裡作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我為大家整理的我的家在哪裡作文，歡迎閱讀與收藏。
我的家在哪裡作文1
在一個枝葉蔥蘢的小樹林中，蒲公英媽媽對她的孩子們：「啊，我親愛的小寶貝們，你們都長大了，都懂事了，飛出媽媽的懷抱吧！你們會找到屬於自己的家！」說完，小蒲公英們便依依不捨地隨著風伯伯離開了媽媽。 「莎莎」是蒲公英媽媽最小的也是她最疼愛的小女兒。她飛過了千山萬水，來到了一條小河邊。她希望能在這里安家，可小河卻睜開了她那無神的眼睛，用那微弱的聲音對「莎莎」說：「原來我是一條清澈透明的小河，人類在我這兒游泳、郊遊、養魚，甚至還喝我這兒的水。可現在。」小河頓了一下，指著遠處的一個造紙廠說：「可現在，人類卻把造紙的污水排入我的體內，使我變得又黑又臭！莎莎你快走吧！不然，你也會生病的！」
「莎莎」離開了小河，又來到了繁華的大城市，她飛向路邊的一個小花壇，停了下來，希望在這兒安家，可一朵小花攔住了她，垂頭喪氣地對她說：「我原來的家在公園，當時我是多麼美麗啊！許多蝴蝶在我旁邊翩翩起舞，群群蜜蜂都來為我授粉，我特別幸福。可現在，我呼吸到的是汽車排出的尾氣，喝到的是樓房水管中流出的廢水。瞧！現在我的臉多麼難看呀！誰都不願意理我！蒲公英妹妹你快走吧！不然，你也會變成我這個樣子的！」
「莎莎」非常傷心，她請求風伯伯再把她帶回家，去看媽媽。「莎莎」飛回了家鄉，可她只看見了滾滾的洪流。原來，蒲公英們走後不久，人類便亂砍亂伐，矮矮的樹樁擋不住肆虐的洪水，洪水吞噬了這片土地。
「莎莎」哭泣著喊到：「媽媽，你在哪裡。我的家在哪裡。人類摧毀了我的家。」
我的家在哪裡作文2
小鳥們原先有個美好的家園——一片茂密的大森林。森林裡熱鬧非凡，各種樹木枝繁葉茂，鳥兒們生活的無比快樂。
可是，有一天清晨，鳥兒們還在家裡甜甜地睡著了，突然，一聲聲巨響，他們全被驚醒了。小鳥們飛出門外，定睛一看，有許多他們不認識的東西出現在他們面前。那些東西把樹一棵又一棵地給鋸斷了，劈倒了。頃刻間，一片茂密的森林不見了，地上只剩下一根根矮小的木樁子，小鳥們無家可歸了。
小鳥們飛走了，去尋找它們的.另外一個家。鳥群的首領突然發現了一條小溪，邊上有一個大花壇，好心的花壇爺爺收留了它們。小鳥們又過上了幸福的生活。可是好景不長，花壇爺爺染上了重病，生命垂危，小鳥們只得又飛走了。
小鳥們剛走一會兒，就來了一場鋪天蓋地的沙塵暴。沙塵暴過後，小鳥們都已經疲憊不堪了，許多小鳥因體力透支而死去。剩下的兩只小鳥望前方一看，也許是太累了，其中一隻小鳥把一個坐在木樁上砍樹人的蓬亂的頭發看成自己的家了。於是這只小鳥對另一隻小鳥說：「快來這個家歇一會兒吧！」「這哪是家呀？那麼臟，那麼臭，和我們原來那美好的家差遠了。」另一隻小鳥不滿地說。
天黑了，兩只暫時躲在亂蓬蓬的頭發窩里的小鳥，還在低聲指責著
那些亂砍濫伐的人們：你們今天把樹砍倒，就必須站在那兒當鳥窩。明天又有人來砍樹，倒下的就該是你們自己了。
我的家在哪裡作文3
「媽媽！媽媽！您在哪兒？」小燕子和媽媽從南方回來了，但是她們找不到家了，燕子媽媽也不見了。
忽然，小燕子聽見了一陣痛苦的呻吟聲，她急忙飛了下去。「啊！小魚姐姐，你怎麼……」小燕子驚呆了，她不敢相信一向活潑開朗、亭亭玉立的小魚姐姐竟然成了這般模樣：臉色蒼白、身子臟兮兮的。「小燕子，」小魚姐姐奄奄一息地對小燕子說，「姐姐快不行了……你一定要記住建設我們的家園……」說完，小魚姐姐閉上了她那充滿希望的雙眼，漸漸沉了下去。小燕子哭了，任由著每一滴淚水滴到那片骯臟、臭惡、堆滿垃圾的小河上。小燕子想：一年前，這里的小河還是那麼清澈，還可以看見河底的石頭呢！許多魚在這里嬉戲，大樹和小草都碧綠碧綠的，天藍藍的。我還和一群小鳥們在天空中自由地飛翔著，無憂無慮。可是現在卻……
「咳—咳—」一聲沉悶蒼老的咳嗽聲打斷了小燕子的思緒。「哦，是太陽公公！」小燕子剛要撲進太陽公公那溫暖的懷抱，卻聽見他急忙說：「別到這兒來！危險！」小燕子立刻停住了，在她面前有一串煙一直蔓延到了遠方。「它是從那個煙囪里冒出來的，剛才你的媽媽就是在這里迷失了方向。」「啊？媽媽！媽媽！我在這兒呢！」小燕子稚嫩的聲音中帶著一絲傷心。「咳—咳—，唉，小燕子，我也活不了幾天了，你一定要建設我們的家園，恢復它原來得樣子吧！咳—咳—」小燕子什麼也沒說，豆大的淚珠流淌在臉頰上。
猛得，小燕子轉過身，朝那個煙囪吶喊著：「你這個大壞蛋！這個罪魁禍首！你還我的媽媽！你還給小魚姐姐、太陽公公的生命！你還我美麗的家園！」
天還是灰濛蒙的，小燕子既傷心又氣憤地呆在那裡：我的家到底在哪兒？
❸ 家在哪兒漫畫作文有一隻小鳥對木樁說：「我的家在哪兒
網路知道
我的家在哪裡漫畫啟示
《我的家在哪兒》的漫畫作文.圖有隻小鳥和幾榠棵被砍的樹寫回答有獎勵
《我的家在哪兒》的漫畫作文.圖有隻小鳥和幾榠棵被砍的樹
我來答有獎勵共1條回答
半天使惡魔翼
2015-04-03
小鳥和樹
2011-12-11 | 閱讀量：141 字數：705
在一片大森林裡，住著一隻小鳥。有一年冬天，小鳥像往常一樣，飛到離這片大森林很遠很遠的地方去過冬。春天到了，當小鳥飛回大森林時，發生了一件令小鳥感到意外的事。
「我的家到哪兒去了呢？」小鳥自言自語地說道。作文網 home.sanwen8.cn
這時，小鳥的好朋友DD住在大森林裡的小白兔路過這兒，看到小鳥就關心地對小鳥說：「再找找吧！總會找到的。」
「我找了呀，可就是找不到。」作文
「嗯……」小白兔說，「你可以去問問別的樹呀！」
「哦，對！我還可以去問問別的樹。謝謝你提醒了我。」小鳥帶著感激之情，告別了小白兔，去找離她家最近的一棵樹了。作文
「樹，請你告訴我，我住的那棵樹到哪兒去了，好嗎？」小鳥有禮貌地問。
「我說出來你聽了會很傷心的。」樹說。
小鳥用有點撒嬌的語氣說道：「告訴我嘛！」
「好吧。你住的那棵樹，被人類砍去製成了桌椅……」
「嗚……」小鳥終於忍不住哭了出來，「那……那我住哪兒呀？」
樹大方地說：「你就在我身上建個家吧！」
小鳥問：「可以嗎？」
「怎麼不可以呀？快乾吧！」樹回答道。
經過一段時間的努力，小鳥終於把家建好了。
小鳥搬進去住了不久，又要去遠方旅行一次。當小鳥再一次回來的時候，她發現，自己的家又不見了，大森林裡也沒幾棵樹了，她的好朋友DD小白兔，正和其它許多動物一樣，四處流浪，無家可歸。小鳥看到這種場面後，傷心地哭了。後來，她才得知，森林之所以會變成這樣，都是那些愚蠢而又自私的人們搞的鬼。
小鳥心想：人類砍那麼多的樹有什麼用？還不就是為了自身的享受。他們也不想想，這樣不僅危害了大自然，還讓許多動物四處流浪，無家可歸。
48
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看漫畫寫作文,圖片的內容是一隻小鳥對著一些樹樁說:「我的家在哪 ?00?ch=rainbow.wty.search1
你好，你在兩年前被自家的小狗咬傷，沒有注射狂犬疫苗，考慮狂犬病的潛伏期一年以上發作的幾率不大，你的情況是不會發作狂犬病的。 建議你不需要擔心害怕，你被狗咬傷兩年沒有發作狂犬病，以後是不會發作狂犬病的，你的症狀藉助趙本山老師的一句話，你跺你也麻，是正常的，不需要擔心害怕。
1 瀏覽2012016-01-06
寫一篇作文作文中的圖片是有一個人把樹都砍了小鳥回來說我的家在哪裡寫作文不少於450字？
這個作文主要是呼籲人們要保護環境，保護動物，人們不用亂砍亂伐，破壞了動物的家。從這一個主題去寫作，抒發自己的真情實感和生活當中看到的事例就可以了。
1 瀏覽232020-05-05
六年級作文《我的家在哪兒?》
我的家鄉在一個美麗、誘人的村子裡。村子的色景非常迷人！春天到了，村子裡更是一片生機勃勃，美麗極了。 遠處的山，層巒疊翠。山上的泉水解凍了，快活流著。山腳下各種各樣的果樹長出嫩綠的葉子，展開五顏六色的花兒。冬眠的小動物都睡醒了，小松鼠在樹上活蹦亂跳，小鹿在草地散步。山前的田野上全是綠油油的小禾苗，就像一片綠色的海洋。一陣微風拂過，小禾苗彎著腰，正向我們點頭呢！ 近處的小河，河水碧藍碧藍的。小魚小蝦在水裡歡快地游來游去。兩岸的草地里夾著些藍色紫色的、鵝黃色的野花。野花旁全是綠茸茸的嫩草，像給大地鋪上一層綠色的地毯。一棵棵柳樹垂著無數條綠絲帶一樣的柳絲隨風飄動，彷彿一位漂亮的少女染著綠色的長發在跳舞。幾只小鳥站在樹上唱著悅耳的歌兒。 這就是我美麗的家鄉，我愛我的家鄉！
瀏覽64
小鳥對著一片看過的樹說：「我的家在哪？」
這是上個世紀七十年代以前的情景，現在已經找不到那些熟悉的樹叢了。為了一點眼前利益，人們毫不猶豫地把祖先留下的大樹鋸倒了。為了鋪一段水泥路而砍光了一座山，為了開幾眼礦而掀翻了半邊林，這樣的事隨處可見。那時候，人然們只知道用尺子丈量樹的長度和直徑，計算它的體積和鈔票價值，至於它在生產氧氣，防止大氣污染、土壤侵蝕，增加肥力，涵養水分等方面的生態價值，它們的消失對環境造成的破壞程度，誰又會去計算呢？ 失去樹的鳥兒四處遷徙，有的在城市流浪。我小時候從未見過斑鳩落在房頂上，如今這可憐的鳥兒，無奈地蹲在滾燙的隔熱層上，跟鴿子一樣。因為生活習性的改變，食物的匱乏，劇毒農葯的濫用以及各種污染，故鄉的天空已經很少有鳥兒成群飛過，老鷹、貓頭鷹已多年不見, 連麻雀吱吱喳喳的叫聲也很少聽到，更不要提百靈婉囀的歌喉了。人類恣意砍伐、掠奪自然造成的惡果，自己已經並且還會嘗到。荒漠化、沙塵暴、特大洪水及地質災害、還有各種污染, 對人類的生存環境形成了威脅。人類賴以生存的水、空氣、土地、陽光悄然改變了模樣，它們不僅是人類生命的養分, 同時又是人類健康的殺手。 綠樹青山，鶯歌燕舞，這是大自然給予我們的恩惠。珍惜它們, 愛護它們, 就是珍惜和愛護我們的生命之源。請放下斧鋸，拿起鐵鍬，走向每一個村莊和山頭，精心種植和培育我們的生命之樹吧，讓人類與自然和諧相處，讓鳥兒回到自己的家。
12 瀏覽1812016-01-20
我的家在哪兒童話故事
小鳥咚咚剛從國外留學歸來，他非常想念它爸爸媽媽和兄弟姐妹們，於是他迫不及待的回到家來。他飛呀飛呀，看見了前面的山，看見前面的河。咚咚回來了，一看，樹木怎麼被砍光了？旁邊有一隻小鳥，咚咚問這里怎麼變成這樣？小鳥嘆了口氣說這里的樹木被人類砍光了。什麼，小鳥咚咚說。小鳥說我要走了，再見，祝你能找到家人。小鳥咚咚傷心地哭了起來，他大聲說我的家在哪。
8 瀏覽1132018-04-10
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❹ 看圖寫作文名字我的家在哪
1. 家在哪兒的看圖作文400字
我的家在哪裡
2011-11-10 作者： 小不點小七 字數： 386 閱讀： 42694
一隻小鳥悲傷地飛來飛去，始終找不到它的家---森林.它飛呀飛，飛呀飛，終於找到一小片森林，它在那兒安了家，可是沒過多久，有一些人來砍樹賣錢.小鳥的家沒有了.
小鳥很傷心，這時，它的同伴來了.小鳥對它們說："我迅坦是朋友們，我們的家沒有了，我們在哪兒安家落戶呢？沒有了家，我們會受到風吹雨打，會凍死的.我多麼希望人類能給我們鳥類一個家，我們也是有生命的啊！''"是啊！可是人類為了錢，把我們的家給毀了，人們住上了舒適的房子，而我們卻要遭受風吹雨淋.人門怎麼那麼狠心啊！我們也需要家，哪怕沒有人類的家好，我們都願意.現在我想人們還我們一個家---森林！''小鳥的同伴說.
唉，它們可真可憐啊！我們人類現在有家，到後來也會失去的.為什麼呢？如果我們人類把樹木都砍完後，洪水和泥石流就會向我們的家沖去.到最後，我們不僅沒有了家，也沒有生命.如果我們保護森林，那麼我們的家就是一望無際的綠色家園，那該是有多好啊！
這樣我們的家園才會美好！一切都會變的更美好！
2. 我的家在哪兒600字作文
【我的家在哪兒】作文
有的漫畫看了令人發笑，有的漫畫看了令人警醒，也有的漫畫看了令人思索。今天，我看了一幅漫畫，讓我思潮起伏，長嘆不已。
漫畫上：小燕子見春季一到，從南方歸來。小燕子見原本的綠林成了城市中的「煙囪林」，發出了陣陣疑問：「我的家應該安在哪呢？」難道小燕子會住在「煙囪林」？不會。那麼，小燕子為何會無處落腳？為何無法安家？為何從前的樹林成了「煙囪林」？這些問題，應該問問那些愚蠢的人類！
是他們毀了燕子的家！是他們讓燕子別無去處！是他們修起了煙囪，還污染了原本湛藍的天空！愚蠢的人類，你們知道嗎？再這樣破壞森林，別無去處的將會是我們！
亂砍亂伐，鳥兒無家可歸，全球氣溫也會隨之上升。據統計：今年的平均氣溫0.6℃。每失去一片森林，平均氣溫就會上升0.001℃。不到2035年，年均氣溫將會達到2℃。到那時，冰山崩裂，水位上漲，火山噴發。海濱城市將會被淹沒，大地將會開裂，珠穆朗瑪峰將會消失。真正的2012將會到來！我們會隨地球一起滅亡，別無去處的將會是我們！
沒有藍天，雄鷹不會翱翔；沒有森林，鳥兒無處安家；沒有綠地，馬兒不再奔跑……沒有了地球，我們不復存在。人類們，請保護好我們的地球母親吧！
3. 作文我的家在哪,幾時什麼樣子的,家裡有什麼
我的家
經過幾天的小裝修，我家可變了樣，你想去看看嗎？我家現在變得更富有情趣了.因為它五彩繽紛，色彩紛呈.
首先，看看最顯眼的客廳吧！為了不讓客人感到耀眼，爸爸特意把它刷成了乳白色.溫馨淡雅足以使初來乍到的你感受到一股其樂融融的家的氣息，讓你感覺是那麼的溫柔，體帖，舒服.哎，別睡著了！再來看看我的書房，走進去你就能感覺到書香.一幅名人字畫，正入眼簾，右邊是一個大書架，上面裝滿了書，旁邊的寫字台當然也是我的啦.為什麼感覺這么協調？哦，原來是牆上的顏色.在我的強烈要求下，爸爸把它刷成了茶色，正好和書桌顏色配套，讓人沉醉其中.再來看看我的屋吧！走進去感覺是進了仙境一般，全部都是淡粉色，正前方一大堆的毛絨玩具在向你招手蠢升，看得你眼花繚亂，看這么久了，你一定餓了吧！那就跟我來看看廚房吧！廚房和餐廳是一體的，牆壁刷成了淡綠色，讓人感覺好像是走進了大森林，頓時心曠神怡，賞心悅目，胃口大開.怎麼樣？你喜歡這樣的家嗎？
就是因為有了色彩，生活才多姿多彩，才變得更有情趣，我愛我的家！
4. 按照各具特色的名字寫一篇作文自己的家鄉
我的家鄉是一個小鎮，那裡風景優美，綠樹成陰.
春天，樹枝抽出了嫩綠的枝條，小草懶洋洋地睜開眼，花兒們也紛紛盛開了，紅的、藍的、黃的、紫的，千奇百怪，五光十色.花兒們發出陣陣醉人的芳香，引來一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！
夏天到了，樹葉更綠了，還去河裡摸魚，那一棵棵樹像一些戰士一般.花兒們也更加芬芳誘人.荷花也開了，荷葉是綠的，荷花是淡粉紅的，真美啊！我們小孩子最喜歡到荷塘采蓮藕吃，一條條魚在水中成群畝檔桐結隊地游來游去，一被我們捉上來，就「活蹦亂跳」，看它乞求的樣子，真可憐！
秋天，大雁往南飛，一會兒排成人字形，一會兒又排成一字形.天空湛藍湛藍的，天空下是一片金黃的景象，麥子是黃的，樹葉也是黃的，一片一片的樹葉離開大樹媽媽的懷抱，獨自一人「旅行」.農民伯伯在這個季節可樂了，也很忙，因為他們辛勤的汗水培育的麥子成熟了，他們都忙著割麥子呢！
冬天來到了，一顆顆雪花從天上飄落到地上，整個世界一片潔白，雪花是花狀的，白白的，一捏在手中就融化成晶瑩的小水珠了.
我的家鄉真美麗，我愛我的家鄉！
我的家鄉
我愛我那充滿歡聲笑語的家鄉.
春天，柳樹姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝.調皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰.農民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種.我們小孩子在草坪上玩耍.小鳥彷彿被吸引住了，也放聲歌唱.在那美麗的鄉村裡留下了美好的回聲.
夏天，溪水嘩嘩的流著.我們小孩子在河邊玩耍嬉戲.大人們在樹陰下談天說地.知了在叫著，好象在說：「熱死了熱死了！」小鳥在天空上自由自在地愉快飛翔.在那美麗的田野里留下了美好的回憶.
秋天，楓樹姐姐飄落著紅葉，彷彿在迎接豐收的一年.小花准備去和它的哥哥姐姐們告別了.農民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動成果.我們在幫助農民伯伯幹活兒.小鳥成群結隊地在和這里的一切告別.在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲.
冬天，大雪紛紛揚揚地下了起來.我們在小路上愉快地玩耍.所有的植物都屈服了，只有那冬青樹在風雪中傲然屹立.動物們大多都冬眠了.在這僻靜的冬天裡，留下了冬姐姐的足跡.
5. 一年級看圖寫話我的一家
我家有五口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
爺爺、奶奶是個電視迷，每天晚上都會在黃金時間坐在沙發上興致勃勃地收看電視連續劇。瞧！爺爺手拿著煙斗，看起電視眼睛眨都不眨，奶奶在一旁也激動地鼓起掌，還把脖子伸得老長老長的。他們看電視非常投入，高興時會哈哈大笑，悲傷時也會淚流滿面。
每當吃完晚飯後，爸爸總是聚精會神地看報紙，常常給我們讀新聞趣事，別看這小小的一張報紙，卻讓我們全家增長了豐富的知識。
媽媽呢，挺辛苦的。每天燒菜、做飯，還要洗碗，可她毫無厭言。這會兒，媽媽正在廚房裡洗著碗，水龍頭嘩嘩嘩的流水聲好像是在唱著歡快的歌曲消除媽媽的疲勞。
書房裡我正在燈光下專心致致地完成家庭作業，復習完功課後，我也會練字和看課外書。
這就是我既快樂又溫馨的一家！
6. 我的家在哪裡作文2000字 求幫助2
我的家在哪裡「家」這是一個多麼熟悉的字眼呀！可是對我來說卻是那麼的遙不可及。
我是一隻潛深水底的魚兒，我有美好的過去，也有悲痛的如今，我已不感想像會怎麼樣明天，因為我是一隻將要渴死的魚。聽到這句話，你一定非常疑惑：為什麼是渴死的魚？其實對今天的一切，我才是最疑惑的，就讓我慢慢道出我內心的痛苦。
的確，河水到處密布，五湖四海皆是水，但是又有幾條和可以容納下我呢？如今得水已不能稱之為水，而是污水。河水應經被自稱為地球的主宰著無情的摧毀的支離破碎，污染已使河水變得不堪一擊。
無論是工業廢水，還是農業污水、生活用水……只要能放，就肆無忌憚的放入原本清澈的水中。水就像手無縛雞之力的羔羊，沒有任何的反抗能力，它只能默默地承受，並且還要眼睜睜的看著整個家族想掉入無底深淵一樣不斷淪落，被污染，陷入水深火熱之中。
接下來的受害者便是小小的我了，我和河水同病相憐，我們同為天涯淪落人，我們都有著無可奈何。河水的污染以至於我原本可以四海無家，我沒有任何的容身之處，我幾乎已經被世界遺忘。
在這之前，我是一隻幸福而快樂的魚兒。我和同伴們在生活在清澈的水中，自由自在的游來游去。
我也有一個幸福的家，我有很多兄弟姐妹，我們在一起幸福快樂的生活。但一切或許上天在冥冥之中做了安排，到了幸福的盡頭，便是痛苦折磨。
得到什麼，就註定要失去什麼。老天總是先給我一些甜頭，再給我些苦頭。
當我夢醒時分的時候，也便是一切幸福終結，如果我知道會有這些事發生，那麼我寧願不要醒來，哪怕永遠的睡去，因為我害怕我睜開眼睛的那一瞬間，已經時過境遷，滄海桑田。但是我沒有意料下一秒會發生什麼，現實中是殘酷的。
一夜之間，我的朋友沒了，我的幸福也沒了。看著同伴們一個個都悄無聲息的從我身邊離開，我感到無比的難過，甚至悲痛欲絕，不想生活在這「人間地獄」。
曾幾時，我和同伴嬉戲玩耍；曾幾何時，我和家人幸福生活；曾幾何時，我……可是如今已物是人非，我痛苦的掙扎著、 *** 著，又有誰能夠聽到呢？是人類嗎？我不知道。夜深人靜，我提著疲憊的身子，奄奄一息的嘆息：「我的家在哪裡？。
7. 我的家,應該安在哪漫畫作文600字
我的理想是當一名漫畫家，畫出千千萬萬幅美麗的漫畫。
幾年前，媽媽帶我去書店買書，無意間，我發現了一本精緻的漫畫書，裡面的每一個人物，每一張圖片，都是那麼的美麗，那麼的迷人……我陶醉在漫畫之中，心想：如果有一天，我也能畫出這么漂亮的人物就好了！於是，我的心中漸漸萌發了長大後當一個漫畫家的想法。
小時候只是單純的喜歡，沒事喜歡一張一張的畫。媽媽特別喜歡我畫畫，因為她覺得我畫畫的時候特別安靜，所以特別支持我畫。尤其家裡來客人的時候，我老搗亂，媽媽就會一揮手，說：「畫畫去。」我就立刻回屋坐下，一畫就是兩小時。
但慢慢長大了，我就把它樹立成我的理想。而美術專業復雜的種類中，我選擇了漫畫。我喜歡漫畫，是因為它充滿幻想與樂趣，它向我們展示了一個又一個不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的，我們和他們一起哭、一起笑。
不過，想要當一個漫畫家可不是一件容易的事，我必須有足夠的恆心才行。為了鍛煉我的毅力，一有空我就會翻出我的漫畫書開始畫畫。先是臉型，再是發型，接著是表情……終於，第一幅畫在我的手中誕生了。接著就該開始修改我的畫了，我聚精會神地盯著畫上的人物，每找出一處不足，我就會對照著漫畫書開始修改。經過我的一番修改，畫上的人物漸漸變得漂亮起來了。雖然這不是什麼豐功偉績，但對於第一次畫漫畫人物的我來說，已經是一個不錯的成績了。
看著桌子上經過我精心修改出的畫，我不禁想入非非了：我是一個漫畫家，我正坐在書桌前聚精會神地畫著一幅又一幅美妙絕倫的畫。最後，我把它們寄到了一家出版社，做成了一本本精緻的漫畫書……想到這，我情不自禁地笑了起來：「哈哈，真希望這一天早點到來！」
泉水挑不幹，知識學不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關，就必然有
8. 小明在家裡看圖寫話的看圖怎麼寫
暑假的一天，小明正在家裡畫畫，爸爸媽媽都出去了，突然，小明聽到一陣「咚、咚、咚」的敲門聲，他走到門口問：「誰呀？」，外面的人說：「我是你爸爸的朋友，請把門打開吧。」小明搬了一個凳子，踩在上面趴在貓眼上向外看，發現門口是一個陌生人，他緊張地想：「我該怎麼辦呢？」
他想了一會，就一連串地問：「你叫什麼名字呀？你在哪工作呀？我爸爸叫什麼名字呀？你認識我媽媽嗎？你是我爸爸的同事嗎？你知道我爸爸的電話號碼嗎？我現在來打一個電話，問問我爸爸，他一會兒就回來了，請你等一下。」他剛說完，就聽一陣咚咚的腳步聲，小明從貓眼裡一看，外面的人不見了。
小明的爸爸媽媽回家了，小明把這件事情告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽誇講他說：「你真是一個聰明的孩子！」
9. 小學四年級我的名字怎麼來了寫篇作文
你知道我是誰嗎？我就是大名鼎鼎的梁涵梓。雖然在名人傳記中找不到我的名字，但在我班的點名冊上一定能找到我的名字。嘻嘻，關於我的名字，還有幾個有趣的小故事呢！
從我呱呱墜地那天起，全家人就為給我起名字忙碌起來了。有的查字典、有的查電腦……給我起了一大堆名字。有：梁言、梁田、梁辰、梁爽……經過大家的討論，這些名字一個也沒通過。最後，姥爺請算命先生給我起名字，經過算命先生的精掐細算，「梁涵梓」這個名字被注冊到了我家的戶口本上。
我對我的名字是這樣理解的。「梁」，是我的姓，全家人也希望我長大後成為祖國的棟梁；「涵」，媽媽希望我長大後成為一個有學識、有涵養的人；「梓」，《正字通》里說，「梓，百木之長，一名木王。」在古代，人們把梓樹看作一種尊貴的樹木，，常把它和桑樹一起種在住宅旁，所以，「梓」也有「家鄉」的意思。「梓」 寄託了全家人對我的期望，希望我長大後成為一個對社會有用的人，無論走到哪裡，都不要忘了自己的家鄉，不要忘了自己的父母。
「梁涵梓」，這個有著特殊含義的名字，就這樣被我身邊的人叫響了。不過，這個「梓」字比較生僻，總是被人叫錯，有一次，還鬧了一個笑話呢！我第一次去上舞蹈課的時候，小付老師拿著點名冊一個勁兒地喊：「梁涵辛！梁涵辛——」，全場靜悄悄的，沒一個人答應。我丈二和尚摸不著頭腦，心想：是誰的名字和我只差一個字？小付老師惱了，大聲說：「梁涵辛來了沒有？！」我突然醒悟過來，可能是在叫我吧！連忙小聲答應：「到——」老師使勁看了我一眼，不滿地說：「怎麼喊幾遍都不答應？」我低下頭不敢吭聲了。就這樣，在舞蹈班，我的名字變成了——梁涵辛。直到後來，媽媽發現了這個變化，悄悄地告訴了小付老師，我的名字才被還原了。
哈哈，你記住我的名字了嗎？我的名字好聽嗎？
❺ 小班數學我的家在哪裡教案
教學目標：
1、學習本文課題設疑和對比的寫法。
2、通過對文章的探究分析，體驗作者的情感。
3、學會情感交流，對「家」的更深層次體驗。
教學重點：通過對「家」的探討，體驗作者的情感並加深自己對「愛」的理解。
教學難點：對「家」的深刻內涵的認識和對作者對精神家園的追求的理解。
教學節數：一節課
教學課型：講讀課
教學方法：朗讀法、討論法、 講解法
教具：多媒體
教學過程：
一：導入
1、播放音樂《我想有個家》。出示歌詞：
我想有個家 一個不需要華麗的地方
在我疲倦的時候 我會想到它
我想有個家 一個不需要多大的地方
在我受驚嚇的時候 我才不會害怕
誰不會想要家 可是就有人沒有它
臉上流著眼淚 只能自己輕輕擦
我好羨慕他 受傷後可以回家
而我只能孤單的孤單的尋找我的家
雖然我不曾有溫暖的家 但是我一樣漸漸的長大
只要心中充滿愛 就會被關懷
無法理怨誰 一切只能靠自己
雖然你有家 什麼也不缺 為何看不見你露出笑臉
永遠都說沒有愛 整天不回家
相同的年紀 不同的心靈 讓我擁有一個家
2、思考（小組討論）：歌曲中的家是怎樣的情形？
提問。
師：大家所說的家包含於物質的港灣、避風港等和情感的歸宿、思念等兩個層面。冰心老人心中的家又是什麼？
二：朗誦並思考：
師：結合朗讀情況正音。
1、題目為「我的家在哪裡？」題目為什麼加問號？
提問。
師：文章標題一般不加標點，此題加問號，目的在於引起人們對「家」 的深刻內涵的思考。
2、冰心老人為什麼發出「我的家在哪裡？」的疑問？她的家究竟在哪呢？
投影顯示：「冰心在中剪子巷的家」的圖片（略）及冰心《我的大學生涯》的一段話 ：
在北京中剪子巷的家裡，冰心住了10年，直到赴美國留學。父母之愛、姐弟之情陪冰心走過了一生中的黃金歲月，即「一生中最熱鬧、最活躍、精力最充沛的一段」。(《我的大學生涯》) 她生命中最初的榮譽與美德，理想與追求都在中剪子巷裡生根發芽。
小組討論，學生發表見解。
師：現實中的家不是冰心所追求的家園，中剪子巷才是冰心老人夢寐以求的家。
3、為什麼說「中剪子巷」才是作者心中的家？
學生發言後教師明確如下：
車夫：胖大腰圓，把我舉上車，拉起我走，慢騰騰地走，讓汗水濕透了。
行人：作揖、請安、一站就老半天。
（1）那是一個沒有爭斗的美好的世界。
（2）那是年少生活的一段日子。代表著一種真、善、美。