㈠ 如何有效開展幼兒園中班童話劇表演
童話劇表演是我園的特色，也是幼兒喜愛的一種活動，它是根據童話故事中的角色、情節和語言進行創造表演的游戲。在童話劇表演中，我們老師常常利用故事讓幼兒共同思考並掌握作品的主題和情節，共同製作道具，布置情景，共同協商角色進行表演，充分體現了交流、合作的樂趣。幼兒在游戲中，自然地學到了優美的語言，體會到積極的情感，明白了生活中的道理，潛移默化地養成了良好的行為習慣，為每個幼兒提供了表現的機會和場所。
童話劇的表演對幼兒的發展有不可估量的作用，然而，我們如何開展童話劇表演呢?現在我就談談我們班級是如何開展童話劇表演的？我就從以下幾個方面來簡單地闡述一下。
一、選擇適合的童話劇內容
童話劇表演的首要環節是選擇內容，選擇的內容是否適合幼兒的年齡特點、是否能引起幼兒的興趣，直接影響幼兒參與表演的積極性。幼兒在接觸表演游戲初時，應該選擇角色個性鮮明、情節簡單，擁有趣味、動作性強，對話多次重復、語言琅琅上口的童話故事。所以，對於剛升入中班的幼兒，我在組織幼兒進行表演游戲前，經過仔細揣摩和反復篩選，選擇了童話故事《小紅帽》這篇作品，在這個童話劇劇本中，有幼兒熟悉並喜歡的小紅帽、勇敢的獵人，還有狡猾的大灰狼等角色形象，動作性強，適合幼兒愛動的特點，又易於表演，深受幼兒喜愛，通過游戲，能使幼兒獲得同伴間相互關心的體驗，懂得人多力量大的道理。
二、選擇適合的教學方法
第一：熟悉劇本
如何引導幼兒熟悉劇本呢？我從三個小點出發。
1、老師講故事。
結合圖片，故事的角色講述故事，讓幼兒理解故事。
2、與幼兒一同研討劇本，熟悉故事，復述故事。
因為劇本與故事中的一些語言又有些不同，因此在熟悉故事基礎上進行大膽地表述故事裡的對話，熟悉劇本。
3、修改劇本，允許幼兒大膽想像、創新。
因為很多幼兒會有一些好的語言，好的想法，而故事的中角色也都比較有限，在幼兒的意願下我們也會適當修改劇本，每當一個故事的情節逐步鋪開後，啟發幼兒將生活中一些動作、行為、語言也編入劇本，這樣源於幼兒生活的表演對幼兒是那麼熟悉，演起來也就十分得心應手。表演不僅可以發揮幼兒的想像力，而且充分展示了幼兒的個性，使幼兒毫無顧忌地表現著與生俱來的表演天分。讓幼兒一起參與劇本的編排，在自然、輕松的表演過程中，在快樂中獲取知識。
㈡ 求幼兒園中班童話劇劇本
http://wenku..com/view/9fd3aa04b52acfc789ebc91d.html 這個是丑小鴨的劇本 你可以自己把對話什麼的改簡單一點，更加適合小朋友。 安徒生的一些經典童話也可以啊
㈢ 幼兒園小班有什麼好的童話劇可以表演
覺得還是經典的好，即使聽不懂英語也能欣賞，搞得曲高和寡，覺得也不是很好，灰姑娘 青蛙王子 睡美人 個人覺得睡美人不錯 演的少有發揮的餘地 像小紅帽 白雪公主已經演的快爛了
皇帝的新裝也很不錯，寓意也不錯
衣服也好買
㈣ 幼兒園童話劇劇本
角色：媽媽 小紅帽 小灰狼 小白兔 小狐狸 小松鼠 羊伯伯 警察 第一幕布景：用布畫的一張大畫，上面是一間屋子的場景，有桌子，床，椅子，櫃子，整體色調是暖色，外面要畫出陽光的感覺。 媽媽（在桌子旁，把籃子放在桌子上，一手提著籃子，一手往籃子里裝蛋糕和一些蘋果）：小紅帽來，奶奶生病了這里有蛋糕還有些蘋果給奶奶送去，奶奶的身子很虛，吃了這些會好些的。（媽媽把手中的籃子遞給小紅帽並用一塊手絹把籃子蓋上了） 小紅帽（接過籃子）：媽媽你放心我一定會把蛋糕和蘋果送到姥姥家的。 媽媽（不放心樣子）：小紅帽啊！你在路上要小心啊！不要和陌生人說話啊，尤其要小心路上是否有大灰狼啊！他很狡猾的。千萬不要在路上貪玩知道嗎? 小紅帽（聲音愉快）：媽媽你放心吧，我已經長大了，再說了自從我和羊伯伯學了跆拳道後，我再也不是小時候那個弱不禁風的小紅帽了，我會自己保護自己的，你就放一百二十個心吧！我走了。（小紅帽蹦蹦跳跳的下場） 媽媽：唉！小紅帽這孩子自從和羊伯伯學了跆拳道以後天不怕地不怕的，我真怕她出什麼事！剛學了幾天的功夫就愛打抱不平，總是給我闖禍啊！這我真怕啊！可她根本不聽我的話啊！（搖了搖頭，下台了） 第二幕布景：森林中【音樂起郭美美的】小紅帽（邊跳邊唱的進場）：hello 看我你在害怕什麽是我錯沒能夠啊把自己變得成熟，傷口那麽多，已經不怕再痛，沒什麼轉身以後。我會練成護體神功。看見大灰狼我不怕不怕啦，我神經比較大，不怕不怕不怕啦，膽怯只會讓自己更憔悴麻痹也是勇敢表現！我不怕不怕啦！（音樂停）我小紅帽再也不是原來的小紅帽了，我和羊伯伯學了跆拳道1個月，功夫非常的好，你不信，你看（哈哈哈！踢腿，出拳）怎麼樣，怕了吧！嘿嘿。（突然想起）對了，我還要給奶奶送蛋糕呢，差點給忘了。我不怕不怕啦，不怕不怕不怕啦。。。。。（下台） 【燈光變暗，聚光一角】 小灰狼：小白兔，你就乖乖的把錢交出來吧！要不我們就不客氣了（壞壞的笑聲） 狐狸：對對對，要不就不客氣了，快快給錢！ 小白兔（害怕的往後退）：我沒有錢了，上個星期把我的零花錢都給了你們，我一分都沒有啦！（嗚嗚，哭聲） 小灰狼：（把手往小白兔的身上翻起來）不可能，你不可能沒有錢的，你們家那麼有錢，（語氣加快，小紅帽這時進場）小狐狸快快幫忙找啊！愣著干什麼呢！ 小狐狸（還是一動不動的，看著左方，結結巴巴的說）：大。。。大。。。哥好像。。。像有。。。有人來了。 小灰狼（不耐煩）：什麼人啊！我看看，瞧把你嚇的! 小紅帽（堅定的大聲的）：：放了小白兔，不然我不客氣了！（伸出拳頭） 小灰狼（得意的說）：哦，原來是小紅帽啊！我還以為誰呢，弱不禁風的小紅帽，你怕她啊！真是的，既然來了，正好把錢交出來，我就饒了你們 小狐狸（在小灰狼的身後，探頭探腦的）：對交錢，就放了你們 小紅帽（笑了笑）：哈哈，我偏不！我看你們能怎樣 小灰狼（生氣了）：能怎樣，我打你（伸出左拳向小紅帽打去） 小紅帽卻靈活的躲過了 小灰狼（著急，大聲的）：狐狸發什麼呆上啊！快！ 【音樂響起,三個人打起來，只見小紅帽把小灰狼和小狐狸都撂倒在地上了】 小紅帽（拍拍手上的灰）：哼，叫你們再欺負小白兔，要是下次再欺負別人讓我看見我可不饒你，還不快走 小狐狸爬起來（害怕）：大哥，你你沒事把，（跑到小灰狼的面前，扶起他） 小灰狼（氣憤的把小狐狸推開，手扶著腰，疼的呲牙咧嘴的）：小紅帽，今天算你厲害，我去找我爸爸去小狐狸：對！找爸爸去！ 小灰狼：是我爸爸！ 小狐狸：對！你爸爸！ 【小狐狸扶著小灰狼一瘸一拐的下場】 小白兔（高興）：小紅帽真是謝謝你啊！你好厲害啊！ 小紅帽（不好意思的撓撓頭）：沒有啊！嘿嘿，不用謝，下次他們再欺負你你告訴我，我保護你小白兔：小紅帽，你的功夫這么好，能不能教我啊！ 小紅帽：沒問題啊！你看啊！只要它出拳的時候你就（手比劃著）就這樣，（轉身，看到了地上的籃子，拍腦袋）呀！我都把要給奶奶送糕點的事情給忘了，我得走了，有機會再教你吧 小白兔（迅速的攬住了小紅帽）：小紅帽等等，你今天救了我，我想慶祝一下我們的大英雄，好嗎？你看天色還早呢！只要在晚上之前送過去不就好了嗎（小紅帽張嘴要說話，卻沒說成）小白兔拿出了手機，是爸爸嗎，快准備酒席，今天小紅帽救了我，我要慶祝一下，把我的好朋友都請來！（關上手機，拉著小紅帽）走，我們回家 第三幕布景：華麗的二層小別墅，在院子里放了許多的點心還有酒 小白兔（舉起酒杯）：小紅帽今天我要謝謝你救了我，你是我們的大英雄啊！以後我們再也不用怕小灰狼了 小松鼠：對啊！你好棒啊！我們不用怕了 小紅帽（拍拍胸脯）：不用怕，有我在，就不會有人欺負你們，哈哈（舉起酒杯就喝了）大家一起舉起酒杯,都敬小紅帽 【音樂響起，大灰狼和小灰狼，後面跟著小狐狸進場】 大灰狼（大搖大擺）：是誰欺負了我兒子小灰狼，活膩歪了，我到要看看，誰啊！ 小灰狼（躲在大灰狼身後）：就是那個帶紅帽子的小紅帽（哆哆嗦嗦的指了指小紅帽） 小狐狸（躲在小灰狼身後，也伸出手指了指小紅帽）：對，就是她 大灰狼（大搖大擺的走到小紅帽面前）：就是你欺負了我兒子，是不是 小紅帽（叉腰，跺腳,抬頭）：對，就是我，怎麼著 大灰狼（氣急敗壞的把桌子掀起）：我打你怎麼著，提我兒子報仇 【打鬥的音樂再次響起，所有的小動物們都躲到了邊上，只見大灰狼把小紅帽揪了起來，因為小紅帽畢竟還是小孩子所以根本打不過大灰狼】 羊伯伯（跑來了）：快——放手，警察來了 【只見大灰狼被警察帶走了，小狐狸和小灰狼跟後面】 大家高興的拍起手來，歡呼起來。 小紅帽 （低下了頭)：師傅，我———— 羊伯伯（拍了拍小紅帽的腦袋）：小紅帽啊！幫助別人是好的，可是要量力而行，不要沖動，要學會用腦子戰勝敵人，而不是拳頭，學會用法律保護自己，明白嗎？學習功夫是用來強身健體的。 小紅帽 （重重的點了點頭）：師傅，我明白了，謝謝師傅 羊伯伯 （笑了）：好了，天快黑了，還不快給奶奶送蛋糕去 小紅帽（吃驚）：對了，我又給忘了（挎起籃子，蹦蹦跳跳的唱著，《小紅帽》的歌）我獨自走在郊外的小路上，我把糕點帶給外婆嘗一嘗。她家住在又遠又僻靜的地方，我要當心附近是否有大灰狼。 謝幕 完整的一曲《小紅帽》 全體演員上場謝幕，完！ 希望選我，好不容易排的序
㈤ 求幼兒教師表演的童話劇劇本
奉上，請參考：（老師可以扮演獅子） 幼兒園童話劇劇本：打噴嚏的獅子 背景：森林裡。 獅子：（慢慢地走出來，咳嗽兩聲，揉鼻子，之後想打噴嚏）「啊——啊——」「啊——嚏——」 大樹：哎——喲——，這是怎麼了，我的老骨頭都要散架了。（身體搖晃，同時散落手中的樹葉） 猴子：哎——喲——，大樹爺爺，是不是地震了？（翻了個大跟斗後撞在樹旁，爬起撓頭說） 大樹：我也不太清楚，或許是地震。 鴿子：（邊飛來邊說）不是地震，是獅子打的大噴嚏啊！ 大樹、猴子：哦，原來如此！ 熊貓：（從地上慢慢的爬起）它應該早點看病的，弄得我們大家都這么狼狽。 鴿子：它呀，已經很久沒有鍛煉身體了！ 大樹：肯定是不鍛煉身體，才會生病的！害得我們都受它的影響了。 獅子：（低著頭走到大家身邊）真不好意思，我連累你們了，我向大家保證，以後再不會有這樣的事情發生了。 大樹：（擺出一副教育的架勢）你說真的嗎？那你可要天天鍛煉身體才行！ 獅子：（舉起一隻手作發誓狀）我發誓，以後一定好好鍛煉身體，不再打噴嚏影響大家了。 熊貓、大樹、鴿子、猴子：（齊聲說）我們相信你一定能做到的！ 背景：次日早晨。 獅子：（邊說邊跑步出場）天天運動，鍛煉身體，一二一，一二一。我彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，我深呼吸——（作深呼吸狀）（揉揉鼻子）哎呀，怎麼鼻子癢癢的？我不會是又感冒了吧？上次我已經打了個大噴嚏，把大家都給嚇到了。我可不能再打噴嚏了，得馬上去看醫生！（說完，就往熊貓家走去） 獅子：（敲敲門）「篤！篤！篤！」 熊貓：請進！咦！獅子先生，你大清早來找我有什麼事嗎？ 獅子：我可能是感冒了，最近老覺得鼻子癢癢的，上次已經太對不起大家了，熊貓大夫，你快點幫我瞧瞧吧！（作出很著急的樣子） 熊貓：讓我聽聽你的心跳，（說完拿起助聽器在獅子胸前聽了聽）沒有什麼不好啊，再把嘴巴張開，讓我看看。 獅子：張嘴說「啊」 熊貓：獅子先生，你很健康，沒有生病！ 獅子：哦！那我怎麼會鼻子里癢癢的？ 熊貓：可能是鼻子過敏，你注意一下，多呼吸新鮮空氣，慢慢就會好的！ 獅子：哦，那謝謝您了！ 熊貓：不用謝！ 獅子：（邊走邊想）怎麼可能呢？我又沒有去聞其他的東西，難道是我不怎麼洗臉的原因嗎？那我得找一條小河把臉洗洗干凈。（走到一邊，蹲下作洗臉狀，邊洗邊說）過去這水又清又亮，現在怎麼變得這么臟了呢？（洗完臉，獅子坐下休息） 猴子：（蹦蹦跳跳出場，看見獅子）早上好，獅子先生，您休息啊？ 獅子：你好，猴老弟！過來一起坐會，我們聊聊天吧！ 猴子：（坐在獅子身邊）最近您的身體還好嗎？（刻意看了一下獅子的鼻子）您的鼻子還好嗎？ 獅子：我剛剛去熊貓大夫那裡作了檢查，什麼病也沒有。 猴子：（拍拍腦袋）沒病就好！ 獅子：（邊說邊深呼吸）你有沒有聞到空氣里好像有一股怪味道？原來這里的空氣很清新的。 猴子：（邊說邊摸肚皮，表現出痛苦的樣子）我也覺得肚子老難受，我們現在吃的果子都是又黑又臟的。 鴿子：（飛過來，不滿意地說）我知道是怎麼一回事！ 獅子、猴子：你知道？那快點說給我們聽聽！ 鴿子：（停下，擺出動作）樹林外面的工廠，每天冒出來各種顏色的煙，嗆死人了，我剛從那邊飛過來，你們看我這羽毛，（伸出手作翅膀）原來是雪白雪白的，現在我卻成了一隻「灰鴿子」，氣死我了。（說完，抖抖翅膀） 獅子：（點點頭）哦，原來是這么一回事呀。難怪我鼻子老師癢癢的，而且老想打噴嚏。（說完，做揉鼻子狀） 猴子：（站起來，後退兩步）獅子先生，你是不是又想打噴嚏了。 鴿子：（邊飛邊說）那我們還是走遠點比較安全！ 獅子：我——會——盡量——忍住——的（表現出很難受的樣子）啊——啊——啊嚏—— （猴子連翻兩個跟頭，鴿子也被震得亂飛） 大樹：（走出來）又怎麼了，我的胳膊都快要斷掉了，哎喲—— 熊貓：（走出來，摔倒）哎喲，我爬不起來了誰來幫幫我？ 獅子：（把熊貓扶起，作內疚狀）對不起大家了，看來，我是不能呆在這個地方了，我要去找一個沒有怪味道的地方，六在這里只能影響大家。 熊貓：（拉住獅子）獅子先生，你別走，真正影響大家的不是你。 大樹、猴子、鴿子：是啊，你別走！ 獅子：不行，我留下來會連累大家的。 熊貓：不會的，這是工廠里冒出的黑煙影響了我們安靜的生活，和你是沒有任何關系的。 大樹：（點點頭說）對啊，熊貓大夫說的對，著不是解決問題的辦法！ 鴿子：那我們該怎麼做才能讓獅子先生留下來也不會影響大家呢？ 猴子：我們去找工廠，不讓他們再冒出那嗆人的黑煙了。 鴿子：對，我帶你們去！ 獅子、熊貓、大樹、猴子、鴿子：好我們一起去！（動物們齊朝工廠走去） 文章來源：中國幼兒教師網
㈥ 幼兒園16人以上童話劇本
童話劇劇本《聰明小雞笨小狼》（慶六一兒童話劇劇本） 人物：小雞、小狼 場景：夏天的小樹林 一隻小雞在小樹林里找小蟲吃。它的羽毛是金黃色的，有黑色的條紋。 小雞在一棵小樹邊找到一隻蚯蚓。小雞把蚯蚓啄成兩段，分兩次吞下蚯蚓。唱到： 「嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，蚯蚓真好吃，小樹林真漂亮。」小雞又低下頭找蟲。 小狼上（走得很慢，經常搖晃一下，經常使勁眨幾下眼睛。） 小狼：「哎吆，疼死我了。該死的樹，也來欺負我。」 小狼撞到了一棵樹上。抬起一隻前爪揉揉頭。用尾巴抽了幾下碰它頭的樹。 小狼：「兩天沒吃東西了，看不清路，總碰頭。總愛發脾氣，再找不到吃的，就要走不動了。」 小狼抹了抹眼淚。 小狼：「誰在唱歌？」 小狼的眼睛瞪得圓圓的。四處張望。看到小雞。 小狼：「一隻小雞！」小狼又四處張望。「沒人看著它，哈哈，我找到吃的嘍。」 小狼一步步朝小雞靠近。 小狼：「小雞小雞別唱歌了，哭吧哭吧，因為你遇上我了，我的肚子餓得都癟了，我要吃了你。」 小雞原地沒動：「哎呀，小狼啊小狼，你可不要吃錯了啊。」 小雞瞪著圓圓的眼睛望著小狼。 小狼：「吃錯了？吃錯了是怎麼回事？」 小狼瞪著更圓了的眼睛望著小雞。 小雞：「我不是小雞，我是為了吃小雞才變成小雞的模樣的，你沒看出來嗎？我是小老虎，瞧瞧我的金黃色的毛，瞧瞧那羽毛上的黑條條花紋。」 小雞轉了個圈，讓小狼看它的羽毛。四處張望。 小雞:「爸爸媽媽不在，夥伴們不在。只有大灰狼在，真要嚇死了啊。」 小雞瞪著更圓了的眼睛望著小狼。 小雞:「看清楚了嗎？我的羽毛和老虎的毛一模一樣。」 小狼：「看清楚了，你不是老虎就是老虎的親戚。我可不敢吃你，我吃了你，老虎爸爸老虎媽媽老虎外婆老虎外公老虎爺爺老虎奶奶都不會放過我。」 小狼瞪著不太圓了的眼睛望著小雞，慢慢地向後退。 小狼的屁股撞到一棵樹上。停住後退，又瞪圓了眼睛。 「你怎麼那麼小？和我的一隻耳朵一樣小。」 小雞：「我是小老虎啊，是老虎孫子，所以小。剛才，我看見一隻棕色的小兔子跑到那邊去了，你快去吃了它吧。你跑得那麼快，一定能追上它。」 小雞用翅膀指向和自己的家相反的方向。 小狼順著小雞指的方向飛跑起來。小雞展開了翅膀，連跑帶飛地回了家。 小狼：「哪裡有兔子啊？我一定是上當了。小雞騙子，我一定要吃了它。」 小狼轉身向回跑。 小狼：「小雞，你出來，你出來。」 小狼又氣又餓倒在地上......
㈦ 幼兒園童話劇的意義
1.兒童劇承擔著使兒童明白人生道理的教育責任，根據兒童心理，而用故事或童話的形式則比較好接受。兒童劇不僅有教育作用，更有娛樂作用。兒童劇的娛樂作用對兒童想像力的提高、思維的活躍、身心的健康都能起到很大的作用。兒童健康心理的成長，需要一種快樂自主的實踐活動，而兒童劇表演能為兒童提供與眾多夥伴交往的機會和各種能力培養的條件。在兒童的成長過程中，有許多能力可以通過兒童劇的形式去培養。例如，兒童的交往能力。交往是人與人之間情感溝通的橋梁，交往是人與人之間思想傳遞的紐帶，交往是人與人之間心靈呼應的媒介。而兒童之間的交往更是直接的情感流露。讓兒童模仿兒童劇中的任務角色，不但強化了他們交往意識和角色規范，並且很自然地遷移到幼兒的現實生活中，使自己的交往能力得到提升。
2.兒童劇還可培養兒童的合作能力與表達能力。在兒童參與的兒童劇表演中，兒童可以自發的選擇游戲夥伴、組成表演小組、分配角色，而兒童劇的良好氛圍，又為兒童語言表達、交往習慣創造了環境，並且兒童還可以通過兒童劇台詞的演說來培養自身的表達能力。
㈧ 幼兒園兒童劇劇本《月亮的味道》
園兒童劇劇本《月亮的味道》
時間：夏天的一個晚上
地點：森林裡
故事大意：動物們非常渴望嘗到月亮的味道，於是開動腦筋一起努力，終於嘗 到了月亮，森林裡一片歡呼快樂。 童話劇要點：把握角色特點，著重注意想嘗月亮的心情及嘗到月亮以後的喜悅。
布置及准備：有圓月的背景、樹墩7 個、山坡（用台階代替）
角色：烏龜、袋鼠、狐狸、兔子、老虎、大象、長頸鹿、月亮各 1 個，另大樹 媽媽1 個，蝴蝶4 只，花朵4 朵，小樹2 棵，小草2 棵共21 人 劇本正文：
第一場：第一次的聚會---想嘗月亮
地點：森林空曠處，大樹圍繞著
布景：有圓月的背景、樹墩7 個、山坡（用台階代替）、大樹
旁白：美麗的大森林，是動物們的家。夏天的夜晚，忙碌了一天的動物們，喜 歡到空曠的草坪上聚會，這里又涼爽又熱鬧，可以和好朋友一起跳舞玩耍，這 是它們每天最快樂的時光。 瞧，小動物們已經圍著大樹媽媽撒起驕來，蹭蹭癢，爬到大樹背上。。。。真是一 群淘氣又可愛的小傢伙， 大樹媽媽：（伸手招呼）孩子們，森林舞會開始啦，讓我們找個夥伴跳個舞吧！
全體動物及花草齊聲：來啦來啦（一邊找舞伴整隊形）音樂響，全場舞蹈 （開場舞蹈結束後，花草兒各自歸位，動物們趴下休息，仰望天空） 烏龜：伸個懶腰，這草地上軟綿綿，躺著好舒服呀， 動物們（齊聲）：嗯，真的好舒服！（輕音樂響《小白船》） 小草（呵呵笑）：好癢，好癢！
旁白：（催眠曲響）這草地柔軟的像一張大床，小動物們已經進入甜美的夢鄉， （呼嚕聲）只有小烏龜叭在草地上，伸長脖子，仰望天空，神情專注。
烏龜：哇，今天的月色真美啊，不知道月亮會是什麼味道呢？真想嘗一口啊！ （月亮之上歌曲，小段舞蹈）
旁白：小烏龜，非常嚮往月亮的味道，決定爬上山坡去嘗一嘗。
烏龜：我 piapia 的爬，我 piapia 的爬，我 piapia 的去嘗月亮嗎？（上山坡配節 奏樂第一次滾下來，有咣當的響聲，動物們翻身。）
旁白：月亮看見烏龜想爬上來捉它，覺得很有意思！ 月亮：人家都休息了，這個小不點還真有精神，居然想嘗月亮！呵呵！
烏龜：革命尚未成功，同志仍需努力（又第二次滾下來）
旁白：烏龜動靜太大、吵到了夢鄉里的小動物們。
動物們：（揉揉眼睛齊聲說）小烏龜，你怎麼了？
烏龜：對不起，對不起，我吵醒你們了！
動物們：沒關系，小烏龜，你在做什麼呀，怎麼摔跤了？
烏龜：月亮那麼美，我想嘗嘗月亮的味道，哪怕就一小口！ 小兔子：月亮（動物們齊看月亮），月亮會是什麼味道呢？
小老鼠：（可愛地）它真像媽媽烙的白面餅，吃起來一定又軟又香（表情投入）
長頸鹿：月亮？它一定比樹葉的味道更好，咬上一口，甜蜜蜜的，一下就化了。
小兔：（歡快地）它要是顆薄荷味的棒棒糖哪該多好呀，又清淳又爽口那是我的 最愛！ 袋鼠：我覺得月亮就象蛋糕上面的奶油那麼美味，可是媽媽說了，吃多了奶油 容易長蛀牙，（失落的回去）
狐狸：我也吃過,一定就象奶油的味道，嗯，(咂咂嘴，流口水的樣子)太好吃了! 大象：我希望它的味道有香蕉那麼好!
烏龜：可是它是圓的呀 大象：它有時也會變的像香蕉那樣彎彎的（大家都笑起來）
烏龜：月亮的味道一定比這些東西的味道還要好，要是我們能夠嘗嘗該多好呀 老鼠：可是，月亮在哪么遠的地方，我們哪裡夠的著呢？
大象：我的鼻子長，讓我來試試（激動的音樂） （大象努力向月亮方向伸長鼻子，其他動物也一起望向月亮的方向）
大象：小烏龜呀，你這想法挺好，可是太難了！（搖頭） 月亮：（捂嘴偷偷樂）我在這么高，它們哪能夠的著呀
長頸鹿：要不讓我來試試，我的脖子長，說不定能成功（激動的音樂） 動物們：加油加油！（為長頸鹿鼓勁）
長頸鹿：（放鬆下來）哎！不行了，脖子都快斷了，還差著遠呢 動物們：還差得遠呢？哎，看來這月亮的味道是嘗不到了！
袋鼠：天越來越黑，我們應該回家了。
眾動物：（附和）是啊，回家吧，太晚了媽媽會擔心的
第二場：第二次聚會---嘗到月亮
時間：第二天晚上 地點：森林裡山坡旁邊 布景：有圓月的夜晚背景，遠處有山坡 角色：同第一場 旁白：第
二天傍晚，動物們又來到草地上聚會 （情景：大象、長頸鹿在踢球，袋鼠狐狸在跳拉手舞蹈，兔子老鼠坐在草地上 玩拍手游戲，小花小草也在跳圓圈舞）
烏龜：（邊唱歌走過來）啦啦啦，月亮的味道叮呱呱，啦啦啦，今天就能嘗到它， （跟大象打招呼）朋友們，朋友們，我有好主意了 動物們：（都圍了過來）快說說，什麼好主意？
烏龜：（指著不遠處的山坡）瞧，月亮就在山頂上，我們爬上山坡，不就可以摸 到月亮了嗎？
兔子：（拍手高興地）是真的呢？小烏龜你真有辦法，我要和你一起去。 眾動物：（一齊應和）我們都要去，人多力量大，努力就會成功。
袋鼠：小烏龜爬的慢，我可以把它放在我的袋子里，這樣就更快了 眾動物：呵呵（笑起來）（唱歌：向前向前向前，我們的願望就要實現。）
旁白：動物們來到山坡上，想到馬上就可以嘗到月亮的味道了，他們可真是高 興啊！
烏龜：看啊，月亮離我們近多了，我去試試，肯定伸手就可以摸到它 。
眾動物：小烏龜，你一定行，加油，加油
烏龜：還差一點，還差一點，大象，你快上來，你到我身上來，說不定我們就 夠的著了。
大象：好啊，我來了，(大象從側邊過去站在第一個台階上，伸手努力夠月亮) 旁白:月亮可有些調皮哦！它想逗逗這些想來抓住它的小傢伙們!
月亮：哼！來呀，來抓我呀,，看你有什麼本事？
大象：長頸鹿，快上來，用上你的長脖子，一定行！
長頸鹿：（爬上山坡，站到第二層樓梯上）看我的，我就不信抓不到你
月亮：我跳，我向上跳，看你們還夠的著嗎？長鼻子和長脖子對我來說都是沒 有用的（驕傲的）
袋鼠：你們別泄氣，只差一點點了哦！看來我得出馬！
狐狸兔子老鼠：袋鼠出動，一定成功，你們要小心哪！ （袋鼠滿懷信心的伸出手，月亮又輕巧地往高處移動了一點）
烏龜：（喘著氣著急的問）夠著了沒有？摸到了嗎？
袋鼠：剛才它就在我手邊。哽的一下就跑了，小烏龜你再堅持一下，狐狸狐狸， 快來幫忙 狐狸：（面對觀眾，得意的說）來了來了，終於輪到我一顯身手了，大家為我加 油吧！（邊走邊說）我一定能摸到你！
月亮：小樣兒，不一定吧！就憑你（輕敵的說） 旁白：聽到狐狸的話，月亮又是輕輕一跳，大家想想狐狸能摸到月亮嗎？
小兔：兔兒兔兒白又白，兩只耳朵豎起來，月亮月亮等著瞧，看我來把你來抓。 （兔子輕快地跑到第四層樓梯伸手去摸月亮，可月亮剛好從兔子的手邊跳開了）
老鼠：吱吱吱，我小老鼠來也，大家努力，一定成功（老鼠跑到最高處，但它 沒伸手去抓，而是靜靜的看著月亮）
月亮：嘿嘿！這么個不點兒，也來湊熱鬧，肯定捉不到我的，我就待在這不動， 看它能做什麼！
旁白：小老鼠和月亮互相對著看，就在這時，小老鼠突然伸手抱住月亮，咬下 一塊（咚的一聲響）
老鼠：（捧著月亮，欣喜若狂的喊著）我們成功啦，我們成功啦…… （動物們依次從山坡下來，圍著老鼠，高興地拍手叫好） （小動物們小花小草們一起拉手跳起圓圈舞，歡快的音樂）
旁白：老鼠將月亮一口口分給每個朋友，每個動物都小心而珍惜的品嘗，露出 陶醉的神情。
老鼠：（無限滿足的說）比媽媽烙的百而餅還香還軟！
長頸鹿：樹葉，樹葉都沒有這個好吃！
兔子：真是又清涼又爽口，要是每天都能嘗嘗該多好呀！
袋鼠：嗯，比蛋糕上的奶油還要誘人（嘴饞的說）
狐狸：甜蜜蜜的，但是吃了應該不會長蛀牙！嘿嘿！（可愛的笑）
大象：它的味道比香蕉更好，好得不得了，(喜悅的忘乎所以了)
烏龜：我在月亮里品嘗出了你們說的各種好味道，真是太棒了，真是個開心的 晚上。 從動物：我們一起努力，願望就能實現 眾花草：我們一起努力，願望就能實現（音樂：團結就是力量）
旁白：經過大家的努力，終於嘗到了月亮，森林裡一片沸騰，動物們手拉手跳 起了快樂的舞蹈 （音樂響：集體狂歡舞《喜唰唰》） 劇終