⑴ 求適合手繪的動漫圖片(高清的 男女都要 別太少)像這樣線條背景不復雜
⑵ 跳舞的女孩子喜歡什麼禮物
根據你女朋友跳的舞種可以給她選一雙合適的鞋子，只要能做到合適那麼她對你的能注重到這個細節必定會感動的。以上只是對付一般女孩子，具體還得看女孩子的性格。其實單純的一個送禮，大夥無非只能給你出個鞋子和尺肆此裙子，都是和跳舞相關，其實主要還是雹渣要投其所好。
每個女孩子都有自己的喜好，不能說跳舞的女孩子就去送和跳舞有關的東西，買一些女孩子的必需品，口紅，包包等一些女孩子喜歡的，當然，鮮花是浪漫七夕不可缺少的一部分。
1、相機
喜歡攝影的人都希望能有一台自己的相機，單反，拍立得，根據自己的經濟條件去挑選就好。
2、藝術照
可以帶她去拍個人的藝術照，女孩都有愛美的心，也有拍好看的照片的心，所以也可以帶她去拍美美的藝術照
最後，其實根據她的興趣愛好來選擇一個她最喜歡的事物為主來挑選禮物就好啦，用心就好~
愛情不易，互相珍惜陵迅。
⑶ 最近國外的一個視頻 三個小女孩和三個小男孩在課間斗舞 最後一起跳舞 求背景音樂
下面這仿臘褲張備簡圖里局唯的？
⑷ 小女孩學劈叉有什麼訣竅嗎（正在學習跳舞，想在家輔導）
首先，在劈叉之前要進行熱身。用運動讓自己的身體更加靈活，做好之後大幅度動作的准備。在熱身的時候既可以選擇有氧運動比如跑步等等，也可以再搭配上一定程度的拉伸。
採用標準的姿勢壓腿，打開大腿根和後側的韌帶。還可以把腿直接搭在欄桿上進行拉伸，也能讓小腿得到放鬆。
這一步非常重要，大家要非常用閉卜心地做到伸展的標准:肩膀打開，腹部收緊，注意呼吸的頻率要配合身體的節奏。如果在過程中有什麼不適，要立刻停止。
在過程中要注意呼吸，放鬆身體，感受身體的變化。這樣，等到兩天腿都能完全伸直以後，一個好看的一字馬就算做成了。成功當然是值得看信的，但是大家一定要長期堅持訓練才能一直保持這個狀態，不然很快就前功盡棄要從零開始了。
(4)線描畫跳舞女孩配什麼背景圖片擴展閱讀：
將兩腿較大的叉開且成一「字」，分為橫劈叉和豎劈叉兩種。
豎劈腿：腿前後分開成1字形，雙手撐地，使上身正直，而後努力使身體向下振壓，至兩腿前後分開至一條線坐於地下為合格。
橫劈叉（Center Split）：腿左右分開成一字形，雙手在體前撐地，使上身正直，而後努力使身體褲虛向下振壓，至兩腿左右分開成一線並坐於地下方為合格。
劈叉（Split）為柔韌性訓練的高級階段，是武術、舞蹈 、體操、瑜伽、形體訓練等體育學習的基本功。
⑸ 經常看到有一個女孩在前面跳舞的抖音畫面是怎麼弄的
經常看到有一個女孩在前面跳舞的抖音畫面，可以用剪影這個軟體進行製作。這是一個特效，我們進入剪影的軟體點擊剪同款，搜索出美女跳舞特效，點擊選擇剪同款，添加照片編輯後，導出即可上傳抖音就行了。
抖音實用技巧
1、發布豎屏視頻，發布豎屏的內容是抖音官方推薦的，會有一定的流量支持。
2、視頻畫質要清晰，豎屏的解析度建議是1080乘1920，視頻和圖片的寬高比例都是9比16。
3、視頻的最佳時長，視頻時長最好是在15秒到30秒之間，這個長度的完播率比較高，而且一個人的注意力集中保持時間在30秒左右，布的視頻不要小於7秒。
4、統一風格的封面圖，統一的封面可以帶來更好的效果，特別是已經確定內容方向的號，比如一些知識、技術類的，一個統一-的封面，可以讓用戶明白你視頻的內容，提升賬號的品牌影響，還可以提高用戶的觀看體驗。
5、選擇抖音熱門音樂，很多玩抖音的朋友給視頻配樂的時候都是根據自己的喜好來配的，但更好的方法是找同行火的視頻配樂，或者是熱門視頻的配樂，而且找的配樂不僅要符合視頻風格，最好能夠卡點。
⑹ 夢見教女孩跳舞
1、夢見教女孩跳舞的吉凶指數
人格之木立於地格土之上，順應天地自然之妙配，莫作木克土論，此局兆，乃必安泰自在，境遇堅固穩當，如立盤石清升之安泰一般，能成功發達，容易達成目的，名利雙收，順利發展，幸福長壽，但切戒貪污，否則招凶以受瀆職犯法之罪懲。【大吉昌】
吉凶指數：90（僅供參考）
2、夢見教女孩跳舞的宜忌
「宜」宜給花澆水，宜擁抱，宜創作。
「忌」忌暗戀，忌穿格子襯衫，忌晚飯少吃。
3、夢見教女孩跳舞的預兆
上學的人夢見教很多人跳舞，文科口試成績欠佳影響錄取分數。
夢見別人跳，自己坐在一旁觀看，會有不幸的消息，也可能表示你現在對可能達到的目標挑戰心旺盛，要好好把握機會。
本命年的人夢見教跳舞然後老師死了，意味著和氣處事平安快樂，否則口舌是非官訟。
本命年的人夢見女朋友教別人跳舞，意味著口舌是非，家人失和，慎防食物中毒。
懷孕的人夢見自己教很多人跳舞，預示生男。春占生女。順利平安。
懷孕的人夢見女朋友教別人跳舞，預示生男，夏占生女，忌動土，動胎氣。
夢見自己跳舞，事業會有成就，職位會晌凱得到晉升，未婚男子會娶一位貌若西施的女子為妻。
夢見教跳舞 ，感覺情緒好一點點了呢！今天到戶外走走是不錯的選擇，初春的綠色會帶給你心曠神怡之時，一周積聚的煩惱也被和風悄悄帶走了呢！此外，也可以做一點家務活，收拾房間，修修花草什麼的，看著身邊一切整齊，你的心情雜草好像也被修剪過了一樣呢！
夢見自己跳舞，事業會有成就，職位會得到晉升，未婚男子會娶一位貌若西施的女子為妻。
夢見別人跳，自己坐在一旁觀看，會有不幸的消息。
夢見自己教別人跳舞，按周易五行分析，桃花位在 正東方向 ，財位在 東南方向 ，幸運數字是 1 ，吉祥色彩是 白色 ，開運食物是 粥 。
做生意的人夢見初戀男友教自己跳舞，代表有財利，但是多勞累，改變經營方式為佳。
戀愛中的人夢見教跳舞然後老師死了，說明經三年的考驗，終有所得，婚成圓滿。
本命年的人夢見教很多人跳舞，慎防意外凶災，血光損傷，或火災之發生。
夢見自己跳舞，意味著按部就班做事，就可以取得應有的成就，得到職位的晉升，好事將近。
夢見自己跳舞，事業會有成就，職位會得到晉升，未婚男子會娶一位貌若西施的女子為妻。
夢見自己跳舞，事業會有成就，職位會得到晉升，未婚男子會娶一位貌若西施的女子為妻。
夢見自己跳舞，事業會有成就，職位會得到晉升，未婚男子會娶一位貌若西施的女子宴正喚為妻。
懷孕的人夢見教很多人跳舞，可望生男，夏占生女。南方少去。
做生意的人夢見女孩跳舞，代表順利如意，但在順利中，慎防惡言中傷，必相信不實的話。
⑺ 女孩跳舞怎麼發朋友圈
有時候我們學會跳舞後，想在朋友圈發跳舞視頻。跳舞朋友圈怎麼配文好呢，跳舞發朋友圈怎麼配文？下面來分享一下方法。
總結：
1
1、微信點擊朋友圈。
2、然後點擊相機按鈕。
3、然後點擊拍攝跳舞。
4、然後錄制好跳舞視頻點擊完成。
5、然後跳舞配文寫上【跳的不好，請多指教】。
注意事項
Tips：跳舞配文還可以寫【第一次跳舞，歡迎好朋友觀看】。
對您有幫助的話請投票點贊，分享不易，萬分感謝。
⑻ 女孩子怎麼跳舞跳出帥氣的感覺
剛開始學動作的人，會覺得視頻中的舞晌告鄭者很容易做出來的動作自己怎麼做也不是那個味道，這就需要練習一些基本功。所謂基本功，無非是使身體各部分沒那友租么僵硬，主要包括頭，頸，胸（腔），腰，胯的前後左右移動和劃圈（前左後右或前右後左），還有肩的前上後下移動和劃圈（即rolling），腿部宴頌挺直時（大胯）和膝蓋彎曲時（這時扭的是屁股，稱小胯）的擺胯。除rolling外，爵士舞裡面還有一個基本動作叫做wave，顧名思義，即把身體劃出一個波浪來。當初練習wave，學姐教了一個貼牆練習的方法，結果那幾天妖氣見個電線桿就忍不住貼上去練……方法就是，先面對一堵牆站直，身體與牆大概有兩三厘米的距離，先只有額頭貼牆，然後額頭抬起，鼻尖貼牆，然後鼻尖抬起胸部貼牆，然後胸部抬起腹部貼牆，再然後只胯貼牆，繼續只腿貼牆，到這里再反過來，腿貼牆後只胯部貼牆，再只腹部貼牆，依次類推。期間兩手扶牆以控制力度。如此多練幾遍連貫之後就是wave了。
在練習的時候可以選一些節奏感強的曲子，對著鏡子，每兩個重音做一個動作，一個八拍正好做一遍。熟練之後可加快頻率，一個重音做一個動作。這些曲子可以挑些自己喜歡的，一邊卡音樂練習一邊看著鏡子里的自己，會感覺自信到爆炸帥氣到飛起。如《My Boyfriend Is A Gay》,《WorkBitch》,《Boy problems》,F(x)的《Danger》等等曲子都是妖氣常用的。從頭到胯做下來算是一套基本功了。練習基本功會使舞蹈動作越來越好看，同時練習最好每天不要間斷，練的越多時間越久，跳舞水平會更高，可以挑戰更難更帥氣的動作。
之後跳舞有時會發現自己做的動作有的太慢有的太快，有的需要爆發力的動作做的不夠乾脆，還有一些難度大的動作做不出來，這是體能不足的原因。體能即力量、控制、柔韌等的能力。基本功是舞蹈動作的基礎，體能是基本功的基礎。手臂的基本功對應手臂的動作，腿部的基本功對應腿部的動作。手臂的體能練習如手臂伸直平舉一首歌的時間，也可以合著節拍有規律地上下揮動，這樣不會太無趣。腿部的體能練習如扎馬步，也是每次一首歌的時間。一首歌大概三分鍾左右。基本功還好，不會太累，體能在一分鍾後就比較累了，會感覺手臂或腿很酸很累，這個時候可以聽著音樂想些開心的事轉移注意力，很快就堅持下來了。體能練習跟學習不一樣，學習有時候方法不對，會事倍功半，但體能不一樣。體能沒有什麼方法技巧可言，能做的只有堅持。痛苦的時候大家一樣痛苦，堅持下去的人第二次會輕松很多，以後會越來越輕松，從而可以繼續挑戰自己。捨不得自己流汗的人永遠無法達到更高的高度。
另外體能練習還有關於腰部腹部的力量練習，如仰卧起坐、平板支撐，還有躺著做蹬自行車的動作等。還包括一些拉伸等柔韌性練習，簡單的如弓步壓腿，復雜一點的如一些簡單的瑜伽動作。
圖片發自每日瑜伽
總結一下，零基礎女生跳出帥氣或可愛或性感的爵士舞，需要做三種練習：
1.舞蹈動作。即成品舞練習。
2.基本功練習。
3.體能練習。
舞蹈是一種語言，可以說是對音樂的表達，音樂貫穿以上三種練習。舞者十分熟悉舞曲，理解舞曲，舞蹈才會更加動人。街舞比起需要童子功的民舞更加率性瀟灑自由，只要用心，一定會有所得。它會磨練你的意志，塑造更好的身形，雕刻出更加自信迷人的氣質。達到一定境界，舞者不管是什麼音樂都可以跳出舞蹈，即solo，這才真正打開這一文化的大門。
⑼ 動漫里有哪些女孩子跳舞的名場面，哪一個迷住了你
動漫里有哪些女孩子跳舞的名場面，哪一個迷住了你？
《甜蜜偶像》里邊的舞蹈場面特別多，它不如談鏈僅僅是有舞蹈歌唱，還有很多的滑冰舞蹈，在搭配上里邊優美的旋律，實在是特別的好看。曾經不止一次的被裡邊優美的旋律吸引，在視覺上又看到了那麼流暢優美的滑冰姿勢，各種穿著滑冰鞋的渣孫舞蹈動作，實在是特別的過眼癮，曾經是小編深深的著迷。
《偶像活動》里邊的舞蹈畫面也特別的好看，他經常以藍色為背景，里邊的動漫人物，梳著各式的發型，搭配黃色或棕色的頭發，再加上優美的舞蹈侍猛動作，很是具有吸引力。里邊的跳舞女孩總是穿著各式各樣的裙子，細長的腿，跳出來的舞蹈肢體優美不說，畫面還搭配著各種好看的場景，飾品，氣泡，小花，實在是美妙之極，在搭配上優美的音樂，特別是小編著迷。
⑽ 中班《線描畫》美術教案
中班《線描畫》美術教案5篇
畫線描畫，可以培養幼兒的觀察、思考、分析、想像、記憶、創造等多種綜合能力。下面是我給大家整理的幼兒園美術公開課教案，希望大家喜歡！
中班《線描畫》美術教案精選篇1
【活動目標】
1、觀察欣賞各種不同的魚類，感受魚類的形態、色彩的美麗。
2、了解魚的外形結構，嘗試運用點、線、幾何形狀裝飾魚，體驗創作的樂趣。
3、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。
4、引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。
【活動准備】
環境准備：製作一個「開心水族館」展板。
教具准備：介紹魚的組成的錄像片、鏤空身體的魚外型、畫有不同線條和幾何形圖案的卡紙、音樂VCD。
學具准備：幼兒用卡紙、筆。
【活動過程】
一、參觀「開心水族館」，觀察各種魚類，初步了解魚類。
1、幼兒聽音樂自由地觀看魚類圖片展。
（評：一堂課的精彩開頭，往往給幼兒帶來新異、親切的感覺。在教具的設計上老師把「開心水族館」展板底色為海藍色，配上鮮艷的圖片，展區較寬，充分考慮到每個幼兒都能有足夠的空間瀏覽展板。魚類的圖片豐富多彩，色澤鮮艷，有很好的視覺效果。幼兒被展板的內容吸引，非常好奇，產生了對魚類形狀、色彩的探究慾望）。
2、師幼共同討論，初步了解魚類。
A、剛才，我們參觀了水族館中的魚類，你們發現了什麼？（漂亮、美麗、奇怪……）
B、你覺得它們哪裡漂亮？
顏色漂亮（有紅、有黃、有白，五顏六色……）
圖案和花紋漂亮（有條狀圖案、有圓形圖案……）
形態各異（有圓圓的身體、有長長的身體、有扁扁的身體……）
（評：教師設問很注意技巧，從魚的顏色、圖案花掘明哪紋和形態三個方面由淺入深層層提問，加深幼兒對魚類的特點的感知）。
二、看錄像，了解魚類的組成。
1、看錄像，欣賞海底動態的魚類，通過錄像中的解說，讓幼兒知道魚是由頭、軀干、尾巴、魚鰭四個部分組成的。
2、教師提問：魚的身體由哪幾部分組成的？
3、教師小結：不管是什麼魚類，不管它們多麼的美麗，形狀多麼的不同，都是由頭、軀干、尾巴、魚鰭四個部分組成的。
（評：這一環節中，老師為了不限制幼兒的思維，不局限幼兒後面的創作空間，對魚的外形認識沒有採用邊范畫邊講解，而是通過欣賞不同動態的魚，通過錄像講解進行的。）
三、欣賞「開心魚」不同的衣服，認識不同的線條和幾何形狀。
1、教師出示身體鏤空的「開心魚」，依次穿上不同的衣服，讓幼兒欣賞魚的「衣服」有什麼特點。（不同的線條、不同幾何形狀組成魚的各種衣服）
2、請幼兒用右手的食指和老師一起畫魚身上的「衣服」（各種不同的線條和形狀），同時邊畫邊說出線條和幾何形狀的名稱，鞏固對線和形狀的認識。（直線、斜線、波浪線、折線、螺旋線、曲線等）
3、引導幼兒注意魚的「衣服」的線條、幾何圖案、顏色與魚的身體的顏色的搭配。
（評：這一環節中，教師通過讓幼兒欣賞「開心魚」衣服上不同的線條、圖案，用手指畫線條的方法，激發幼兒創作的慾望，避免了教師一遍遍示範、一遍遍語言說教給幼兒帶來的情緒上的厭倦，幼兒在用手指學畫的過程中始終情緒很高。）
四、幼兒作畫，教師巡視指導
師：剛才小朋友參觀了水族館，欣賞了海底世界中豐富多彩的魚類，現在老師請小朋友設計出各種你喜歡的魚，並為它們穿上美麗的衣服，然後住進我們班的水族館里。
（評：因為是線描畫，為了達到良好的視覺效果，教師改變了在白紙上作畫判碼的習慣，而是讓幼兒自由選擇有色彩的紙和不同性質的筆在卡紙上作畫。）
五、幼兒分組交流自己作畫的內容。
（評：由於幼兒繪畫能力發展參差不齊，有的完成的快，有的完成的較慢，教師給幼兒提供紙張時，並不是每個幼兒一張卡紙，而是有多的部分共能力強的幼兒再作畫。同時也提醒先完成的小槐薯朋友互相交流自己的作品內容，為幼兒自我評價作品提供了機會，避免了幼兒互相等待，為後面作品點評節省了時間。）
六、教師點評幼兒作品。
老師提供粘貼用具，幼兒自己把作品布置到展板上，起名叫「我們班的水族館」，幼兒共同欣賞，討論誰的魚兒最美麗，教師對有創新的作品做單獨點評。
（評：在評價幼兒作品時，教師引導幼兒幼兒從構圖、底色和線條顏色的搭配、線條、幾何形體的運用上評價繪畫作品，為幼兒學會欣賞作品提供理論基礎。）
七、延伸活動
幼兒在「水族館」的音樂背景里，學跳魚兒的舞蹈出活動室。
【活動反思】
此活動是貼近幼兒生活，幼兒感興趣的事物而引發起來的。選材是符合幼兒年齡特點，符合《幼兒園教育指導綱要》精神的，整個活動層次分明，目標明確，從幼兒認識能力、態度、情感方面制定目標。
活動中體現了一下幾個特點：
1、充分體現了以教師為主導，幼兒為主體地位的特點，各環節的提問層層遞進；
2、教具的色彩鮮艷、模式新穎，能很好地抓住幼兒的眼球，調動幼兒學習的積極性和主動性。
3、從活動中幼兒的參與性上看，由於幼兒已有畫過線條裝飾畫的經驗，所以全體幼兒均能動手進行積極地創作，並且在作品中添加了水草、氣泡等等海底植物；
4、教師在活動中沒有採用范畫的教學形式，給幼兒創作提供可以大膽想像的空間，所以幼兒在創作時，魚外形各異、魚身體上的線條、圖案豐富、配色多種多樣；
5、分組交流給幼兒提供了想說、敢說的時間和機會。
幾點不足：1、設計的教具「鏤空魚」的身體單一，應多設計讓幼兒感知魚類的多樣性；2、介紹魚的組成的錄像片色彩比較暗，色彩鮮艷更有視覺效果。
中班《線描畫》美術教案精選篇2
【活動目標】
1、觀察高樓大廈的形狀、特徵，嘗試簡單的線條畫。
2、樂意參與繪畫活動，發揮豐富的想像力。
3、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。
4、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。
【活動准備】
蠟筆、畫紙、樓房的圖片。
【活動過程】
1、出示樓房的圖片，請幼兒觀察。
（1）提問：你在哪裡見到過高樓？它是什麼樣的？（引導幼兒說一說樓房的'特點，引發幼兒的創作慾望。）
（2）引導幼兒觀察窗戶的形狀。
提問：你們家樓房的窗戶是什麼形狀的？你還見到過什麼形狀的窗戶？
2、請幼兒觀察用各種形狀構成的樓房圖片。
（1）師：在圖中你看到了什麼樣的圖形？
（2）師：你想設計一座什麼樣的樓房？窗戶是什麼形狀的？
（3）教師示範畫各種形狀，如長方形、正方形等，組成一座漂亮的樓房，鼓勵幼兒充分發揮自己豐富的想像力。
3、幼兒進行大膽想像並創作繪畫。
（1）指導個別幼兒正確地繪畫簡單的線條。（直直的）
（2）鼓勵幼兒給樓房塗上漂亮的顏色。
（3）引導幼兒適當的在周圍進行簡單的裝飾。如：太陽、小草等，使畫面的內容更加豐富。
4、展示幼兒作品，簡單講評。
教學反思：
「三人行必有我師」，孩子也是我的老師。 孩子們看待事物不同的角度的視角，以及他們擁有的天馬行空豐富的想像力，讓我隨著年齡增長漸漸丟失的童趣有著深刻的反省。今後的自己將會讓自己慢慢找回曾經的遺失。在課堂上我大致畫出房子的輪廓，有的孩子根據自己的想法畫得很獨特而有些就完完全全的跟著黑板上的描繪出來。前者收獲的肯定是快樂多一些，而後者的情況總有一天會對繪畫不感興趣。對於不同情況我對此也有了比較直觀的認識。因此我在課堂上將會把更多的耐心更多的鼓勵傾灑向孩子們。他們也一定會更加出色。
中班《線描畫》美術教案精選篇3
活動目標：
1、能用簡單的線條，表現人物的各種動態。
2、懂得簡單速寫的方法，體驗速寫的快樂。
3、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4、培養幼兒的欣賞能力。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動准備：
幼兒作畫工具人手一份（記號筆、卡紙）
師作畫工具一份
活動過程：
一、師現場作畫（添畫），逐步出示。
1、師畫圓，引導幼兒：你們看，這是什麼？（逐步引導，方法同上）。
人物速寫完成，師提問：他在干什麼？（站著）
那裡看出來的？（腳）
2、師：好玩嗎？
幼：好玩。
師：那我們一起來畫畫吧。
引導幼兒師生共同手指作畫。
二、了解速寫的概念
速寫：就是用簡單的線條快速地畫出一個簡單的形象。
三、師引導不同動態，幼兒作畫。
1、請一個小朋友上來做動作，下面幼兒觀察動作（手、腳的動作），師示範作畫。
2、師動作，請幼兒提筆作畫。
3、請一幼兒上來動作，下面幼兒作畫。
4、請一家長上來動作，幼兒作畫。
四、作品展示於黑板上，幼兒相互交流。
五、活動結束，師小結、評價。
中班《線描畫》美術教案精選篇4
教學目標：
1、通過游戲引導幼兒在自主探索的過程中，感知水流動的特點，並嘗試用繪畫的方式進行大膽的表現。
2、通過曲線表現畫面的過程，充分感受線條的藝術美，體驗與同伴共同游戲的快樂和藝術創作的成功感。
3、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
5、激發幼兒喜歡畫、願意的畫的活動興趣。
教學准備：
場地布置：小河，河中各種石頭，錄音機；
教學具：各種蠟筆，卡紙；
幼兒：已有將各種線條整齊排列的繪畫經驗。
教學過程：
（一）情景創設，導入游戲。
我是水媽媽，你們是誰呀？（水寶寶）今天水媽媽要帶水寶寶到小河裡去游泳呢！寶寶們快來吧。
（二）自由探索，豐富感性經驗。
1、提出遊戲規則。
（1）我們來到小河邊，哎呀，河裡有什麼？（圓石頭、方石頭）寶寶們動動小腦筋想想，我們跳下去游泳時，怎樣游才能既不撞到石頭，又不撞到其他水寶寶？
（2）今天，我們要從岸的這邊一直游到岸的那邊。如果你覺得遊了一次還不夠，就可以游上岸，從岸的旁邊走過來，來到開始的地方再游一次，好嗎？
2、幼兒通過身體感知獲得「繞著石頭走」的進一步體驗，感受水流的方向。
3、寶寶們跟著媽媽從這里跳下去開始游泳吧！（放音樂）
（1）教師語言提示：「媽媽慢慢地游呀游，哎呀，碰到大石頭了，怎麼辦？」（拐個彎，繼續往前游）
（2）幼兒游戲：游泳2——3次。
（三）游戲結束，講解繪畫方法，幼兒操作。
1、講解繪畫方法。
（1）寶寶們來吧，到媽媽身邊來，找個地方坐下休息一會兒。你們剛才玩得開心嗎？
（2）你們看，這就是我們剛才游泳的小河，河裡有圓石頭、方石頭、三角形石頭……哪個水寶寶告訴媽媽，你剛才是怎麼游的？你碰到了大石頭是怎麼辦的？
（3）噢！你是這樣游的。（教師邊講邊示範畫，表示水的曲線）從岸的這頭「撲通」跳下水，慢慢地游呀游，碰到大石頭拐個彎，繼續往前游，一直游到岸邊，你游得真好。
（4）你們想知道媽媽是怎麼游的嗎？我從這頭跳下去慢慢地游呀游，碰到大石頭我拐了個彎，又回到岸邊，重新選了個地方又跳下去游。
（5）剛才媽媽看見除了你們這樣游以外，還有許多水寶寶也是這樣游的。（示範畫一組水寶寶游泳的曲線）
從這頭跳下去，慢慢地游呀游，肩並肩，你不撞到我，我不撞到你，碰到大石頭拐個彎，繼續向前游，一直游到對岸。
（6）除媽媽這樣游以外，還有許多水寶寶也是從這里跳下來，慢慢地游呀游，你不撞到我，我不撞到你，碰到大石頭回過去重新游。
（7）水寶寶真能幹，我們今天就把自己在水裡怎樣游泳的，碰到動石頭怎麼辦的事情畫下來，好嗎？
2、幼兒作畫，教師指導。
重點指導幼兒將游戲過程進行創造性再現，大膽流暢地畫曲線。
3、教師講評，結束活動。
（1）看到水寶寶游泳你會想到什麼？
（2）那些水寶寶最聰明，會繞過大石頭拐個彎，繼續向前游泳。
區域設置和日常活動組織：
保留小河的場地布置，在美工叫提供筆和紙，讓幼兒隨時體驗並隨時把體驗的結果表現在紙上。在日常美術活動時，讓幼兒多多練習各種線條進行有規律的排列。
與家長溝通計劃：
建議家長平時多帶領孩子觀察感知河水的流向，並嘗試用曲線進行表現。活動後保留幼兒作品，供幼兒和家長觀賞。
中班《線描畫》美術教案精選篇5
活動目標：
1.在嘗試運用粗細不同的筆作畫中初步培養幼兒線描的興趣。
2.初步嘗試運用線條的粗細變化進行裝飾，初步培養幼兒認真做事的習慣。
3.培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4.感受繪畫的趣味性，體會創作的快樂。
5.鼓勵幼兒樂於參與繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。
活動重難點：
嘗試運用線條的粗細變化進行裝飾。
活動准備：
粗細不一的記號筆若干、8的紙張若干、教師的範例
活動過程：
一、導入
1.近階段，來小豬胖胖的公園的遊客越來越少，於是他決定把最簡單的三撞老房子翻新成高樓大廈吸引遊客，小豬問小朋友，有什麼好辦法把最簡單的三撞老房子翻新成高樓大廈？（畫的高點、頂天立地；裝飾的漂亮點、可以是各種形狀的門和窗。）
2.今天我們畫高樓大廈的時候要和線條一起做游戲，你們知道的都有哪些線條呢？（直線、曲線）
二、出示範例圖片、觀察欣賞
1.這個美麗的圖案是用哪個線條畫的，是用一個什麼好辦法畫出來的？（粗細的變化）
教師逐一出示相應的圖片進行講解。
2.小結：原來我們可以用線條粗細的變化畫出很多美麗的圖案，這些美麗的圖案還可以裝飾我們的房子呢？
3.出示範例觀察，看潘老師為小豬設計的房子。
你喜歡哪撞房子？最喜歡它什麼地方？為什麼？（要求幼兒把話說明白。）
小結：原來不用塗顏色，用線條一樣可以把房子打扮的很漂亮。
三、引導創作及指導
1.提出創作要求：小豬的高樓大廈畫的要頂天立地。打扮房子的時候先想一想，你用哪個線條，用什麼好辦法來打扮小豬的房子？
2.介紹有創意的圖案，鼓勵大家學一學。
3.激勵繪畫中認真作畫的幼兒，鼓勵幼兒向他們學習。同時要學習小豬一樣不怕困難。
四、延伸活動
今天我們為小豬設計了漂亮的房子，接下來請小朋友把走廊上的「娃娃新城」也設計的漂亮一點。