⑴ 生物-細胞結構圖
6 是內質網 8 是中心體/中心粒（兩個之中單獨一個叫做中心粒，如果兩個合起來叫做中心體）
⑵ 高一生物：細胞中各種細胞器的畫法（就是老師在黑板上畫的那種）
1：高爾基體
2：中心體
3：線粒體
4：內質網（附著核糖體）
5：葉綠體
6：核糖體
(2)生物細胞課件背景圖片擴展閱讀：
細胞器分為：線粒體；葉綠體；內質網；高爾基體；溶酶體；液泡，核糖體，中心體。其中，葉綠體只存在於植物細胞，液泡只存在於植物細胞和低等動物，中心體只存在於低等植物細胞和動物細胞。另外，在中學階段，細胞核並不承認為細胞器，而在大學階段，細胞核則被認為是細胞中最大，最重要的細胞器。
⑶ 生物細胞的示意圖
（1）由生物細胞的示意圖可知：A表示細胞膜；B表示細胞質；D表示細胞核；C表示染色體；E表示基因．
（2）由圖可知：在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位於成對的染色體上．所以圖中所示的細胞是體細胞．細胞核是遺傳的控制中心．
（3）由圖可知：一對染色體上包含一對DNA分子，一對染色體上有無數對基因．基因控制生物的性狀，生物遺傳下去的是控制性狀的基因而不是性狀本身．
（4）由遺傳物質的改變而引起的變異是可遺傳的，叫可遺傳變異；單純由環境引起的變異，如沒有影響到遺傳物質基礎，是不遺傳的，叫不遺傳變異．
（5）由圖可知：該體細胞中有3對染色體，在形成生殖細胞時，成對的染色體要分開，所以該生物產生的生殖細胞中的染色體數量應該是3條．
故答案為：
（1）細胞膜 細胞質 染色體 細胞核 基因
（2）成對 體 細胞核
（3）基因 性狀
（4）可遺傳
（5）3條
⑷ 急求背景圖
網路不讓貼很多圖，我把它弄到網路空間里了，你去看吧。都是縮略圖，你自己放大吧。
⑸ 細胞怎樣構成生物體ppt
你好
1、細胞中的物質可以分為兩大類：一類是分子比較小的無機物，如水、無機鹽、氧等；另一類是分子比較大的有機物，如糖類、脂質、蛋白質和核酸等
2、細胞核中有許多染成深色的物質是染色體；染色體是由DNA和蛋白質組成的；DNA是遺傳物質的載體；DNA上有基因。
3、細胞分裂：
（1）分裂規律：一個細胞經過n次分裂以後，產生的細胞個數為2n個。
（2）分裂的特點：細胞核分裂時，染色體的變化最明顯。染色體的數量在細胞分裂時已經加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成形態和數目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的。
4、細胞分化：在發育過程中，細胞各自具有了不同的功能，在形態、結構上也逐漸發生了變化，這個過程就叫做細胞分化。
5、組織：細胞分化產生了不同的細胞群，由形態相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的細胞群就叫做組織。
6、人體的組織：上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織。
（1）上皮組織：由上皮細胞構成。分布在體表、呼吸道和消化道內壁，血管壁等；具有保護和分泌等功能；
（2）肌肉組織：由肌細胞構成。分布在骨骼、心臟、胃、腸、血管等處；具有收縮、舒張功能；
（3）神經組織：由神經細胞（或簡稱神經元）構成；分布在腦、脊髓以及神經中；能產生和傳導興奮。
（4）結締組織：種類很多，分布廣泛，如骨、血液、脂肪等；具有支持、連接、保護和營養等功能；
7、植物體的主要組織：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織。
（1）分生組織：細胞小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞。如：根尖的分生區
（2）保護組織：能減少植物失去水分，防止病原微生物的侵入。如：根、莖、葉表面的表皮
（3）營養組織：細胞細胞壁薄，液泡較大，有儲藏營養物質的功能。如：番茄果肉、花生種子
（4）輸導組織：運輸水和無機鹽的導管，運輸有機物的篩管都屬於輸導組織。
8、器官：不同的組織按一定的次序結合在一起，共同完成一定的功能就形成了器官。如：心臟、眼、耳、肺、腎、肝、胃等是動物體的器官；根、莖、葉、花、果實、種子這六種是植物體的器官。
9、系統：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成系統。
10、植物體的結構層次：細胞——>組織——>器官——>個體
11、動物體的結構層次：細胞——>組織——>器官——>系統——>動物體
12、單細胞生物：只有一個細胞構成的生物，如草履蟲、衣藻、變形蟲等。
望採納祝你好運
⑹ 生物細胞和植物細胞的結構圖
生物書上的
⑺ 初一生物課本上的一幅插圖，求教：到底哪個是白細胞
一堆小山樣的！白細胞很大，有吞噬作用的白細胞一般沒有固定的形態，細胞表面不平，很多突起。白細胞直徑在7-20微米，而絕大多數細菌的直徑大小在0.5~2微米，大小大概相差10倍。
你可以把它想像成一個帶很多小刺的球。白細胞分2種，圖上這種屬於顆粒白細胞，還有一大類是無顆粒白細胞。「舊稱」嗎，肯定是名字不合適才舍棄的。