⑴ 三年級上冊傳統文化手抄報大全
傳承和吸收傳統文化的精髓,在社會發展的步伐中進行傳統文化教育,培養尊重傳統文化,創造新文化的人才,是中華民族傳統文化傳播於世,長存於世的現實要求。做傳統文化手抄報繼承和發揚傳統文化。下面是我為大家帶來的，希望大家喜歡。
三年級上冊傳統文化手抄報的圖片
三年級上冊傳統文化手抄報圖一
三年級上冊傳統文化手抄報圖二
三年級上冊傳統文化手抄報圖三
三困櫻年級上冊傳統文化手抄報圖四
三年級上冊傳統文化手抄報的資料一、中華傳統文化小故事
公明儀對牛彈琴
【傳統故事】戰國時期，有個著名的音樂家叫公明儀。他彈奏的曲子優美動聽，很受人們推崇。有一天，公明儀看到田野里有一頭黃牛，心想：「音樂乃天地之神韻，能通宇宙之靈，何不為牛彈奏一曲呢?」於是，他端坐樹下，為那頭黃牛彈起了一支很動聽的曲子。可是那黃牛根本不理會美妙的音樂，仍舊頭也不抬地吃草。公明儀以為它嫌這支曲子太高雅，就又換了一支通俗一點兒的曲子，可黃牛仍然無動於衷，公明儀很失望。旁邊有人見了，連忙安慰他說：「你不要生氣，不是你彈的曲子不好聽，而是你彈的緩尺信曲子不入牛的耳朵啊!」於是公明儀用琴模仿蚊子、牛虻的叫聲以及小牛的「哞哞」聲。這時，黃牛立刻搖頭尾巴，豎起耳朵，認真地聽了起來。
【人生感悟】世上萬事萬物無定律，對牛彈琴的故事說明要抓住事物的本質特徵，有的放矢，對症下葯。同樣如此，在學習過程中，青少年不要今天讀這，明天看那，就像瞎子摸象，碰啥算啥。到最後什麼也沒有學好。真正會學習的人，善於取捨，知道學習的目的是什麼，想要達到一個什麼樣的成效，所學知識能夠在哪個方面對自己有所幫助。也就是說，學習要突出針對性和實效性。
二、中國傳統文化資料
【棋】中國象棋、中國圍棋，對弈、棋子、棋盤。
【書】中國書法、篆刻印章、文房四寶***毛筆、墨、硯台、宣紙***、木版水印、甲骨文、鍾鼎文、漢代竹簡、豎排線裝書。
【畫】國畫、山水畫、寫意畫;敦煌壁畫;八駿圖、太極圖***太極***。
【十二生肖】鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。
【傳統文學】唐詩、宋詞、元曲，明清小說、歌、賦、《詩經》 、《三十六計》、《孫子兵法》、四大名著。
【傳統節日】元宵節、寒食節、清明節***祭祖***、端午節***粽子、賽龍舟、屈原***、中秋節、重陽節***敬老***、臘八節***大年三十、紅包、守歲、團圓飯***、除夕、春節***正旦、元旦、元日***為代表。
【中國戲劇】崑曲、湘劇、粵劇、徽劇、漢劇、京劇、皮影戲、越劇、川劇、黃梅戲;崑曲臉譜、湘劇臉譜、川劇臉譜、京戲臉譜。
三、古代文化常識-人的稱謂
【稱號】
號又叫別號、表號。名、字與號的根本區別是：前者由父親或尊長取定，後者由擾輪自己取定。號，一般只用於自稱，以顯示某種志趣或抒發某種情感;對人稱號也是一種敬稱。如：陶潛號五柳先生，李白號青蓮居士，杜甫號少陵野老，白居易號香山居士，李商隱號玉溪生，賀知章晚年自號四明狂客，歐陽修號醉翁、晚年又號六一居士，王安石晚年號半山，蘇軾號東坡居士，陸游號放翁，文天祥號文山，辛棄疾號稼軒，李清照號易安居士，楊萬里號誠齋，羅貫中號湖海散人，關漢卿號已齋叟，吳承恩號射陽山人，方苞號望溪，吳趼人號我佛山人，袁枚號隨園老人，劉鶚號洪都百煉生。
【稱諡號】
古代王侯將相、高階官吏、著名文士等死後被追加的稱號叫諡號。如稱陶淵明為靖節徵士，歐陽修為歐陽文忠公，王安石為王文公，范仲淹為範文正公，王翱為王忠肅公，左光斗為左忠毅公，史可法為史忠烈公，林則徐為林文忠公。而稱奸臣秦檜為繆丑則是一種「惡諡」。
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三年級意簡粗味著孩子已經進入小學階段的中期，不僅學習知識難度增加，而且正是學習習慣養成期。首先是語文識字量增大，開始學習分析文章，能夠理解文章悄咐絕含義，回答課後問題，鍛煉學生分析能力。三年級開始寫作練習，能圍繞一個中心展開描寫，有詳有略，重點突出，條理清楚，這對三年級孩子來說非常有難度。三年級數學開始啟姿出現兩步計算的應用題，要求學生學會分析。增加了英語學科，英語的聽說讀寫基礎很重要，為今後學習奠定基礎。
⑹ 三年級的漢字與創意背景圖怎麼畫
1、首先在中間寫上漢字當標題可以給標題做一個創意的設計讓標題看起來更好看。
2、在左側畫上一個大大的毛筆樣式的邊框用紙旅旅張畫上標題背景框右下角畫上大片草叢。
3、右側畫上一個方形的邊框碧鎮型邊框兩邊畫上氣球做裝飾右上角畫上太陽這樣手抄報悔猜線稿就完成了。
4、開始上色標題用紅色塗標題背景色用黃色塗毛筆邊框用橙色和黃色塗。
5、草叢用綠色和青色塗右側的邊框用紫色塗太陽用黃色和橙色塗氣球用黃色和藍色塗。
6、最後在中間畫上格子線整理一下這樣一幅好看的漢字手抄報就完成啦。
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我家住在江蘇省南通市如皋市。第1張圖片上是我妹妹上二年級的語文和數學課本！語悉察文用的是人教版的，數學用的是蘇教版。