最佳解析度是指顯示器本身的解析度。屏幕尺寸一樣的前提下,解析度越高,顯示效果就越好。系統設置解析度需要和顯示器寬高比一致或者顯示器的物理解析度一樣,不然就會出現黑邊或者顯示不是全屏的現象發生。壁紙最佳解析度是要看顯示壁紙的電腦本身最佳解析度是怎樣的,壁紙的最佳解析度是多少呢?
想知道自己壁紙最佳解析度是多少,首先必須要看一看自己windows10電腦的解析度是多少。在設置裡面把電腦解析度設置成最佳解析度,然後就根據解析度選擇相同分辨綠高清壁紙就可以了。
下面推薦幾個windows10的壁紙。
一、田野
想去田野上奔跑嗎?穿上運動服和運動鞋吧!輕輕鬆鬆跑完之後正好可以在蜿蜒的小路上散步,兩邊是綠色的田野,滿眼的綠色,舒緩了視力疲勞。前方有一排小樹正在站崗,小樹後面有一座可愛的紅色小房子,可能是一所民宿。
壁紙的選擇看個人喜好。物品、人物、風景、抽象畫等等都可以,但是因為大多人長時間、近距離低頭工作,視力需要一定遠視來緩解疲勞,所以在壁紙的選擇上,還是建議選擇風景類型,顏色最好是綠色系,有一定距離感的遠景。
Ⅱ 我想要一些夢幻的桌面背景,如童話世界一般的不知道有沒有呀
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這些桌面圖片很不錯的..你可以去看看..我就用裡面一個..
http://www.eztg.com/toad/zxcg/11840389083630790.jpg
我最喜歡的是這張
每次看到這個桌面..我就會想到<像豬一樣飛翔>這個美麗的故事
像豬一樣飛翔
在1980年的化纖廠大院,知道豬豬的孩子,要遠遠多於知道祝祝的孩子。祝祝的外號叫豬豬,孩子們都叫祝祝豬豬。豬豬是一個弱智小孩,那個弱智的小孩,他叫豬豬。
豬豬一點都沒有辜負孩子們給他起的外號,他考試總是不及格,他總是穿著破舊骯臟的衣服。他總是在別的孩子取笑他的時候,用已經烏黑發亮的衣袖擦去懸在鼻孔的長長的鼻涕。他憨聲憨氣地說,別叫我豬豬,我叫祝祝。
豬豬的家在廢棄的鍋爐車間旁邊,那是化纖廠一個幾乎被人遺忘的角落。穿過茂密的荒草和各種銹跡斑斑的機器,就能看到一個簡易的窩棚,窩棚四周是堆積如山的紙板和酒瓶。
爺爺,我回來了。豬豬說道。爺爺沒有答應,窩棚里沒有人,豬豬知道爺爺又出去清掃垃圾了。豬豬把書包放下,轉身就出去玩去了。窩棚里太黑了,比不上外邊陽光明媚。窩棚里的桌子上還放著兩張放大的黑白照片,那是豬豬的父親和母親,他們死於1974年化纖廠的鍋爐爆炸。
豬豬很靈活地翻過了高高的圍牆,跳在了圍牆外邊的田野上。化纖廠的孩子們從小都掌握了兩種技巧,一種是翻牆,一種是游泳。化纖廠坐落在偏僻的城郊,它的圍牆外邊,就是田野,田野里有村莊,村莊後是一條名叫白河的河。
豬豬一個人在白河裡游泳,寬闊的水面上只有豬豬一個人。很多時候豬豬都是孤單的,豬豬不願意和化纖廠的孩子們一起玩,他怕他們叫他的外號,他怕他們取笑他。
隨著平緩的水流,一個小黑點起起伏伏地從上游漂了過來。豬豬聽到了它的呼救聲,豬豬奮力地向那個小生命游去。那個小生命,是上天送給豬豬的禮物和朋友。
天黑的時候,豬豬回到了小窩棚里。
爺爺,我回來了。
你這孩子,這么晚才回來,快吃飯吧。
爺爺,你看。豬豬打開了懷里抱著的綠軍裝的一角。一個黑黑的小腦袋從裡面伸出來,好奇地打量著窩棚和窩棚里的祖孫二人。
爺爺,你知道嗎,小豬在河裡掙扎的時候,它的兩只前爪像小鳥的翅膀一樣撲閃著,爺爺,你說,小豬會不會像小鳥一樣飛翔?
傻孩子,小豬怎麼會飛。
小豬應該會飛。這樣它可以離開危險,也可以到想去的地方。
那天晚上,豬豬在他的筆記本上寫日記。今天,我在白河裡救出了一隻小豬。小豬真可憐,它一定是迷路了,找不到媽媽。我把小豬帶回了家,我的家就是小豬的家。以後,小豬可以陪我玩了。豬豬寫完了日記,扭頭看了看小豬,小豬躺在豬豬的床頭,香甜地睡著。豬豬也躺在了床上,像小豬一樣香甜地睡去。
爺爺慈愛地看著豬豬,又看了看小豬,笑著搖搖頭,又哭著點點頭。
從此後,豬豬的生活里多了很多歡樂,他有了一個最好的朋友——小豬。爺爺為了豬豬的歡樂,又增添了幾分艱辛,他每天還要到化纖廠的食堂里去收集剩飯和剩菜喂小豬。
每天豬豬放了學,回到窩棚的時候,就會說,爺爺,我回來了,小豬,我回來了。小豬就會歡快地跑出來,圍著豬豬歡快地叫著。
過了些日子,小豬長大了一些。爺爺就說服了豬豬,給小豬搭了一個豬圈。不過豬豬時常在放學回來後,把豬圈打開,讓小豬跑出來和自己玩耍。
有一次上美術課,老師讓同學們每個人畫一種動物。豬豬畫了一隻小豬,雖然豬豬畫的小豬惟妙惟肖,但是只得了50分。豬豬畫的小豬身上,長著兩只翅膀,豬豬畫了一隻飛翔的小豬。
你見過長翅膀的豬嗎?老師笑著問豬豬。
豬豬搖搖頭,又點點頭。豬豬說,小豬應該長翅膀,飛過所有的危險,飛到它想去的地方。
那天豬豬回家後,把那幅畫給了爺爺看,爺爺給豬豬打了100分。豬豬很高興,他把那幅畫貼在了爸爸和媽媽的遺像旁邊。
小豬越長越大,它已經變成了大豬。大豬對小主人忠心耿耿,有一次豬豬被一個孩子欺負,大豬憤怒地咆哮著,像一枝離弦之箭沖了出去,把那個孩子撞倒在地。還有幾次,豬豬威風凜凜地騎在大豬的背上,在化纖廠大院里巡視。
豬豬還時常對大豬進行訓練,他在空地上擺放了欄桿,讓大豬練習跨越,由低到高,鍥而不舍。大豬很爭氣,經過一段時間的訓練,大豬已經能很輕松地跨越一米的高度,而且姿勢優美。豬豬高興地對爺爺說,總有一天,大豬可以飛起來,就像他畫的那幅畫一樣。
有一天,化纖廠的後勤處處長來到了小窩棚,他對爺爺說,老祝頭,要說廠里對你已經很照顧了。豬豬父母不在之後,給你發過撫恤金的。照理說,你應該帶著豬豬回老家去。你不願回,廠里又給你安排了清掃垃圾的活兒,還給你發工資。你在這里搭窩棚建垃圾場我就不管了,可是你在這里搭豬圈養豬,我必須得管了,我們是工廠,不是養豬場呀。
爺爺說,我養豬,只是為了讓孩子高興呀。這孩子可憐,沒什麼讓他高興的。
那也不行,你這豬圈臭氣熏天的,後面那幾排平房的住戶們已經到廠里反映了很多次了。這樣吧,要過年了,你這只豬,食堂買下好了,過幾天我安排人來殺。念在當年我和大祝一起進廠,就算我再照顧你一次。
殺豬的事情爺爺沒有告訴豬豬,因為爺爺知道豬豬絕對不同意。那天等豬豬上學走了之後,後勤處長帶著幾個人來到了豬圈,那些人手中拿著木桶、繩子,還有鋒利明亮的刀。
大豬看到刀子後,本能地叫了一聲。豬豬當時正在教室里朗誦課文,他彷彿聽到了大豬的叫聲。豬豬扔掉了課本,拚命地向自己的家跑去。
豬豬跑回豬圈的時候,大豬已經被死死地摁倒在地。一個拿著長刀的人用手指試了試刀鋒,然後拍了拍大豬身上要下刀的要害部位。大豬嗷嗷地叫著,眼睛裡流出了眼淚。
不要殺我的大豬,不要殺我的大豬。它做錯了什麼?
好孩子,別哭,爺爺給你買玩具好嗎?
我不要玩具,我只要大豬。
這傻孩子,別鬧了,大祝當年那麼聰明,怎麼生了你這樣一個傻子。後勤處長示意手下,把爺爺和豬豬拉到了一邊。
殺豬人揚起了長刀,一步一步地走向大豬。大豬的嚎叫聲和豬豬的哭泣聲讓人肝腸寸斷。
大豬快跑,快跑。豬豬沖大豬喊道。
大豬突然發力,掙脫了束縛自己手腳的繩索,拔腿狂奔起來。大豬躲開了一次又一次的圍追堵截,向遠處跑去。
遠處沒有路,那是化纖廠高高的圍牆,那些人又追了上來,大豬無路可逃。
大豬快飛,大豬快飛,大——豬——快——飛。弱智男孩拼盡全身力氣向大豬喊道。
大豬停下腳步,回頭看了一眼豬豬,然後開始啟動加速,大豬以驚人的速度向圍牆沖去,大豬的身體離開了地面,大豬想要飛躍圍牆。
大豬死了,它註定飛不過高高的圍牆,大豬撞死在那堵牆上。在豬豬越來越弱的哭聲里,大豬被開膛破肚。
那天晚上,豬豬在日記里寫道,今天來了很多人要殺我的大豬,我看到大豬哭了,我也哭了,我對大豬說,大豬快飛,於是大豬就飛走了,大豬長了兩只翅膀,它可以離開危險,還可以飛到它想去的地方。我也想長兩只翅膀,我也想像豬一樣飛翔。
廢棄了的鍋爐車間煙囪,是化纖廠的最高建築。幾個孩子在車間的廢墟里游戲,他們在比試膽量,看誰敢爬上高高的煙囪。
幾個孩子都很輕靈地爬了上去再爬下來,只剩下了豬豬沒有爬。豬豬膽小鬼,豬豬真是像豬一樣笨,就像你養的那一隻。幾個孩子取笑豬豬。
我敢爬,我真的敢爬。豬不笨,豬豬也不笨。豬豬在幾個孩子驚訝的目光中開始了速度極快的攀爬。怎麼樣,我上來了吧?豬豬抓住最後一個攀爬抓釘,沖著下面喊。我不是膽小鬼,我也不笨。
你快下來吧。你不是膽小鬼,你不笨。
豬豬縱身躍上了煙囪的最頂端,他站在煙囪內外壁之間窄窄的空間上。豬豬看到了腳下那幾個孩子大驚失色的臉,豬豬看到了自己住的小窩棚,豬豬看到了爺爺在一個垃圾箱里清理垃圾,豬豬還看到了蜿蜒流淌的白河。
豬豬伸開雙臂,向著湛藍的天空大喊,我不是豬,我不叫豬豬,我叫祝祝。
化纖廠爬上過那座煙囪的孩子至少有一百多個,豬豬是惟一一個摔死的孩子。大人們都說,豬豬死掉了或許是個解脫,像他這么弱智的孩子,一旦老祝頭死去後,他會活得多麼可憐。
開春的時候,老祝頭離開了化纖廠回到了老家。老祝頭走的時候什麼都沒帶,他帶的是豬豬父母的兩張遺像。對了,還有一張豬豬畫的彩色圖畫。
那張畫上畫的是一隻飛翔的小豬,它有兩只翅膀,它可以逃離一切的危險和苦難,它還可以飛到任何一個自己想去的地方。那張畫的右下角的落款是———祝祝,1980年6月。
化纖廠的人們都知道,那個弱智的孩子,那個像豬一樣飛翔的孩子,他不叫豬豬,他叫祝祝。
Ⅲ 大家有什麼好的全面屏壁紙呢
我個人比較喜歡的全面屏壁紙,就是那種比較小清新的人物才會,或者是那種動漫的圖片,這些都是我非常喜歡的壁紙,覺得非常的小清新,看著心情也會非常好,我也會把自己的愛豆圖片製成壁紙。
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Ⅳ 有好景色的圖片,發過來幾張看看
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Ⅵ 徐悲鴻畫奔馬圖時的背景資料
徐悲鴻擅長以馬喻人、托物抒懷,以此來表達自己的愛國熱情。徐悲鴻筆下的馬是"一洗萬古凡馬空",獨有一種精神抖擻、豪氣勃發的意態。
從這幅畫的題跋上看,此《奔馬圖》作於1941年秋季第二次長沙會戰期間。此時,抗日戰爭正處於敵我力量相持階段,日軍想在發動太平洋戰爭之前徹底打敗中國,使國民黨政府俯首稱臣,故而他們傾盡全力屢次發動長沙會戰,企圖打通南北交通之咽喉重慶。二次會戰中我方一度失利,長沙為日寇所佔,正在馬來西亞檳榔嶼辦藝展募捐的徐悲鴻聽聞國難當頭,心急如焚。他連夜畫出《奔馬圖》以抒發自己的憂急之情。
在此幅畫中,徐悲鴻運用飽酣奔放的墨色勾勒頭、頸、胸、腿等大轉折部位,並以干筆掃出鬃尾,使濃淡干濕的變化渾然天成。馬腿的直線細勁有力,有如鋼刀,力透紙背,而腹部、臀部及鬃尾的弧線很有彈性,富於動感。整體上看,畫面前大後小,透視感較強,前伸的雙腿和馬頭有很強的沖擊力,似乎要沖破畫面。
徐悲鴻早期的馬頗有一種文人的淡然詩意,顯出"躑躅回顧,蕭然寡儔"之態。至抗戰爆發後,徐悲鴻認識到藝術家不應局限於藝術的自我陶醉中,而應該與國家同呼吸共命運,將藝術創作投入到火熱的生活中去,所以他的馬成為正在覺醒的民族精神的象徵。而建國後,他的馬又變"山河百戰歸民主,鏟盡崎嶇大道平"的象徵,仍然是奔騰馳騁的樣子,只是少了焦慮悲愴,多了歡快振奮。
一幅畫著六匹馬的圖叫《奔馬圖》。畫高3米、寬1米的這幅被列入國家一級文物的徐悲鴻平生所繪最大《奔馬圖》 真跡。大師採用了豪放的潑墨和勁秀的線描寫意方法,著重刻畫出馬的神韻和氣質。畫中的馬雄駿、矯健、輕疾,頗有「瘦骨銅聲」之美感,奔馬強壯有力,生氣勃勃,這幅《奔馬圖》不僅表現了馬的精神和特徵,更賦予了畫家自己的個性和理想———為振興民族藝術而奮斗!
這幅畫是徐悲鴻他跟在六匹馬旁跑,通過觀察。回到家裡,把他認為最精彩的片斷畫下來。你看!那六匹馬的神態、動作各不相同。有的四腳騰空;有的前腳落地後腳翹起;有的……徐悲鴻不愧是無人不知無人不曉的畫家。他畫的《奔馬圖》中的馬是栩栩如生的。他把我也引到畫中去。
1962年春天,周恩來總理來寶光寺視察,看見徐悲鴻這幅「奔馬」大中堂,贊嘆不已,親自量了畫的縱橫尺寸後說:「這是我所見到悲鴻馬畫中最大的一幅,要妥善保存。」
一九三九年,徐悲鴻先生應邀至印度國際大學講學並舉行畫展。當時他還應印度大詩人太戈爾邀請,游歷了西馬拉雅山之大吉嶺。在那裡看到了許多罕見的高頭、長腿、寬胸、皮毛閃光的駿馬,他還經常騎著這樣的駿馬遠游,更逐漸了解了馬的驃悍、勇猛、馴良、耐勞、忠實的性格,終於成了馬的知己。訪問期間,他對著駿馬大量寫生,進一步掌握了馬的最美的神氣和姿態。此後,他便更生動地畫出了馬的氣質和活力,從而塑造出千姿百態的奔馬,達到了「盡妙」的境界、為世人稱道珍愛。
徐悲鴻先生總結說:「美術之大道,在追索自然」。「吾所法者,造物而已。碧雲之松吾師也,棲霞之岩吾師也,田野牛馬,籬外雞犬、南京之驢,江北老媽子,亦皆吾所習師也」。悲鴻先生曾說過:「我很喜歡荷花,但我不敢畫荷花。要畫,就得給我二十刀宣紙,把這二十刀宣紙畫完了,才可說會畫荷花了」。「我愛畫動物,皆對實物用過極長時間的功。即以馬論,速寫稿不下千幅,並學過馬的解剖,熟悉馬的骨架、肌肉、組織。又然後詳審其動態及神情,乃能有得」。徐悲鴻一生中確實畫過數以千計的馬的速寫稿。他熟悉了馬的氣質、馬的結構、馬的日常活動,和在技巧上需要創造的獨特的表現手法,塑造了那一洗萬古凡空馬的英姿駿馬。這也就是作者追求理想,嚮往自由的象徵。
一九四二年從印度回國後,悲鴻先生在藝術界集有基礎成就的畫家,在四川磐溪建立中國美術家學院研究繪畫。他那時畫的馬,則更加註意了結構,而又採用潑墨或工兼寫意的表現手法,著重刻畫馬的神態和氣質。據說徐悲鴻自己認為,他畫馬真正的成就,還是在一九四0年訪問印度之後。一九四0他在一幅群馬圖上題款日:「昔有狂人為詩雲,一得從千慮,狂愚輒自誇,以為真不惡,古人莫之加。悲鴻時客西馬拉雅山之大吉嶺」。
Ⅶ 木蘭媽媽電視劇演員田野圖片
《木蘭媽媽》是王振宏、王長虹執導的都市情感劇,由陳小藝、范雷、劉之冰、劉琳、徐黃麗等主演[1] 。
該劇以於木蘭、陳艷麗兩個家庭間的情感糾葛為背景,以於木蘭照顧兩個孩子為主線,講述母愛偉大的故事[2] 。
該劇於2016年10月4日在河北農民頻道首播[3] 。
陳小藝 飾 於木蘭
范雷 飾 年朝陽
劉之冰 飾 鄭博洋
劉琳 飾 陳艷麗
徐黃麗 飾 小月
田渤 飾 小魚
簡介 年朝陽的兒子
劉子愷 飾 李三
王天澤 飾 小魚兒
簡介 年朝陽的兒子,在幼年時期的小魚兒。
Ⅷ 急求一張歐美的小男孩的圖片,要可愛的浪漫的,最好是比較暗色調,有在田野里奔跑類似的背景
奇幻精靈事件簿中的劇照圖片
Ⅸ 急求一張歐美的小男孩或小女孩的圖片,要可愛的浪漫的,最好有在田野里奔跑類似的背景,不要百度的
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