A. 配樂朗讀怎麼製作
配樂朗讀製作方法如下：
1、肆和明在手機應用市場搜索並下載一個配音軟體。
2、打開APP，點擊右下角「我的」，用微信或者QQ按照提示登陸。
3、登陸後，點擊「我要錄音」按紐，這里有兩種模式，選擇「我要錄音」，就可以錄制喜歡的文章；選擇朗讀文章，平台有一些文章可供選擇。
4、 准備好文章，先點擊配樂，按照提示先配好音樂，再點擊開始錄音。
5、錄制完後可以先點左邊的試聽按紐，滿意後點擊右下角的保存。
2、喜馬拉雅
喜馬拉雅是專業的裂告音頻分享平台，匯集了有聲小說,有聲讀物、有聲書、FM電台、兒童睡前故事、相聲小品、鬼故事等數億條音頻、超過6億用戶選擇的網路電台。
B. 有哪些適合朗誦的配樂
適合朗誦的背景音樂有《雨的印記》、《神秘花園》、《安妮的仙境》、《雨中漫步》、《和蘭花在一起》。
1、《雨的印記》
《雨的印記》出自韓國最擅長描繪愛情的音樂家李閏拿李珉之手，模敏慶這首曲子跳躍的優美，適合背誦時聽，適合失戀時聽，適合作為朗誦的背景音樂。它讓我們感受到生命的美麗，感受到人生的真諦。不同的人都會從這首曲子里找到最真實的自己。
2、《神秘花園》
《神秘花園》是由理查德演奏的一首經典鋼琴曲,《神秘園之歌》則是由新世界音樂樂團神秘園演奏的同名曲目。該首歌樂曲舒緩柔美充滿了思憶與郁憂，不經意之間流露出些許的憂愁，令人不得不沉醉於其中。
3、《安妮的仙境》
安妮的仙境(英文名稱:Annie's Wonderland)；屬班得瑞樂團音樂系列第一部專輯《安妮的仙境》中的第二首音樂。發行公司金革唱片；發行於1990年。安妮的仙境總是給人莫名的感動,以清爽舒適的音調生動的詮釋了自然的魅力與天地的風采。
4、《雨中漫步》
《雨中漫步》出自雅尼純正的新世紀音樂《如果我能告訴你》，整首曲子散發著一股清新的氣息，絲絲的雨帶走了無數的塵埃，乾涸旦握的土地在盡情地暢飲，好像腳下的步伐也隨著空氣的清新而變得輕盈。適合輕柔的朗誦的背景音樂。
5、《和蘭花在一起》
《和蘭花在一起》是一首雅尼的經典作品之一的純音樂曲子。英文為With An Orchid.由美籍希臘裔演奏家、作曲家Yanni創作，收錄於其專輯《If I Could Tell You》。曲名里沒有世俗里包藏的小家碧玉情懷，也沒有小情小調的憂傷與做作。只有一股子清新撲面而來。
C. 小學生朗讀背景怎麼做
下載剪映軟體
1.下載剪映軟體，並打開。2.選擇導入，並且導入一張背景素材。3.點擊文字新建文本，寫上你要寫的文字。4.點擊文本朗讀，並且選擇發音，再點擊播放，最後導出就好了。
你可以用「會聲會影」編輯，很方便的。先找一些要用的圖片然後找好背景音樂將自己朗誦的音頻插入到音頻軌圖片插入到視頻軌（添加轉場效果）背景音樂也有專用的軌道然後添加字幕等很方便很簡單我一般素材找好後一個小時就能做好但是這個軟體是收費辦的你可以在迅雷上搜索免費版希望你能製作出滿意的作品！
D. 孩子朗誦視頻怎樣加背景視頻
孩子朗誦視頻加背景視做碼頻步驟如下：
在手機上下載剪影app，在剪影app首頁界面，點擊開始創作。然後在創作界面，選擇一個背景視頻。接著在視頻編輯界面，點襲坦擊動畫按鈕。然後再調整好視頻的動畫參數，這樣就添加好背景視頻了。
還可以用「會聲會影」編輯，先找一些要用的圖片，然後找好背景音樂。將自己朗誦的音頻插入到音頻軌，圖片插入到視頻軌（添加轉場效果），背景音樂也有專用的軌道。然後添加字幕等，很方便很簡單一般素材找好後，一個小時就能做好。
朗誦技巧：
首先，要注重培養孩子對於語文學習的興趣。家長帶著孩子一起閱讀拍胡桐課外書籍，歷史、詩詞、故事、寓言、美文等等，一步一步地引導孩子，激發孩子內在的學習興趣。其次，要注重提升孩子的語文素養。不同於書本知識，語文素養的提升關繫到很多方面。
另外，要想孩子的語文成績在一年內就能得到有效提高，多聽專業老師的范讀、多自主朗讀等都是非常有必要的。專業的范讀不僅能為孩子創造一個情感充沛、繪聲繪色的朗讀世界，還能培養孩子對於語文朗讀的興趣。
E. 怎麼製作詩朗誦的背景和配音
製作詩朗誦的背景和配音可以使用剪映APP來幫助我們製作。如下：
機型：紅米k40。
系統：Android11。
版本：剪映5.3.0。
1、打開手機備忘錄，寫好配音文案並進行全選復制。
朗誦為什麼要配樂？
1、 渲染整體氛圍，拉動人們的情感：音樂本身就具有極強的抒情能力，配樂的運用加上朗誦者聲情並茂的語言表達，才能讓朗誦變得動人心魄，扣人心弦。
2、 提高朗誦內容的主題，深化表達的意境：選擇正確的配樂，能對朗誦內容的深入和意境的提升上產生鮮明的效果，能對主題的演繹起到推波助瀾的作用。
F. 求一些適合做ppt背景的圖片
1.可以到網路上進行下載，網上也有專門的PPT背景圖片收集網站，有許多適合做PPT的背景圖片還是不錯的。
G. 幫忙找一下適合《早春呈水部張十八員外》這首詩的背景圖片
http://ke..com/view/34475.htm
其一－原文
早春呈水部張十八員外（其一首）
韓愈
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
[編輯本段]譯文
字詞解釋：
1、呈：恭敬地送給。
2、天街：京城的街道。
3、酥：酥油。
4、絕勝：大大超過。
5、皇都：指京城長安。
京城大道上空絲雨紛紛，它像乳汁般細密而滋潤，
遠望草色依稀連成一片，近看時卻顯得稀疏零星。
這是一年中最美的景色，遠勝過綠楊滿城的暮春。
[編輯本段]鑒賞
這是一首描寫和贊美早春美景的七言絕句。首句點出初春小雨 ，以"潤如酥"來形容它的細滑潤澤，准確地捕捉到了它的特點。造句清新優美。與杜甫的"好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲"有異曲同工之妙。
第二句緊承首句，寫草沾雨後的景色。以遠看似青 ，近看卻無 ，描畫出了初春小草沾雨後的朦朧景象。可與王維的"青靄入看無"、"山色有無中"相媲美。
三、四句對初春景色大加贊美："最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。"這兩句意思是說：早春的小雨和草色是一年春光中最美的東西，遠遠超過了煙柳滿城的衰落的晚春景色。寫春景的詩，在唐詩中，多取明媚的晚春，這首詩卻取早春詠嘆，認為早春比晚春景色優勝，別出新意。前兩句體察景物之精細已經令人稱贊，後兩句如騎兵驟至更在人意料之外。
這首小詩 ，詩人只運用簡朴的文字 ，就常見的"小雨"和"草色"，描繪出了早春的獨特景色。刻畫細膩，造句優美，構思新穎，給人一種早春時節濕潤、舒適和清新之美感。
[編輯本段]講析
這首小詩是寫給當時任水部員外郎的詩人張籍的。張籍在兄弟輩中排行十八，故稱「張十八」。詩的風格清新自然，簡直是口語化的。看似平淡，實則是絕不平淡的。韓愈自己說：「艱窮怪變得，往往造平淡」（《送無本師歸范陽》）。原來他的「平淡」是來之不易的。
全篇中絕妙佳句便是那「草色遙看近卻無」了。試想：早春二月，在北方，當樹梢上、屋檐下都還掛著冰凌兒的時候，春在何處？連影兒也不見。但若是下過一番小雨後，第二天，你瞧吧，春來了。雨腳兒輕輕地走過大地，留下了春的印跡，那就是最初的春草芽兒冒出來了，遠遠望去，朦朦朧朧，彷彿有一片極淡極淡的青青之色，這是早春的草色。看著它，人們心裡頓時充滿欣欣然的生意。可是當你帶著無限喜悅之情走近去看個仔細，地上是稀稀朗朗的極為纖細的芽，卻反而看不清什麼顏色了。詩人象一位高明的水墨畫家，揮灑著他飽蘸水分的妙筆，隱隱泛出了那一抹青青之痕，便是早春的草色。遠遠望去，再象也沒有，可走近了，反倒看不出。這句「草色遙看近卻無」，真可謂兼攝遠近，空處傳神。
這設色的背景，是那落在天街（皇城中的街道）上的纖細小雨。透過雨絲遙望草色，更給早春草色增添了一層朦朧美。而小雨又滋潤如酥。酥就是奶油。受了這樣的滋潤，那草色還能不新嗎？又有這樣的背景來襯托，那草色還能不美嗎？
臨了，詩人還來個對比：「絕勝煙柳滿皇都」。詩人認為初春草色比那滿城處處煙柳的景色不知要勝過多少倍。因為，「遙看近卻無」的草色，是早春時節特有的，它柔嫩飽含水分，象徵著大地春回、萬象更新的欣欣生意。而煙柳呢？已經是「楊柳堆煙」時候，何況「滿」城皆是，不稀罕了。到了暮春三月，色彩濃重，反倒不那麼惹人喜愛了。像這樣運用對比手法，與一般不同，這是一種加倍寫法，為了突出春色的特徵。
「物以稀為貴」，早春時節的春草之色也是很嬌貴的。「新年都未有芳華，二月初驚見草芽」（韓愈《春雪》）。這是一種心理狀態。嚴冬方盡，余寒猶厲，突然看到這美妙的草色，心頭不由得又驚又喜。這一些輕淡的綠，是當時大地唯一的裝飾；可是到了晚春則「草樹知春不久歸」（韓愈《晚春》），這時那怕柳條兒綠得再好，人們也無心看，因為已缺乏那一種新鮮感。
所以，詩人就在第三句轉折時提醒說：「最是一年春好處。」是呀，一年之計在於春，而春天的最好處卻又在早春。
這首詩詠早春，能攝早春之魂，給讀者以無窮的美感趣味，甚至是繪畫所不能及的。詩人沒有彩筆，但他用詩的語言描繪出極難描摹的色彩——一種淡素的、似有卻無的色彩。如果沒有銳利深細的觀察力和高超的詩筆，便不可能把早春的自然美提煉為藝術美。