⑴ 一年級下冊看圖寫話夏天圖上都有誰，在什麼時間，在哪裡，在干什麼
一年級下冊
看圖寫話夏天圖上都有誰，在什麼時間，在哪裡，在干什麼
一年級下冊看圖寫話夏天圖上都有誰
，在什麼時間，在哪裡，在干什麼
一年級下冊看圖寫話夏天圖上都有誰，在什麼時
間，在哪裡，在干什麼
⑵ 看圖寫話一年級夏天去公園，有游泳的，劃船的，有描蝴蝶的，看螞蟻的等怎麼寫作文
【郊遊作文1】
夏天的一個周末，同學們一起到公園郊遊。
公園里，美麗的花朵開了，五顏六色，好看極了!青青的小草就像一塊厚厚的毛毯，披在了大地媽媽的身上。
清澈的湖水中，有的小朋友在歡快地劃船，有的小朋友在快樂的游泳。碧綠的草地上，有的小朋友在認真地看螞蟻，有的小朋友在小心地捕蝴蝶，還有的小朋友在認真地講故事。
小朋友們一直玩到天黑，才回家。
【郊遊作文2】
夏天的周末，同學們去公園郊遊。公園里的風景是那麼美好，遠處群山環繞、樹木茂盛。
清清的河面上，有的小朋友在歡快地游泳，有的小朋友在高興地劃船。
綠茵茵的草地上，有的小朋友在小心地捉蝴蝶，有的小朋友在仔細地數螞蟻。
真是一次快樂的郊遊啊!夏天的一個周末，同學們到公園去遊玩，公園里的景色真美啊!有綠色的草坪，有五顏六色的花朵，有清清的小河，有高大的樹木，遠處還有一座座小山。看到這種景象，同學們便興高采烈地玩起來。他們又的在小河裡歡快地游泳，有的在小河裡高興地劃船，有的在草地上認真地數螞蟻，還有的在花叢中小心地捉蝴蝶……他們玩得特別開心，還時不時傳來一陣陣的歡笑聲。該回家了，看著美麗的公園，大家依依不捨地離開了。
【郊遊作文3】
炎熱的夏天到了，周末，同學們一起到公園遊玩。到達目的地後，同學們分散開，有的在青青的水池中歡快地游泳、開心地劃船，有的在綠茵茵的草地上仔細地數螞蟻、認真地捕捉蝴蝶。大家玩得非常開心。
這個周末真是開心的一天啊!
⑶ 看圖寫話，春夏秋冬怎麼寫
順序為夏冬春秋，第一副圖在大太陽下游泳是夏天，第二幅圖在堆雪人是冬天，第三幅圖在種樹是春天，最後看不清。
⑷ 小學看圖寫話圖片夏天許多同學們在河邊玩耍
一個夏天的上午，小朋友們戴著草帽，拎著小桶來到沙灘邊，他們看見沙灘上有許許多多的貝殼，高興極了。他們光著腳丫往沙灘上跑，有的蹲下身子拾起一個像小喇叭的貝殼，有的彎下腰撿了一個像海星的貝殼，還有的坐在石頭上一顆一顆數著撿來的貝殼……該回家了，小朋友們拎著豐富的戰利品高高興興地唱著歌回家了。
⑸ 夏天看圖寫話圖片大全
一年夏天，池塘里的可熱鬧了，小青蛙們在荷葉上玩耍，有的唱歌， 有的跳舞，還有的玩起了跳跳床。
小蜻蜓在空中飛行比賽，要飛得高飛得快，還有小荷也來湊熱鬧，給大家加油呢！
啊，夏天多美啊！
⑹ 看圖寫話。圖上畫的是什麼季節，這是在什麼地方有些什麼人他們在干什麼
春天來了，花兒了，樹木長的又高又壯，小青蛙從甜甜的夢中醒來，小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停:「春天來了，春天來了!」 小蜜蜂又在辛苦的采著花蜜，蝴蝶在跳春天的舞蹈，小鳥在唱春天的樂曲。 春姑娘已經來到了人間，她在藍藍天空中拉著小提琴，草更綠了，花更美了，樹更高了…… 我要把美麗的春天帶進校園，讓校園也美麗起來，我要把春天的圖片放在校園里，讓春姑娘和同學一起生活。 春天真美麗呵!我愛美麗的春天!
⑺ 夏天看圖寫話圖片大全
夏天到了，外婆家的院子里美麗極了。葵花、茉莉花爭相開放。蟈蟈和知了在樹上歡樂地唱歌。池塘里的荷花盛開了。青蛙在碧綠的荷葉上自由地跳舞。
小紅放學回來，熱得滿頭大汗。外婆連忙從屋裡拿來了桃子、梅子和西瓜等水果。媽媽拿來了扇子。吃著外婆准備的水果，感受著媽媽揮動扇子帶來的徐徐涼風，小紅心裡無比的高興。
啊!夏天真是一個美麗的季節!
⑻ 夏天到了看圖寫話，圖中有青蛙，青蜓，荷花，小草。
一年夏天，池塘里的可熱鬧了，小青蛙們在荷葉上玩耍，有的唱歌， 有的跳舞，還有的玩起了跳跳床。
小蜻蜓在空中飛行比賽，要飛得高飛得快，還有小荷也來湊熱鬧，給大家加油呢！
啊，夏天多美啊！
⑼ 夏天到了,天氣有什麼變化小朋友在做什麼呢看圖寫話
可以這樣寫：
今天天氣非常炎熱，小紅正在家裡寫作業。小紅把電風扇開到最大的風力，電風扇直呼呼的飛速的奔跑著。寫著寫著，不一會兒，小紅手心直冒汗，手上的鉛筆也開始不聽使喚，寫起來的字都東倒西歪了，加上口乾舌燥，很是不舒服。
突然，小紅想到昨天爸爸買了冰棍放在冰箱里喲，小紅看看窗外，太陽高照，萬縷陽光像利劍一樣地射過來。小紅馬上打開冰箱，拿出冰棍，迫不及待的張嘴就咬了一大口冰棍，冰棍入口即化，通過喉嚨，進入肚子。
頓時，小紅感覺整個人都精神氣爽了起來，眼睛都亮亮了起來，用一個字描寫就是「爽!」小紅把整條冰棍都吃掉了，意味深長的說:「真舒服啊!」接著笑了。
(9)寫話夏天在哪裡圖片擴展閱讀：
看圖寫話的技巧：
單張圖片的看圖寫話，除了審視全圖之外，我們要重點對圖中人物表情，言語進行描述。圖片里有誰？在干什麼？怎麼乾的？幹得怎麼樣？結局是什麼樣。圍繞這樣一條主線寫下來。
多張圖片看圖寫話，要弄清楚圖和圖之間的聯系。不要每張圖片都進行等量的寫作，要抓住重點，進行一兩張圖片的描述。多張圖片通常是一個完整的故事，我們可以將開始和最後的結尾簡單化一些，重點描述過程。