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千載中華美背景圖片

發布時間: 2022-06-09 07:04:57

㈠ 古代唯美圖片

沒有哎

㈡ 中華兒女報效祖國、報效祖國的圖片

祖國在我心中

沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,從《詩經》中「坎坎代擅」的江邊,到《史記》「金戈鐵馬」的楚河漢界;從酈道元的《水經注》,到蘇東坡的《大江東去》,我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫,千帆競發,百舸爭流的祖國;看群峰騰躍,平原賓士,長河揚鞭的祖國。

在爬滿甲骨文的鍾鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上,讀祖國壯年的成熟……

反映中華兒女報效祖國、為國爭光的小故事,不用太長(但也不要太短)。注意,一定要故事,不要人物簡介。比如錢學森在新中國成立後想回國卻遭到美國反對……這樣的故事。
希望在百忙之中回答一下,謝謝。

捨身堵槍眼----特級英雄黃繼光特級戰斗英雄黃繼光,四川省中江縣人。1931年1月8日出生在一個貧農家裡。他幼年喪父,家境貧苦。1949年他的家鄉解放了,他積級參加農協會和民兵,工作非常積極,兩次揭發地主謊報土地和偷改佃約,並活捉了一個逃亡地主,收繳了偽保長隱藏的兩支手槍。

抗美援朝戰爭爆發後,黃繼光於1951年3月毅然參加了中國人民志願軍。當要離開家鄉的時候,母親高興地把一朵大紅花帶到了他的胸前,並對他說:「到了朝鮮,要多多殺敵,報答祖國和人民。」帶著母親的囑托和人民的期望,黃繼光來到了朝鮮前線,被分配到志願軍第15軍第45師第135團第2營當通信員。雖然是當通信員,他時刻想著要多學本領,刻苦地鍛煉自己。他工作積極,學習認真,進步很快。1952年7月25日光榮地加入了中國新民主主義青年團。

鄧世昌
鄧世昌:「吾輩從軍衛國,早置生死於度外,今日之事,有死而已!」
鄧世昌(1849-1894) 原名永昌,字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政後學堂駕駛班第一期學習,1874年以優異成績畢業,並被船政大臣沈葆璋獎以五品軍功任命為「琛航」運船幫帶。次年任「海東雲」炮艦管帶,時值日本派兵侵犯台灣,他奉命巡守澎湖、基隆,獲升千總。後調任「振威」炮艦管帶,代理「揚武」快船管駕,獲薦保守備,加都司銜。

詹天佑,字眷誠。1861年生於廣東南海縣。詹天佑是我國最早的傑出的鐵道工程專家,為我國鐵路事業作出了卓越貢獻。周恩來曾贊譽他是「中國人的光榮」。
1872年7月8日年僅12歲的詹天佑作為中國第一批官辦留美學生留學美國。1881年,以優異成績畢業於耶魯大學,並於同年回國。1888年,詹天佑由老同學推薦,到中國鐵路公司任工程師。被湮沒了七年之久的詹天佑才有機會獻身於祖國的鐵路事業。巴金,原名李堯棠,字芾甘。四川成都市人(祖籍浙江嘉興),1904年11月25日生於成都一個舊式的大家庭中。
1920年秋巴金進入成都外國語專門學校讀書,在「五四」新文化運動影響下,大量閱讀西方文學和社會科學著作,尤其受到社會主義思潮中無政府共產主義理論的影響。1921年與朋友一起參與半月社和均社等社會團體的工作,1922年開始發表詩歌創作。1923年4月離開成都,到上海、南京等地,並在東南大學附中讀完中學。1925年與朋友組織民眾社,辦《民眾》半月刊,並從事無政府主義的理論探索和社會運動。

冰心,原名謝婉瑩,原籍福建長樂縣,1900年10月5日生於福州市。童年,她在煙台度過了七八載山陬海隅的生活。冰心早期的作品,常常親切地寫到大海。幼年,她廣泛地閱讀了中國古典小說和漢譯外國作品1912年她考入福州女子師范預科。1913年隨家到北京,進入教會學校貝滿女子中學。1918年,冰心抱著學醫的目的考入協和女子大學預科,後改變初衷,轉學文學。1923年她以優異的成績畢業於燕京大學文科。

人民藝術家,傑出的語言大師——老舍
簡介:
老舍(1899.2.3-1966.8.24),現代作家,原名舒慶春,字舍予,滿族正紅旗人,北京人,父親是一名滿族的護軍,陣亡在八國聯軍攻打北京城的時候。老舍是他在小說《老張的哲學》中使用的筆名。他的筆名還有舍予、絜青、絜予、非我、鴻來等。中國現代小說家、戲劇家、著名作家,曾任小學校長、中學教員、大學教授。

㈢ 有沒有關於建國60周詩歌朗誦的背景圖畫

男領)透過歷史的眼眸
我們站在歲月的肩膀上遠眺
在黃河壺口的驚濤里
我們聽到一種經久不息的激情
在珠穆朗瑪峰的雪海中
我們凝視一種千年未變的真純
在秦兵馬佣的坑道里
我們感悟一種雄渾與深沉
(合) 啊,祖國
你就是腳下這片土地
(女合) 曾經是金戈鐵馬狼煙四起的山河
曾經是秦漢雄風大唐屹立的巨人
(男合) 曾經是八國洗劫崗樓林立的瘡痍
曾經是赤地千里吃糠咽菜的土地
(合) 你是百折不撓自強不息的熱土啊
(女領) 你是生我養我的母親
透過歷史的眼眸
我們站在歲月的肩膀上遠眺
在南湖盪漾的波光中
我們看到一個巨人的誕生
(男合) 一把鐮刀呼嘯著要割斷舊世界的一切枷鎖
一把鐵錘吶喊著要砸出一個新中國的黎明
(女領) 看,井岡山上滿山的紅杜鵑啊
是一個令楚辭離騷驚嘆的篇章
(男領) 聽,南昌上空清脆的槍聲
是一種令青銅秦佣凝望的神韻
(合) 長江,給予我力量,讓我長大
黃河,給予我智慧,讓我成熟
長城泰山,給予我偉岸的身軀
給予我無限的力量
讓我把黑暗的世界一掃光
(女領) 在祖國母親那溫暖的懷抱里
我學會了如何面對艱苦和困難
是祖國母親那堅實的臂膀
將我托起
就像騰飛的蛟龍
屹立在世界的東方
(合) 啊,祖國
你就是這樣偉大
你用乳汁養育了千千萬萬英雄的兒女
你用汗水澆灌了這富饒的土地
你用勤勞培養了我們堅定的信念
你用吶喊宣布了舊時代的滅亡
你是我們生命永不停息的動力
你是兒女們遠航歸來的避風港
(男領、女領) 透過歷史的眼眸,
我們站在未來的彼岸回望
(女領) 在媽祖廟裊裊的香火里
我們聽到了《七子之歌》在吟唱
在淡水灣湛藍的海水中
我們聞到了紫荊花的芬芳
(男領) 在世紀壇巍峨的造型里
我們感受到了新世紀的腳步正鏗鏘
(女合) 春天,正邁者矯健的步伐向我們走來
它讓鄉村披上綠的盛裝
山綠了,水也綠了
空氣中都有一絲絲的春意在飄盪
(男合) 它讓城市披上了綠的盛裝
樹木蔥翠,遍地花香
就連我們的歌聲中
也有許多的青春旋律在回響
(女合) 祖國的春天
正在把民族復興的大門打開
祖國的春天
正在把喚醒酣睡的號角吹響
祖國的春天
讓鄉村披綠,讓城市喧鬧
(合) 祖國的春天啊
你正敞開胸襟
接納著兒女們驛動的青春和堅定的信念
(男領) 這是一個承前起後的時代
新的機遇,新的挑戰
(女領) 這是一個日新月異的時代
知識創新,與時俱進
(男領) 這是一個繼往開來的時代
我們肩負沉甸甸的囑托]
我們憧憬美好的未來
(男合) 祖國在花海中前行
我們吹起號角敲響鑼鼓
(女合) 祖國在春風中前行
我們把祝福寫在臉上
把期盼寫在心裡
(男領) 祖國在新世紀的大道上前行
我們用歌聲串成一顆顆星星
穿過時空的隧道
將它掛在天空

㈣ 中華上下五千年的寫作背景

《中華上下五千年》這本書是紀江紅寫的,包括了上下兩部分,上部分有五大部分內容:中華文明的曙光、燦爛的青銅時代、戰亂的春秋戰國、天下一統的秦漢、三國兩晉南北朝。
書中講了許多歷史故事,印象最深的故事是「華佗救人難救己」這個故事。這個故事講了:曹操得了「頭風眩」,經常頭疼,醫了好久也沒用,他聽說華佗醫術高明,就叫人把華佗請來,華佗給曹操扎了一針,他馬上就不疼了,於是曹操就提出要華佗當他的私人醫生,隨時給自己診治。華佗不同意,曹操就借故把他殺了。 這個故事使我知道:華佗是古代的名醫,受到了後人的懷念與崇敬,他具有非常高明的醫術以外,還具備了不貪圖名利、不畏懼強權的可貴品質。
讀《中華上下五千年》。它完整的記載了中國上之唐堯虞舜,下之上世紀中葉文革之間的五千多年的歷史。
《上下五千年》像一首詩,把中國的浪漫主義和現實主義的詩人的悲歡情愁,淋漓展示;更把豪放和婉約的詞風,從歷史長河中緩緩吹來,讓你為詩人、詞人們的絕妙精彩的佳句而陶醉。《上下五千年》更像一支歌,有徵戰沙場激昂豪邁的旋律,有盛世和諧和平發展的謳歌,有變革失利的悲傷的曲調,還有外交全球巡航世界的交響樂。《上下五千年》也像一副畫,《清明上河圖》的工筆細膩在書中處處可見,四大名著的街坊觀園也很容易覓得蹤影,《夢溪筆談》《天工開物》等等如簽章閑章一般,深深印在了中國的歷史畫卷上,令人矚目。
《上下五千年》告訴我的不僅僅是中國五千年的歷史,而是我國盛衰榮辱的見證,是我國傳統及民風的記載,是我國各族人民團結發展的寫真,是我們小學生回頭看、低頭思、抬頭走的絕好的教材。
應把《上下五千年》放在床頭,一有閑暇就打開閱讀。讀了《上下五千年》,讓人心中充滿了激情,也帶著深深的思考。《上下五千年》是良師益友,每每讀它,就感受到自己在和歷史對話,在和古人交談。古人的睿智、豁達、開明,都能在記憶中存放,在追求的夢中重現。
一部《上下五千年》,一段中國五千年的歷史。手捧歷史,才知道自己的路怎麼去走,才知道我們為什麼要生存和發展。更想借鑒歷史的路,去創造祖國明天的輝煌。
我國已經有五千年的文明史了,這本書追隨歷史發展軌跡,觸摸五千年文明脈搏,講述了我國五千年的巨大變化……
中華文明源遠流長,一脈相承,從茹毛飲血的遠古時代,到封建文明極度繁榮的明清時代,在上下五千年的歷史進程中,中華名族創造了無數的輝煌與成就,也經歷了無數的苦難與挫折,數不清的英雄豪傑、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡……
在《上下五千年》中,給我們留下深刻印象的是那千百多個生動的小故事,和一張張精美的小插圖。
全書用嚴謹、簡潔的文字勾勒時代背景,介紹歷史常識,使我們更了解那歷史。不僅如此,書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片,全面而直觀地展現社會風俗和歷史面貌,讓我們又進一步地了解了那源遠流長的中國文明史了! 書不僅是我的好夥伴,還是我的好老師,它陪我們開心、傷心、動腦筋、做游戲……又使我們在學習方面更上一層樓!
從遠古時期到現在,我們中國已經有五千年左右的悠久歷史了;從盤古開天闢地到中華人民共和國成立,中國經歷了一切該經歷和不該經歷的。
著名歷史家龐朴說過:「歷史使人聰明。因為歷史是前人失敗和成功的記錄,由成功而失敗或由失敗而成功的經驗積累。」聽了這句話,你是不是迫不及待想了解歷史了呢?那麼,請翻開《中華上下五千年》的第一頁吧!
五千年對於宇宙來說只是一瞬間,但對於人類,對於世世代代生息在地球的中華民族來說,算的上是一段悠久的歷史了。
遠古時期,「湘妃竹上的斑點」、「大禹三過家門而不入」等故事深深感動著我們;古代時期,秦始皇焚書坑儒的行為,朱元璋削刺的做法,一直都為人類所痛恨;岳飛精忠報國卻慘死於奸臣之手的事情一直令人們所痛心……
不過,最吸引我們眼球的好事關於「忠臣、奸臣、明君、昏君」這四個詞的話題了。一代天驕,莫屬於從蒙古大草原崛起的馬上皇帝——元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君,他懂得愛民,他懂得每個人的生命都是非常寶貴的,所以他從不會隨意錯殺好人、平民。在這本書中,我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際,是他,是秦檜在宋高宗面前花言巧語,致使岳飛在一天之內收到12塊「金字牌「遞發繁榮班師詔書。可憐岳飛,十年之功,毀於一旦啊!1142年1月27日,昏君趙構又以「莫須有」的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。
從茹毛飲血到基因工程,從刀耕火種到電子信息,從爬山涉水到遨遊太空……一場場血戰,一項項發明,億萬人民前仆後繼,代代精英嘔心瀝血,終於創造出了中華民族上下五千年的輝煌,演繹出了無數可歌可泣的故事,形成了中華民族文化的積淀,這種積淀是無形的,卻是無處不在、無時不在的!
在廣袤遼闊的神州大地上,中華民族以其偉大的創造力和千百年傳承的凝聚力,繁衍生息,亘古不衰。在五千年漫長的歷史長河中,創造了悠久的歷史和燦爛的文化。她以海納百川的博大胸懷,自力自強於世界民族之林。
在滄海桑田、江山更替中,在狼煙四起、金戈鐵馬中,中華民族涌現出無數可歌可泣、驚天動地的英雄豪傑,如:包公、李世民、成吉思汗、文天祥、岳飛、戚繼光等。他們匡扶正義、除暴安良;他們指點江山,經天緯地;他們不畏強暴,捨生取義;他們精忠報國,光明日月。
這本書,譜寫了一曲懲惡揚善良、弘揚正義的浩然正氣歌。幾多殘暴國君,昏庸帝王淹沒於青史,幾多亂臣賊子遭萬世唾罵。
其間更有廣大默默無聞的勞動人民。他們沒有留名史冊,但正是他們用雙手構築了萬里長城,用他們的雙腳走出了通衢大道,用他們的雙肩扛起了民族文明之鼎。

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㈧ 求這張圖片的背景和故事

他們是清政府設立的船政學堂的學生,嚴復也是其中的一員,並是這批學生中的第一名。鄧世昌也是這批學生中的一員。該學堂學生在畢業後都前往英國皇家海軍學院留學,歸國後成為中國近代海軍骨幹,擔任北洋艦隊各主力艦的艦長。
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